關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞-畢業(yè)典禮主持詞

1、Word 關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞_畢業(yè)典禮主持詞 主持人在主持一檔節(jié)目時，我們就要預(yù)先對自己的主持詞進行撰寫，主持詞的語言最好與觀眾產(chǎn)生共鳴，有沒有可以參考的主持開場白呢？我特地為您收集整理“關(guān)于學(xué)校生畢業(yè)典禮主持詞推舉”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 音樂1：舞蹈梔子花開 A：輕輕地，輕輕地我們一起走過。 B：靜靜地，靜靜地我們一起度過。 A：轉(zhuǎn)瞬間，6年的時間悄然消逝。 B:今日，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上，一同回首6年的溫馨時間。 A：現(xiàn)在我宣布試驗學(xué)校筑夢子衿園 惜別試驗情 合：現(xiàn)在開頭，有請主持人閃亮登場 音樂2：主持人入場曲 一、1、宣布開頭 男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家

2、長 女：各位老師，友愛的同學(xué)們： 合：大家好！ 課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年 女：聽悠遠悅耳的六下鐘聲，代表著我們在學(xué)校生活的六個春夏秋冬。 男：試驗學(xué)校六年時間留下了我們童年的歡聲笑語 男：今日是個值得記住的特別日子，我們相聚道別我們金色的童年。 女：今日是個值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程 女：此時此刻，充盈在我們心間的 合：是濃濃的師生情，依依的惜別意 男：今日參與畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎他們。 女：今日參與畢業(yè)典禮的還有我們友愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起見證這個難忘的時刻，讓我們也用熱鬧的掌聲歡迎他們的到

3、來。請全體起立唱校歌，指揮劉艷老師 課件2：筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福 二、第一篇章： 筑夢?收獲篇.POpO666.cOm 1.（5.11班）情景劇表演 女：回想六年前，我們還是一個布滿稚氣的娃娃，而今日我們已經(jīng)收獲了學(xué)問的碩果，成為了一名學(xué)校畢業(yè)生。 男：在這個特殊的日子里，大家的眼前是否出現(xiàn)出6年校內(nèi)生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起觀賞情景劇表演那天的感覺。 （劇中人物旁白）我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣幻想布滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的腳印 ！ 教室里，我們用勤奮播種盼望， 操場上，我們用汗水澆灌幻想， 藝術(shù)節(jié)，我們用

4、靈性詮釋美的內(nèi)涵， 運動會上，我們盡情放飛五彩的幻想。 六年了成長的腳印 ，遍布在校內(nèi)的角角落落里， 六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時間里。 再會同學(xué)，再會老師，再會我的母校！ 男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在試驗校內(nèi)里漸漸成長成才。 女：我們的每一點進步都傾注了老師很多的心血。 男:在我們中間涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀學(xué)子，下面請鞏主任宣布試驗學(xué)校“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。 音樂3：頒獎曲。 女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學(xué)們走到臺前，（同學(xué)上臺）首先請各位科任老師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。 男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書，并簽字

5、留念。 女：下面有請副校級領(lǐng)導(dǎo)為20 xx屆參與全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。 男：最終有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學(xué)頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。 男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美妙的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教導(dǎo)和囑托！再一次慶賀獲得殊榮的的同學(xué)們。 A:6年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，健壯成長！ B:6年來，我們在老師的細心教育下，健康成長！ A:友愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！ B:尊敬的師長，我們讀懂了

6、您的諄諄教導(dǎo)和深情目光！ A:讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)們！ 現(xiàn)在進入其次篇章感恩試驗 育天下英才，有請主持人閃亮登場 課件3：感恩子衿樂園 培育天下英才 三、其次篇章：感恩?育才篇 1. 老師代表感言 男：同學(xué)們，成長的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。 男：今日，我們要離開母校，離開友愛的老師，就讓我們再一次傾聽老師對我們的教導(dǎo)！有請老師代表李曉亮老師?。ɡ蠋煷戆l(fā)言） 音樂4：感恩的心 2. 向老師獻花 男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的明麗！ 女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永久會牢記！ 男：感恩

7、的心，感謝有你，讓我的將來擁有了更廣的天地！ 女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！ 男：接下來，讓我們把最美的花獻給友愛的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱鬧的掌聲請老師們到臺前來！（獻花）老師上臺。 女：現(xiàn)場全部的同學(xué)們，讓我們滿懷感恩，滿懷真情，為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演感恩的心。 3.同學(xué)代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞 男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活絢爛如花，六年里，你們成長的點點滴滴離不開尊敬的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴！接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦同學(xué)上場） 女：魏郁同學(xué)表達了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時的我

8、們不舍有笑有淚的學(xué)校生活，不舍歡樂張揚的童年時間，但我們信任，雖離別在即，然美妙長存！ 4.家長代表王偉杰感言（同學(xué)獻花） 男：即使離別，我們的臉龐也依舊有淚有笑。有兩個人始終在悄悄地付出，關(guān)注的目光從不曾移開，這就是我們的爸爸媽媽。今日的他們也有殷殷的囑托，下面就請家長代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長們說說他們的心里話。 5.歌曲揮著翅膀的女孩 男：每個女孩都有天使般的笑容。 女：每個女孩都有如花般的幻想。 男：英勇的女孩不怕風(fēng)雨。 女：讓我們揮著翅膀，抵達幻想的彼岸。請觀賞歌曲揮著翅膀的女孩， 表演者：孫碩，孟涵等。 A:試驗一個洪亮的名字，在我童年時間里深深的鐫刻。 B:試驗一個好美的

9、名字，在我童年生活里流過。 A:感謝母校，讓我成長! B;感恩老師，讓我飛行！ 現(xiàn)在進入第三篇章惜別試驗情，有請主持人閃亮登場。 課件4：惜別試驗花園 難忘恩師情意 四、第三篇章：惜別?情意篇 男:茉莉花開逢盛世，茉莉花開六月香 女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉季節(jié)香滿堂 男：請觀賞古箏等器樂合奏茉莉花開 1.器樂合奏茉莉花開 2.同時現(xiàn)場書寫心愿話 女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的圣母頌。 男：同時讓我們把最美的詩，最美的畫送給我們的母校。 女：再次感謝母校和老師對我們的辛勤培育！ 器樂合奏圣母頌（同時母校獻書畫作品。） 3.校長寄

10、語 男：是啊！我們的哪一點進步，不是分散著老師們辛勤的汗水，不是分散著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個身影不經(jīng)意的消失在身邊，暖和的笑容，和善的話語，輕輕的吩咐，悄悄地發(fā)覺，這就是我們可親的校長，在我們即將離開母校的時刻，讓我們想再聽聽呂校長的囑托。（校長寄語）（同學(xué)獻花） 女：感謝呂校長！我們讀懂了您那諄諄的教導(dǎo)和深情的目光，您的期盼是我們奮勉向上的源泉和動力，我們肯定會努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭光！ 五、畢業(yè)典禮結(jié)束 男：是的，我們信任，明天肯定是布滿盼望，明天也肯定會更加美妙。離別的時刻，我們再一次感謝母校，對我們的無限包涵，感謝尊敬的老師對我們的辛勤付出，師恩似海，無以為

11、報。感謝友愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進的最大動力，此時此刻，就讓我們最終一次以少先隊員的身份，敬上我們最莊重的敬禮，表達我們最真誠的敬意！ 女：有請全體班主任上場，（手牽手成一個圓圈，面對同學(xué)們原地轉(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝愿，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個代表） 音樂6：畢業(yè)歌 結(jié)束語： 男：在灑滿鮮花的路上，我們歡樂的走過了六個春秋 女：在布滿歌聲的校內(nèi)，我們幸福地度過了2000多天美妙的時間 男：帶著母校的殷殷期盼 女：帶著老師的濃濃祝福 合：今日，我們又要起航 男：再見了！尊敬的母校！今日，我們?yōu)槟谅?，明天，您肯定因我們而榮光。 女：再見了！尊敬的老師！今日，您為我