法律保障我們生活教案

1、八年級道德與法治授課時(shí)間：第九課樹立總體國家安全觀第二框維護(hù)國家安全學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握維護(hù)國家安全的方式，知道履行維護(hù)國家安全是公民的法定義務(wù)。2.增強(qiáng)維護(hù)國家安全的自覺性，提高維護(hù)國家安全的能力。 3.增強(qiáng)國家安全意識，自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 掌握維護(hù)國家安全的方式學(xué)習(xí)難點(diǎn):自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)亮點(diǎn)：由南海事件的視頻中讓學(xué)生體會到維護(hù)國家安全的重要性困惑：讓學(xué)生切身感受維護(hù)國家安全教學(xué)方法：活動探究法、情境教學(xué)法、小組討論法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：了解“南海事件”，提出我國靠什么來維護(hù)國家安全？二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）：學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容，教師簡單解釋三、自學(xué)指導(dǎo)

2、與點(diǎn)撥提升：【自學(xué)指導(dǎo)】請看自學(xué)指導(dǎo)（出示自學(xué)指導(dǎo)投影）（5分鐘）認(rèn)真閱讀本節(jié)內(nèi)容,按要求完成：1、中華人民共和國的武裝力量屬于誰？它的任務(wù)是什么？2、怎樣全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？3、維護(hù)國家安全的方式有哪些？4、公民應(yīng)怎樣維護(hù)國家安全？要求：（1）用鉛筆勾畫，并找出關(guān)鍵詞，理解并進(jìn)行簡單記憶。 （2）請同學(xué)做準(zhǔn)備，回答以上問題。（3）3分鐘后，組內(nèi)交流自學(xué)問題。要求：組長主持，每位成員積極參與，做好筆記，討論過程中，發(fā)現(xiàn)問題后組內(nèi)釋疑。如有組內(nèi)不確定的問題組長及時(shí)進(jìn)行記錄一會提出。（師生活動）學(xué)生進(jìn)行緊張地自學(xué)，教師巡視做適當(dāng)點(diǎn)撥?！军c(diǎn)撥提升一】1、教師提出各組疑難問題：課件材料：閱讀“憲

3、法”內(nèi)容請思考：（小組討論）（1）中華人民共和國的武裝力量屬于誰？它的任務(wù)是什么？（2）怎樣全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化？2、出示相應(yīng)圖片，提出問題：哪些歷史事件可以體現(xiàn)黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)？學(xué)生活動：小組內(nèi)討論2分鐘，某組某號回答。教師補(bǔ)充完善。播放視頻：“人民軍隊(duì)抗擊疫情”提出問題：人民軍隊(duì)在抗擊疫情中的表現(xiàn)體現(xiàn)了什么？某組某號學(xué)生回答。4、老師針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)撥：問題（1）在材料中勾畫關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)某組某號補(bǔ)充完善問題（2）由（1）和（2）所回答進(jìn)行總結(jié)某組某號補(bǔ)充完善【點(diǎn)撥提升二】1、教師提出各組疑難問題：觀看視頻：“生物安全”請思考：（小組討論）（3）維護(hù)國家安全的方式有哪些？（4）公

4、民應(yīng)怎樣維護(hù)國家安全？2、閱讀課本102頁材料和相關(guān)鏈接，并提出問題：常局的結(jié)局給我們帶來哪些啟示？某組某號學(xué)生回答。老師針對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)撥問題（3）在材料中勾畫關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié)某組某號補(bǔ)充完善問題（4）由（2）和（4）所回答進(jìn)行總結(jié)某組某號補(bǔ)充完善四、課堂總結(jié)：學(xué)生總結(jié)、補(bǔ)充、完善 歸屬及任務(wù)全面推進(jìn)和國防軍事現(xiàn)代化 維護(hù)國家安全 做法 方式人人都是維護(hù)國家安全的主角 做法當(dāng)堂檢測：(5分鐘) 1、維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，需要我們每個(gè)人做貢獻(xiàn)，下列說法中正確的是（ ）要增強(qiáng)國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全樹立國家安全利益，高于一切的觀念我們處在和平的年代，沒有國家安全的威脅通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量 B. C. D. 2、下列事件中體現(xiàn)維護(hù)國家安全義務(wù)的是（ ）A.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的中國地圖顯示的中國領(lǐng)土不完整，立即發(fā)出電子郵件B.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)道具了，考試試題自己也去把題目抄下來C.把汗有軍事機(jī)密內(nèi)容的圖片給國人看D.把國家的尖端技術(shù)賣給外國人，以換取一筆客觀的收入廣西一名中學(xué)生在瀏覽美國雅虎網(wǎng)站時(shí)意外發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)頁上所展示的中國地圖上用桔黃色標(biāo)示的中國領(lǐng)土不完整，當(dāng)即向雅虎網(wǎng)站發(fā)出電子郵件，指出其錯(cuò)誤，并要求該網(wǎng)立即修正錯(cuò)誤，這說明( )維護(hù)國家領(lǐng)土完整不受侵犯，是公民熱愛祖國的表現(xiàn)維護(hù)國