學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板范文

1、精品文檔Word格式 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板范文 工作總結(jié)可以全面地，系統(tǒng)地理解以往的工作狀況，可以正確熟悉以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。那工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我為大家整理的同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板，僅供參考，盼望能關(guān)心到大家! 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)1 實(shí)習(xí)目的： 銑工實(shí)習(xí)是同學(xué)學(xué)習(xí)切削加工技術(shù)的必要途徑之一，通過(guò)實(shí)訓(xùn)可以培育同學(xué)觀看力量、動(dòng)手力量，開拓同學(xué)們的眼界，使同學(xué)們平常書本學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能與操作理論得到有機(jī)結(jié)合。 1.理解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí) 2.理解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用 3.把握銑床的正確操作方法 4.把握銑床的平安操作技術(shù)要點(diǎn) 5.理解銑刀的種類 6.把握量具的使用 實(shí)際操作：

2、1.根據(jù)師傅要求進(jìn)展兩次分度練習(xí) 2.按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)展等分六角形操作訓(xùn)練 心得體會(huì) 在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，教師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)學(xué)問以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)展橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的掌握，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。 在熟識(shí)銑床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長(zhǎng)為60MM，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)掌握平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒吒旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開頭對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5MM，便可以開頭加工工件，

3、不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。 銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在消費(fèi)中有著廣泛的應(yīng)用。盼望自己在以后的理論中能有更多的時(shí)機(jī)參與這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增加自己的動(dòng)手力量。 在師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我徹底明晰了理論才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的教育下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)根本把握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪?jiǎn)潔的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)潔了。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過(guò)程。熟

4、識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在理解、熟識(shí)和把握肯定的工程根底學(xué)問和操作技能過(guò)程中，培育、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素養(yǎng)。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守那么，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平

5、安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于進(jìn)步我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。同學(xué)之間的互相關(guān)心才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性! 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)2 暑假立即就要完畢了，在暑假完畢之前，我也要回到校內(nèi)了。在整個(gè)暑假時(shí)期，我都參與到了社會(huì)實(shí)習(xí)中來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)，我做的還是不錯(cuò)的，在不斷的實(shí)習(xí)中找到了自己的方向，這才是我始終以來(lái)想要做好的事情，我最終實(shí)現(xiàn)了自己參與實(shí)習(xí)的愿望，也在實(shí)習(xí)中找到了將來(lái)人生的方向。 在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)中感受最深的便是理論聯(lián)絡(luò)

6、理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，用所學(xué)的學(xué)問，再進(jìn)一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：電子元器件的熟悉、感應(yīng)電路板的測(cè)試與修理和電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使自己對(duì)電子元件及電路板焊接有肯定的感性和理性熟悉;對(duì)電子技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解;培育和熬煉自己的實(shí)際動(dòng)手力量力量，使自己的理論學(xué)問與理論充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問，而且還具有較強(qiáng)的理論動(dòng)手力量，將自己培育成具有分析問題和解決問題的力量的應(yīng)用型人才，為自己以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。 在以前學(xué)的都是一些理論學(xué)問，比擬注意理論性，而較少注意自己的動(dòng)手熬煉。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師在試驗(yàn)

7、課上所講：沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)非常簡(jiǎn)潔，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與理論是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習(xí)就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我也覺察有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的元器件拿下來(lái)，獨(dú)立元器件還好拿一點(diǎn)，但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件簡(jiǎn)單的事。 通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 1、對(duì)電子專業(yè)的理論有了近一步的系統(tǒng)理解。我理解到了電子元器件的測(cè)試方法、

8、各種常用儀器的使用方法、電路板的調(diào)試方法等。這些學(xué)問不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 2、對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己的動(dòng)手力量，進(jìn)步了自己解決問題的力量。 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以轉(zhuǎn)變?cè)S多不良的習(xí)慣。 實(shí)習(xí)這兩個(gè)月確實(shí)有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是兩個(gè)月實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的明天。 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)3 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段

9、經(jīng)受，它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論，受益匪淺。由于我的專業(yè)是文秘，我盼望我的工作能與專業(yè)相符合，做到學(xué)以致用。 一、工作內(nèi)容及感悟體會(huì) 我的工作主要包括處理每天的考勤、接待前來(lái)參觀和購(gòu)置的顧客，和辦公室的日常工作。在工作的過(guò)程中可以學(xué)到許多在課本上學(xué)不到的學(xué)問和技能，進(jìn)步了自身的綜合素養(yǎng)。 作為文員，所做的事情比擬瑣碎繁雜，總經(jīng)理經(jīng)常教我，做事情要分主次、有條理，有急躁。說(shuō)著很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就特別難。我以前在學(xué)校的時(shí)候，做什么事情都不做過(guò)多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性，做事情沒有什么太大的收獲。工作了以后，還是會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)，每

10、天手頭有多件事情需要完成。開頭時(shí)我想到什么就做什么，一會(huì)兒整理資料，一會(huì)兒打印些資料，等到用到的時(shí)候又找不著所要的資料。這遭到了總經(jīng)理的批判。我承受了教訓(xùn)，不再亂放東西，文件都分類歸檔放好。明白了將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。 工作中，我接觸了一些辦公自動(dòng)化設(shè)備，如 機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀等等，剛開頭的時(shí)候這些東西我都不會(huì)用，雖然在學(xué)校的時(shí)候接觸過(guò)這些辦公用品，只是上課的時(shí)候教師帶我們示范了一下，理論上聽了，實(shí)際操作還是不懂。于是我就趁著休息時(shí)間，漸漸的把握了這些機(jī)器的根本操作，理解了公司辦公的根本狀況，為以后工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，做事情的時(shí)候也就順當(dāng)

11、多了。 當(dāng)然，第一次參與工作，難免也會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到下午六點(diǎn)才下班，因?yàn)槭撬狡?，只有單休日。有時(shí)遇到困難，一時(shí)又找不到人解決，心情就變得煩躁，雖然這樣，我也不可以放棄，要學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力來(lái)面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到困難時(shí)要冷靜分析，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，這樣才能轉(zhuǎn)變煩躁的心情，保持身心的舒適，這對(duì)工作也是大有好處的。 二、結(jié)語(yǔ) 實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，做事漸漸地穩(wěn)妥了起來(lái)。工作態(tài)度仔細(xì)，細(xì)心慎重，不忽略大意，不馬虎潦草，負(fù)責(zé)任。這些都需要在理論中才可以從本質(zhì)上轉(zhuǎn)變和改善，正因?yàn)榇?/p>

12、，我自身的素養(yǎng)得到很大程度上的轉(zhuǎn)變，視野也變寬了，學(xué)問技能也得到很大的進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，我還有很長(zhǎng)的路要走。無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)地完成每一件事，走好每一步路。 三、致謝 很感謝_廠給我這個(gè)時(shí)機(jī)，可以在我初涉社會(huì)的時(shí)候，供給了一個(gè)平臺(tái)，讓我能體驗(yàn)各種味道，尤其是總經(jīng)理_先生，他教會(huì)我許多做人處事的道理。每次和他談話都會(huì)有新的有益的感悟，不管多少苦惱，都會(huì)被漂亮的青瓷給渲染出漂亮的心情。 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4 實(shí)習(xí)概況 20_年_月，我在_設(shè)計(jì)部任cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。工程設(shè)計(jì)部的主要工作是對(duì)全區(qū)進(jìn)展水利設(shè)施的鋪設(shè)。我在公司里的工作是繪圖和整理材料。一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了

13、cad制圖，參加了一次工程設(shè)計(jì)，出過(guò)一次差。學(xué)會(huì)了不少東西，更懂得了與人合作。 企業(yè)簡(jiǎn)介 _市_區(qū)自來(lái)水公司成立于1986年，擁有員工38人。公司位于新榮區(qū)新榮鎮(zhèn)，所屬行業(yè)為：電力、燃?xì)饧八南M(fèi)和供給業(yè)、自來(lái)水的消費(fèi)和供給。公司負(fù)責(zé)全區(qū)十萬(wàn)人口的供水，還負(fù)責(zé)水暖修理和安裝等等。擁有兩個(gè)制水系統(tǒng)，5眼水源井，占地面積一萬(wàn)平方米，日供水潛力3000噸?！盀橛脩糁?，給用戶帶給滿足的效勞是公司的宗旨，也貫穿著工作的始末。 實(shí)習(xí)資料調(diào)查 實(shí)習(xí)崗位：制圖員兼文員 實(shí)習(xí)工作職責(zé)： 一、做些簡(jiǎn)潔的cad制圖工作，幫助處理工程的根底局部。 二、整理材料，打印、復(fù)印資料等 實(shí)習(xí)狀況分析 20_年_月，我在_市

14、_區(qū)自來(lái)水公司工程設(shè)計(jì)部cad制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。工程設(shè)計(jì)部的工作是對(duì)全區(qū)進(jìn)展水利設(shè)施的鋪設(shè)。在那里一個(gè)月，雖然是臨時(shí)的，但我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，終究這是我有生以來(lái)的第一份工作。剛開頭還怕自己沒有相關(guān)的工作閱歷，對(duì)cad軟件也不太會(huì)用而擔(dān)憂，但真正的工作以后才覺察工作的資料沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。 開頭的時(shí)候，一每天的做繪圖工作，大抵是一些簡(jiǎn)潔的線條什么的。cad設(shè)計(jì)圖雖然畫起來(lái)很枯燥，而且描圖還要看一筆畫一筆，挺費(fèi)事的，但是練習(xí)總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西。 然后是針對(duì)性的練習(xí)手繪，先從線描練習(xí)開頭，畫畫水管，電機(jī)什么的。馬克筆練習(xí)也同步開頭，預(yù)

15、備了些簡(jiǎn)潔的場(chǎng)景圖。從網(wǎng)上找了套高級(jí)autocad工程師繪圖技巧，懂的不多，漸漸認(rèn)真琢磨了琢磨。到以后我在繪圖的過(guò)程中學(xué)會(huì)了使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果。經(jīng)過(guò)幾天的根底訓(xùn)練，我參加了他們的籌劃，剛開頭有點(diǎn)緊急，之后就漸漸熟識(shí)了籌劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。漸漸的我對(duì)這個(gè)行業(yè)熟悉就更加深了一步。 我從剛參與工作時(shí)的感動(dòng)和盲目到以后可以主動(dòng)合理的支配自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程了。感覺自己成長(zhǎng)了許多，更重要的是學(xué)會(huì)了許多新的學(xué)問和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所高校邁進(jìn)了另外一所更大的高校。人生就是這樣，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我

16、們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，到最終才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的應(yīng)對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好! 實(shí)習(xí)收獲與感想 一、掙錢不簡(jiǎn)單 由于對(duì)cad圖都是進(jìn)展一些細(xì)節(jié)的處理，務(wù)必要很仔細(xì)，一不注意就簡(jiǎn)單出錯(cuò)，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把安排給你的任務(wù)完成，不影響別人的工作進(jìn)度，你的工作效率要高，由于要長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo)，有時(shí)候感覺手都麻木了。工作都是一些重復(fù)性，機(jī)械性的，坐在椅子上時(shí)間長(zhǎng)了總感覺累得很。 二、在工作生活中，人際關(guān)系很重要 在高校里大家都是四年的同學(xué)，彼此都很熟識(shí)，關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處與很多陌生的人打交道，假

17、設(shè)處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會(huì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)豐富，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣有代溝，大家在談天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會(huì)邊緣化了。還有就是有什么群眾活動(dòng)大家是一齊參與，加強(qiáng)互相的理解。平常有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個(gè)好印象，不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，讓別人覺得你這個(gè)人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。 實(shí)習(xí)總結(jié) 社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的主角，如何扮演好自己的主角實(shí)在是一門學(xué)問。透過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作著實(shí)讓我學(xué)到了

18、許多，穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步了實(shí)際運(yùn)用力量，社會(huì)閱歷也增加了，也有為人處事和道理。自己身上覺察了有明顯的特長(zhǎng)，同時(shí)也存在著許多缺乏，以后要努力的彌補(bǔ)這些缺乏。實(shí)習(xí)也讓自己漸漸地成熟起來(lái)，自己告知自己已不在是一個(gè)同學(xué)了，要適應(yīng)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)有效的把書本上的相關(guān)理論學(xué)問應(yīng)用到工作理論中，用理論加深對(duì)理論的熟悉，給了自己一個(gè)很好的熬煉時(shí)機(jī)，為畢業(yè)后踏入社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)5 一、實(shí)習(xí)目的 企業(yè)事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本學(xué)問的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)大學(xué)問面

19、，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下根底。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間：_ 三、實(shí)習(xí)單位：_ 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)剛開頭時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立即適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。許多時(shí)候覺得自己沒有受到指導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量。參與工作后才能深入體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打 處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)根底學(xué)問也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。由于如今還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不