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1、Word 勵志與成才主題教育班會總結(jié) 為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展“博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進取”勵志與成才主題教育班會的號召,我們法學(xué)0902班 4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會。全班同學(xué)、下班國家員和班主任都出席了班會,最終此次班會開展得很勝利。 首先,下班國家員(譚戊蘭學(xué)姐)以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言,并依據(jù)校訓(xùn):博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述。博學(xué)高校生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行高校生要有幻想有目標,并努力為之奮斗;守正高校生要培育健全的人格,要做事先做人;拓新高校生要有創(chuàng)新意識,付諸實踐,建筑屬于自己的空間?!安W(xué)、力行、守正、拓新”不僅是校訓(xùn),更是我們高校
2、生的準則。 其次,我們班的同學(xué)對于該主題在學(xué)習、生活等方面作了深化的爭論和溝通。關(guān)于大家在過程中的樂觀參加,總結(jié)中也有記錄。彭哲同學(xué)首先敘述了五只青蛙的故事:五只青蛙想跳進井里,卻沒有一只真正地跳。正如今大多數(shù)人都是想而不做,沒有行動去為目標真正的奮斗;田磊同學(xué)認為付出總會有收獲的,有追求就要堅決立場,珍惜機會;侯楊琳同學(xué)認為生活可以平凡簡潔、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走;易小云同學(xué)認為做事要堅持、仔細,過程是艱辛,但是總會有自己的收獲,或大或?。挥鄫蓩赏瑢W(xué)認為現(xiàn)在高校生的時間自身支配不夠恰當,應(yīng)當要合理,有毅力地做好事情; 閭鵬認為高校生應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的良好條件,不鋪張拼搏了幾年的成果,努
3、力改進自我,提高自我,扎實學(xué)問;曾玲認為我們應(yīng)當主動地學(xué)習,并和大家共享了相互鼓舞的學(xué)習方法;陳貞安同學(xué)認為我們法學(xué)的學(xué)習要理論實踐相結(jié)合,平常應(yīng)當多層面地了解其他的學(xué)問,拓寬學(xué)問面 然后關(guān)于同學(xué)們的爭論,下班國家員與大家共享了自己的一些方法:要學(xué)會輕重緩急地處理事情以及每天要支配任務(wù)方案;學(xué)會自我激勵的同時應(yīng)當每周末準時總結(jié)。雖然只是一些小方法,但信任對于跨進高校將近一年仍有困惑的同學(xué)會有肯定的關(guān)心。 最終,班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議?,F(xiàn)在的大家都樂觀地參與活動是很好的表現(xiàn),避開了虛度光陰,端正參加活動收獲的價值觀,和原來的自己相比是否獲得進步才是重要的;但同時我們應(yīng)當有目標和方向,有所為有所不為,不是一味地勞碌。老師還提到隨著法制社會的建設(shè)和需要,將來的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕,我們所應(yīng)當做的是勤奮進取,提升自我素養(yǎng),熬煉口才寫作力量以適應(yīng)人才、社會的需求。同時老師還強調(diào),我們要學(xué)會思索,為自己的人生、將來的職場作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習慣,留意身體多方面的指導(dǎo)是我們的班會總結(jié)所無法完整記錄的,但是是否感染了大家才是我們班會所需要的效果。 信任班會的開展不僅是為了進一步推動我院學(xué)風建設(shè)、營造奮勉向上、樂觀進取的學(xué)習氛圍,引導(dǎo)高校
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