醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)_第1頁
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文檔簡介

1、醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì) 每個(gè)人在實(shí)踐活動(dòng)中都會(huì)有自己的收獲,你不妨來寫一篇實(shí)踐心得。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)受的必經(jīng)之路,我們每個(gè)人都能從實(shí)踐中得到成長。你是否在找正預(yù)備撰寫“醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)1 自我院召開了深化開展黨的.訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來,通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我深刻熟悉到.是黨的根本路線,通過以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 為總要求來集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,讓.安定富強(qiáng),人民生活幸福。下面淺談一下我的個(gè)人見解。 “照鏡子”才能正視自我、發(fā)覺問題。在思想和作風(fēng)上,我們也要照照鏡

2、子,問問自己畢竟力量夠不夠、作風(fēng)正不正、工作實(shí)不實(shí),知不足然后奮進(jìn)?,F(xiàn)在,有些人要么忌諱“照鏡子”,明知有錯(cuò)也不改;要么是“化妝”之后照,照不到“真容”;要么是做做樣子,敷衍了事,不聯(lián)系實(shí)際,照不到問題;要么是照哈哈鏡,只見特長,不見短處,更不敢觸及痛處。這樣的照法,起不到作用,達(dá)不到目的。要瞪大眼睛往“實(shí)”處照、往“深”處照、往“小”處照,這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題,才能修身正己、警鐘長鳴。 “正衣冠”才能改正謬誤、行止有度。“照鏡子”的目的正是為了正衣冠,勇于改正自己的缺點(diǎn)和不足,從自己做起,要始終做到自重、自省、自警、自律,讓自己“五官端正”,養(yǎng)成一身正氣。 “洗洗澡”才能去污除菌、心地

3、清凈。多給自己的身體和思想“洗洗澡”,去除一下附著于身體上、思想上、作風(fēng)上的不實(shí)之“泥”,浮夸之“泥”,教條之“泥”,形式之“泥”,腐敗之“泥”,增加宗旨意識,堅(jiān)決抱負(fù)信念,干潔凈凈做事,清清白白做人。 “治治病”才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了,要吃藥打針,思想和作風(fēng)生病了,更要抓緊根治?,F(xiàn)在,有不少人得了“享樂病”、“特權(quán)病”和“腐敗病”。這些病,輕則害人害己,重則誤黨誤國,肯定要有病早治,無病預(yù)防,防微杜漸。千萬不要受私心雜念擺布,執(zhí)迷不悟,諱疾忌醫(yī),小病變成大病,小錯(cuò)積成大錯(cuò),由“疾在腠理”進(jìn)展至“病入膏肓”,最終無可救藥,悔之晚矣。 當(dāng)前醫(yī)院的進(jìn)展正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期,院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢

4、,依據(jù)我院的實(shí)際狀況制定了進(jìn)展方向,制定了“五年三步走”的進(jìn)展規(guī)劃,全院職工從最初的懷疑到現(xiàn)在的樂觀向上、奮力拼搏,體現(xiàn)了職工的思想發(fā)生了根本變化?,F(xiàn)在我院正在樂觀預(yù)備二甲醫(yī)院復(fù)審,無論是硬件設(shè)施方面,還是人力資源方面,與二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距,而在人力方面,假如每個(gè)人都能做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,信任對醫(yī)院的工作效率以及個(gè)人的專業(yè)水平都會(huì)有很大的關(guān)心,同時(shí)也會(huì)極大地削減“二甲”迎評工作的壓力,“二甲”復(fù)審對我院來說既是一次挑戰(zhàn),也是一次巨大的機(jī)遇,通過“二甲”復(fù)審我們可以優(yōu)化醫(yī)院硬件設(shè)施和人員分布,提高醫(yī)療水平和工作效率,擴(kuò)大醫(yī)院醫(yī)療范圍,加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的聯(lián)系,以此為契機(jī)

5、可以使我院登上一個(gè)新臺(tái)階,從而擴(kuò)大醫(yī)院的.效益和經(jīng)濟(jì)效益。我信任,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們必將能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,給醫(yī)院帶來新的氣息和風(fēng)尚。而我也通過此次黨的.訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)固樹立了“一切以病人為中心”的服務(wù)意識,通過提升自身的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高服務(wù)患者的本事,時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,仔細(xì)履行好崗位職責(zé),與大家共同努力推動(dòng)醫(yī)院進(jìn)展。 醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)2 今年寒假我第一次參與了高校生.實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的.實(shí)踐,我們到了高校,學(xué)習(xí)的學(xué)問具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅衾@的小河再也找不到了。映

6、入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)峻污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日漂亮的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生氣。 這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培育力量,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。 一、熟識醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽取

7、了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我發(fā)覺雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必需仔細(xì)對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們把握的心理疏導(dǎo)的學(xué)問及技巧為他們做簡潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也

8、表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工也沒能很好的準(zhǔn)時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。 三、樂觀與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就非常辛苦和勞累。可即使如此,我們照舊會(huì)學(xué)好練好,不

9、畏辛苦,為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用把握的學(xué)問技能,幫助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代.,盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有關(guān)冬季易患病的留意事項(xiàng)和防治方法。這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的熱鬧反響,許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的關(guān)心和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿足的解答。 醫(yī)院藥房實(shí)踐心

10、得體會(huì)3 每次的實(shí)踐總是伴隨著辛苦和收獲。對于在校高校生而言,通過開展.實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸.的唯一途徑。 由此可見實(shí)踐對我們的重要性。沒有例外的,在這個(gè)寒假里,我自愿參與了實(shí)踐活動(dòng),很興奮的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也供應(yīng)給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是_縣_人民醫(yī)院。 我秉持著增長見識;供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培育力量,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 一、熟識醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。 我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識了整個(gè)醫(yī)院

11、的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。 在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我發(fā)覺雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必需仔細(xì)對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通,了解其心理 狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。 我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們把握的心理疏導(dǎo)的學(xué)

12、問及技巧為他們做簡潔的心理疏導(dǎo)。 為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。 患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工也沒能很好的準(zhǔn)時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。 三、樂觀與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取建議。 我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和珍貴的工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。 我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就非常辛

13、苦和勞累??杉词谷绱耍覀冋张f會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用把握的學(xué)問技能,幫助治療工作。 我們在醫(yī)生的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。 在現(xiàn)代.,盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟識度。所以我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有關(guān)冬季易患病的留意事項(xiàng)和防治方法。 這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的熱鬧反響,許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的關(guān)心下,

14、他們得到了滿足的解答。 醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)4 今年寒假我第一次參與了高校生.實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的.實(shí)踐,我們到了高校,學(xué)習(xí)的學(xué)問具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅衾@的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)峻污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日漂亮的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生氣。這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培育力量,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)關(guān)心及服務(wù),

15、讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣揚(yáng)單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。 我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分: 一、熟識醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程 我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按方案開頭了我的工作。在熟識醫(yī)院的過程中,我發(fā)覺雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了

16、工作中就必需仔細(xì)對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。 二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo) 我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們把握的心理疏導(dǎo)的學(xué)問及技巧為他們做簡潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的確定和欣賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以簡單產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工也沒能很好的準(zhǔn)時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。 三、樂觀與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí) 我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問和珍貴的

17、工作閱歷,還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正由于這一特性,我們的工作就非常辛苦和勞累。可即使如此,我們照舊會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。 四、運(yùn)用把握的學(xué)問技能,幫助治療工作 我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問,更熬煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校同學(xué)只可“紙上談兵”的不足之處。 五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道 在現(xiàn)代.,盡管國家開頭逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟識度。

18、所以我們通過發(fā)放前期預(yù)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來介紹一些簡潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問和有關(guān)冬季易患病的留意事項(xiàng)和防治方法。這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的熱鬧反響,許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的關(guān)心和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿足的解答。 為期一周的.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。 醫(yī)院藥房實(shí)踐心得體會(huì)5 走“.”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)閱歷的總結(jié)。.是黨的根本路線,從中國革命歷史進(jìn)展、中國.主義建設(shè)過程實(shí)踐證明,必需始終緊緊依靠人民群眾,誠意誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中吸取前進(jìn)的不竭力氣。 作為一名黨員醫(yī)務(wù)工,如何在本職崗位踐行走.,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢? 一、必需全面精確把握.的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷努力工作,邊工作邊學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)展。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,把握先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),力爭做先進(jìn)醫(yī)生的代表。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把握本學(xué)科最前沿的討論成果,增加科研意識和改革意識,樂觀參加連續(xù)訓(xùn)練,在實(shí)踐中提高自己的工作力量。增加創(chuàng)新意識,在工作和實(shí)踐中與同事共同成長,在帶教實(shí)習(xí)醫(yī)生的方面,主動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)改革,

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