十酸和堿(改好)

1、課題1常見的酸(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會使用酸堿指示劑區(qū)分酸溶液和堿溶液；2、了解鹽酸及硫酸的性質(zhì)和用途。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：酸堿指示劑及其顯色情況。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：鹽酸及硫酸的性質(zhì)和用途。一、新知自學(xué)提綱：學(xué)生先預(yù)習(xí)課本第48-53頁，然后填空并小組核對。（20分鐘）1、酸堿指示劑：遇到酸和堿的溶液而顯示的物質(zhì)叫酸堿指示劑。常見的酸堿指示劑有紫色溶液、無色溶液。小結(jié)：即紫色石蕊溶液液遇酸溶液_，遇堿溶液_；（酸紅堿藍(lán)）無色酚酞溶液遇酸溶液_,遇堿溶液_.（堿紅酸不變）2.鹽酸（化學(xué)式：）色、有氣味的體。濃鹽酸有強(qiáng)烈的性，在裝濃鹽酸的瓶口會看到，長期敞口放置質(zhì)量會。3.硫酸（化學(xué)式：）濃硫酸為色液體，濃硫酸

2、具有，長期敞口放置質(zhì)量會。另外濃硫酸還具有強(qiáng)烈的和。4.濃硫酸的稀釋：因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人鐚⑺谷霛饬蛩嶂?，則水會浮在濃硫酸的上面，而濃硫酸溶解時大量的熱，無法控制，而使液體而濺出傷人，因此，在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿容器壁緩緩注入水里，并用玻璃棒不斷。（先入水后入硫）5、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的沖洗，然后涂上碳酸氫鈉溶液。二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1.某溶液可以使酚酞溶液變紅，則該溶液可以使石蕊溶液變（）A.變紅B.變紫C.變藍(lán)D.不變2某同學(xué)從資料上獲悉，一些紫色的葉片或花瓣浸出液具有類似石蕊溶液的性質(zhì)。如果他

3、想知道紫色喇叭花是否具有這種性質(zhì)應(yīng)把花瓣浸出液分別滴入下列哪組物質(zhì)進(jìn)行觀察()A.食醋、肥皂水B.食醋、酸奶C.糖水、酸奶D.食醋、食鹽水3.(2010北京)下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（）A.稀鹽酸B.石灰水C.食鹽水D.水4.下列日常所見的溶液中呈酸性的是（）A.肥皂水B.石灰水C.雪碧D.蔗糖水5、對于濃硫酸的稀釋操作,現(xiàn)提出如下注意事項(xiàng):其中不正確的是()1/17邊稀釋,邊攪動溶液;將水沿器壁加入到濃硫酸中;稀釋操作要緩慢進(jìn)行;可在量筒中,也可在燒杯中稀釋.A.和B.和C.、和D.、和三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視。（10分鐘）1、日常生活中常見的下列物質(zhì)的水溶液能使紫

4、色石蕊試液變紅的是（）A.食鹽（NaCl）B.氫氧化鈣C.水D.稀鹽酸2、檸檬汁能使石蕊試液變紅色，由此可知檸檬汁（）A.顯中性B.顯堿性C.顯酸性D.無法確定3在日常生活中我們會遇到許多酸，如：（1）胃液里含有（2）汽水里含有（3）蓄電池里含有（4）食醋里含有4.現(xiàn)有白紙，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A.10%的NaOH溶液；B.5%的硫酸溶液；C.5%的紫色石蕊試液。試設(shè)計出“雨”落葉出紅花開的趣味實(shí)驗(yàn)：先在白紙上用玻璃棒蘸取_（填編號，下同）畫上花，再蘸_畫上葉，將白紙掛上墻，用_向紙上噴灑即可，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是_。5、某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗(yàn)，顏色如下：花

5、種花汁在酒精中稀酸中稀堿中玫瑰花粉紅色粉紅色綠色萬壽菊花黃色黃色黃色大紅花粉紅色橙色綠色試回答下列問題：（1）若讓你檢驗(yàn)生活中的食鹽水（不顯酸堿性）、汽水（顯酸性）石灰水（顯堿性）三種物質(zhì)的酸堿性，你選擇汁，不選用其他花汁的原因是。（2）取所選花汁少量分別滴入上述物質(zhì)中，請將顯示的顏色填入下表中：食鹽水石灰水汽水所顯顏色第二課時酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解酸與指示劑的反應(yīng)。2、掌握金屬及金屬氧化物與酸的反應(yīng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有關(guān)的化學(xué)方程式的書寫一、新知自學(xué)提綱：學(xué)生先預(yù)習(xí)課本第53頁，然后填空并小組核對。（20分鐘）補(bǔ)充：酸：電離時生成的陽離子全部是的化合物。（具有酸的通性

6、的原因）如鹽酸硫酸硝酸2/17碳酸磷酸（寫化學(xué)式）1、填寫下表加紫色石蕊試液加無色酚酞試液稀鹽酸稀硫酸小結(jié)：紫色石蕊溶液遇酸溶液_，無色酚酞溶液遇酸溶液_。【思考交流】如何識別一種溶液是否是酸溶液？2、小結(jié)：活潑金屬+酸=+3、小結(jié)：金屬氧化物+酸=+補(bǔ)充：分別寫出氧化銅與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：，4、分別寫出CaCO和NaCO與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:323小結(jié)：碳酸鹽+酸=+二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1、酸具有共同的性質(zhì)，是因?yàn)椋ǎ〢.都能使石蕊試液變紅B.都能解離出氫離子C.都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水D.都含有氧元素2、要鑒別黃銅（金黃色，

7、銅鋅合金）和黃金，以下方法可行且簡便的是（）A、觀察顏色B.放在水中C.加稀硫酸D.用磁鐵吸引3、食醋是醋酸的稀溶液，某同學(xué)準(zhǔn)備在家中做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證食醋有酸的通性，他找來了下列物質(zhì)，其中不能達(dá)到目的的是（）A.銅絲B.大理石C.鐵釘D.鐵銹4、下列對幾種酸的認(rèn)識錯誤的是（）A.胃液中含有鹽酸、能幫助消化B.鹽酸、硫酸都具有酸的通性C.鹽酸能與所有的金屬發(fā)生反應(yīng)D.稀鹽酸用于除鐵銹5、（2011宜賓）下列有關(guān)說法不合理的是（）A、“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質(zhì)鐵B、可用鹽酸除去鐵銹C、防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來吸附毒氣D、家用鋁鍋可以用來盛放酸性食物三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視

8、。（10分鐘）3/171、下列對幾種酸的認(rèn)識錯誤的是（）A.胃液中含有鹽酸、能幫助消化B.鹽酸、硫酸都具有酸的通性C.鹽酸能與所有的金屬發(fā)生反應(yīng)D.稀鹽酸用于除鐵銹2、下列物質(zhì)中，不能用金屬與鹽酸反應(yīng)制得的是（）.MgCl2B.FeCl3C.AlCl3D.FeCl23（2009江西）白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似，能腐蝕很多物質(zhì)。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是（）A、鍍鋅水管B、銅制塑像C、大理石欄桿D、鋁合金門窗4、“老者生來脾氣燥，每逢喝水必高燒，高壽雖己九十八，性情依然不可交”，上面這個謎語指的是下面的哪種物質(zhì)（）A濃鹽酸B濃硫酸C稀硫酸D食鹽水5、向某一無色溶液中滴入

9、無色酚酞，溶液呈紅色，若向該無色溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯示的顏色為_。6、下列有關(guān)濃硫酸的稀釋正確的是（）ABCD7、生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，一段時間后可觀察到鐵銹逐漸溶解，溶液變?yōu)辄S色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；反應(yīng)一段時間后，又觀察到有氣泡產(chǎn)生，且溶液變?yōu)闇\綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。課題2常見的堿(第三課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要性質(zhì)和用途。2、認(rèn)識氫氧化鈉的腐蝕性及使用時的注意事項(xiàng)。重點(diǎn)：氫氧化鈉的吸水性和腐蝕性。難點(diǎn)：氫氧化鈉的腐蝕性及使用時的注意事項(xiàng)。一、新知自學(xué)探究：學(xué)生先預(yù)習(xí)課本第p54p55頁，填空并小組核對。（20分鐘）1、氫氧化鈉與氫氧化

10、鈣的比較：氫氧化鈉氫氧化鈣化學(xué)式4/17俗稱腐蝕性NaOH是一種色體，在物理性質(zhì)空氣中易。溶Ca（OH）是一種色體，2于水，同時大量的熱。溶于水。保存2、如果不慎將堿溶液沾到皮膚上，要先用較多的沖洗，再涂上溶液。3、除氫氧化鈉和氫氧化鈣這兩種常見的堿外，另外還有、等.二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1食品包裝中常裝有一袋干燥劑，它的主要成分是（）A生石灰B氯化鈉C苛性鈉D熟石灰2、為了做生石灰與水反應(yīng)制熟石灰的實(shí)驗(yàn)，老師請同事從石灰窯中取出一些白色固體，現(xiàn)帶來幾小塊，我們一起來探究一下?！景l(fā)現(xiàn)和提出問題】石灰窯是工業(yè)上用于石灰石高溫煅燒制生石灰的，其中反

11、應(yīng)的化學(xué)方程式是。有同學(xué)提出了以下問題：從中取出的白色固體是什么呢？【假設(shè)和猜想】通過對石灰窯中的反應(yīng)原理進(jìn)行分析，甲同學(xué)猜想該白色固體是碳酸鈣，乙同學(xué)猜想該白色固體是氧化鈣，丙同學(xué)猜想該白色固體是?！静殚嗁Y料】氫氧化鈣微溶于水【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究目的證明固體是否存在CaO證明固體是否存在CaCO3探究步驟（1）取少量白色固體于燒杯，加入少量水后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液。（2）向（1）所得的濾渣滴加_溶液現(xiàn)象沒有氣體冒出【結(jié)論】該白色固體是。三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視。（10分鐘）1、（2005南寧）下列關(guān)于氫氧化鈉的性質(zhì)敘述不正確的是（）A可作某些氣體的干燥劑B氫氧化鈉溶液能使

12、紫色石蕊試液變紅C廣泛用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)D對皮膚、衣服有強(qiáng)烈腐蝕作用2、能使酚酞試液變紅色的溶液，能使紫色石蕊試液（）A.變紅色B.變藍(lán)色C.變無色D.不變色3、填表5/17名稱氫氧化鈉俗稱鹽酸石灰石生石灰化學(xué)式Ca(OH)2NaCl4、（2009丹東）3月份剛開學(xué)老師配制了一瓶澄清的石灰水，到了夏天石灰水變渾濁了，瓶壁和瓶底出現(xiàn)了少量白色固體，同學(xué)們就此白色固體的成分探究如下：猜想：可能含有碳酸鈣，生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為：?？赡芎械牧硪环N物質(zhì)是，理由是。同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)證明了上述兩種物質(zhì)都存在，請你將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)報告填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，再滴加幾滴酚

13、酞試液。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論上述猜想中的兩種物質(zhì)都存在。第四課時酸和堿的溶液的導(dǎo)電性、分類及命名學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性。2、認(rèn)識酸和堿的分類和命名。重點(diǎn)：酸和堿的分類和命名。難點(diǎn)：酸和堿的分類和命名。一、新知自學(xué)提綱：先預(yù)習(xí)課本第56頁，根據(jù)10-8填空并小組核對。（20分鐘）溶液名稱鹽酸硫酸氫氧化鈉氫氧化鈣蒸餾水酒精能否導(dǎo)電一、溶液的導(dǎo)電性1、常溫下，純凈的酸、堿、鹽的化合物導(dǎo)電（填“能”或“不能”或“不一定”，下同）它們的水溶液導(dǎo)電，任何物質(zhì)的溶液導(dǎo)電。2、金屬能導(dǎo)電的原因是金屬中有能自由移動的帶的。3、酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動的帶電荷的。二、電離方程

14、式：物質(zhì)溶于水時離解成自由移動的的過程叫電離。如：KCl=K+ClMgCl=Mg2+2Cl26/17三、酸堿鹽的概念：1、電離時產(chǎn)生的陽離子全部是的化合物叫酸；如：鹽酸，硫酸，硝酸（寫化學(xué)式）2、電離時產(chǎn)生的陰離子全部是的化合物叫堿；如：氫氧化鈉，氫氧化鈣，氫氧化鋁（寫化學(xué)式）3、能電離出和的化合物叫鹽。如:氯化鈉，碳酸鈣，硫酸氫鈉（寫化學(xué)式）四、酸、堿的分類和命名：1、按酸的組成分：酸含氧酸：HSO、HPO、HCO243423命名：“某酸”無氧酸：HCl、HS、HF命名：“氫某酸”22、按堿在水中的溶解性分：堿可溶性堿：NaOH、Ba（OH）2命名：“氫氧化某”不溶性堿：Al（OH）、Fe（

15、OH）32命名：“氫氧化某”或“氫氧化亞某”正鹽：NaCl、KNO3“某化某”、“某酸某”3、鹽酸式鹽：NaHCO、KHSO34“某酸氫某”堿式鹽：Cu(OH)CO223“堿式某酸某”二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1、下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（）AHSO24NaOCCOBMg(OH)22CuSO4CCO2CKOHHNO3O2SO3DHClNaOHO2PO252、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多物質(zhì)并進(jìn)行分類，下列各組表示同一種物質(zhì)的是（）A氫氧化鈉、燒堿、火堿B氫氧化鈣、消石灰、生石灰C鹽酸、氯化氫、食鹽D冰、干冰、水3下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽

16、的順序排列的是（）A、HSO、NaO、MgCl2422B、NaHCO、Ba（OH）、NaClC、HNO、KOH、NaCO32323三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視。（10分鐘）1、盛放下列物質(zhì)的試劑瓶敞口放置，質(zhì)量增加但沒有變質(zhì)的是（）A濃鹽酸B食鹽水C濃硫酸D燒堿溶液2、在H、O、S、Na四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。（1）可用于金屬表面除銹的酸；（2）俗稱火堿的堿；7/17（3）金屬氧化物，（4）鹽；（5）會形成酸雨的氧化物；（6）人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，3、把下面化學(xué)式與類別中直接相關(guān)的項(xiàng)目用線連接起來。化學(xué)式類別化學(xué)式H3PO4酸Fe（

17、OH）3H2S堿N2O5Na2CO3金屬氧化物SO3Ba(OH)2非金屬氧化物MgOCaO鹽NaNO34、濃鹽酸、濃硫酸揮發(fā)性吸水性脫水性氧化性長期敞口放置質(zhì)量會（有或無）（有或無）（有或無）（有或無）（增加或減少）濃鹽酸濃硫酸5、填表（物質(zhì)的類別填酸、堿、鹽或氧化物）名稱干冰生石灰火堿石灰石化學(xué)式HNO3NaHSO4CuSO4類別第五課時堿的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識堿的化學(xué)性質(zhì)。2、能書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。重點(diǎn)：掌握堿的化學(xué)性質(zhì)，能書寫有關(guān)的化學(xué)方程式。難點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用。一、新知自學(xué)提綱：先預(yù)習(xí)課本55-56頁，根據(jù)10-8填空并小組核對。（20分鐘）1、電離時產(chǎn)生的全部是化合物叫

18、酸；（2、電離時產(chǎn)生的全部是化合物叫堿。堿的性質(zhì)就是它產(chǎn)生的OH的性質(zhì)）3、探究：在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并觀察現(xiàn)象。小結(jié)：紫色石蕊溶液遇到堿溶液，無色酚酞溶液遇到堿溶液。舉例：往未成熟的蘋果汁中加入石蕊溶液，溶液會變成色；往肥皂水中加入石蕊溶液，溶液會變成色，若加入酚酞溶液，溶液會變成色。8/174、回憶現(xiàn)象化學(xué)方程式二氧化碳+氫氧化鈣石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈉無小結(jié)：非金屬氧化物+堿=化合物（鹽）+水如：CO+NaOH=(氫氧化鈉敞口放置會變質(zhì)的原因)2SO+NaOH=SO+NaOH=32二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1、（10天津）下列藥品中

19、，不需要密封保存的是（）A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸2、下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是()AH2BCO2CCODO23、根據(jù)你所做過的家庭小實(shí)驗(yàn)，在食鹽溶液碳酸鈉溶液酒精溶液糖水中，能夠?qū)щ姷氖?)A.BCD.4、如圖所示，在一個密閉的容器里，放著一盆新鮮的綠色植物，它的旁邊放著一杯氫氧化鈉溶液，溶液中懸浮著一個塑料小球現(xiàn)將容器放在一黑暗處，按下列要求回答各問：（1）容器放在黑暗處的目的是：（2）植物呼吸放出的氣體是：（3）經(jīng)過一段時間后，小球?qū)ǎ〢上浮B不變C下沉D先下沉后上?。?）小球這樣變化的原因是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡

20、視。（10分鐘）1.下列各組物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（）A.熟石灰，消石灰，CaOB鐵銹，氫氧化鐵，F(xiàn)e(OH)3C燒堿，火堿，NaOHD.生石灰，消石灰，Ca(OH)22、下列各組氣體可以用固體氫氧化鈉干燥的是（）A.H,SO22B.CO,CO2C.H,O22D.HCl，N23.寫出下列各種堿的名稱或化學(xué)式Fe(OH)2NHHOBa(OH)322氫氧化鋁氫氧化鈣氫氧化鎂9/174、下列各組均有四種物質(zhì)，其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同，請將該物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在橫線上。(1)CuO、NO、NaOH、FeO，_；223(2)氫氧化鐵，食鹽，氨水，氫氧化鎂_。5、久

21、置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與_發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果要檢驗(yàn)苛性鈉是否變質(zhì)，可取出少量溶液，向其中滴加_，若有_產(chǎn)生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。為防止固體苛性鈉變質(zhì)，一定要_保存。課題2酸和堿之間的反應(yīng)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)。2、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用。重點(diǎn)：酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)難點(diǎn)：酸和堿之間會發(fā)生中和反應(yīng)的運(yùn)用一、新知自學(xué)提綱：預(yù)習(xí)課本第58-60頁，根據(jù)10-8填空并小組核對。（20分鐘）1.觀察實(shí)驗(yàn)并填寫下表：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟1：向試管中加入1-2毫升的氫氧化鈉溶液，再滴加2-3滴酚酞試液，振蕩。步驟2：向步驟

22、1中所得溶液中逐滴滴加稀鹽酸，邊滴邊振蕩試管。步驟1:溶液由氫氧化鈉溶液色變?yōu)樯?。（能步驟2:溶液由或不能）同鹽酸色變?yōu)樯?。發(fā)生反應(yīng)?；瘜W(xué)方程式2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)3、氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉都是由離子和離子構(gòu)成的，這樣的化合物我們稱為鹽。4、和作用生成和的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。5、中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的與堿中的結(jié)合成的過程。二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）10/17A.2HCl+CuOCuCl+HOB.2NaOH+CONaCO+HO222232C.2HCl+Cu(OH)CuCl+2H

23、OD.CaO+HOCa(OH)222222、下列物質(zhì)中常用來改良酸性土壤的是（）A石灰石B熟石灰C干冰D燒堿3、某地發(fā)生濃硫酸泄露事件，防化兵采取的有效措施是：首先挖坑疏導(dǎo)濃硫酸液體，同時緊急調(diào)用10t燒堿與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4、按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）用含Al(OH)的藥物中和過多的胃酸3（2）水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2?？梢岳孟Cl來祛除水垢，寫出反應(yīng)方程式。，。三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視。（10分鐘）1、能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是()。A生石灰B碳酸鈣C氫氧化鈉溶液D鋅粒2向NaOH溶液中慢慢滴人稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在N

24、aOH溶液中加入下列哪種物質(zhì)可判斷它們恰好完全中和()A.NaC023B.稀硫酸C.食鹽水D.無色酚酞試液3.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。(1)他聞了聞。初步判斷為白醋，這是小強(qiáng)利用白醋的_(填物理或化學(xué))性質(zhì)作出的判斷。(2)他取少量液體于玻璃杯中，加入雞蛋殼;蛋殼表面產(chǎn)生氣泡，說明液體顯_(填酸性、堿性或中性)，進(jìn)一步判斷為白醋。(3)他另取少量的液體加入石蕊試液，溶液變?yōu)樯?，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入_。(a.食鹽b.熟石灰c.白酒d.水)4、（2011衡陽）酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖請據(jù)圖回答下列問題：（1

25、）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：（2）A中溶液呈色，C中溶液（氫氧化鈉溶液稍過量）呈色（3）該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（4）玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用是，其目的是11/17第二課時溶液酸堿度的表示方法pH學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。2、了解溶液的酸堿度在實(shí)際中的意義。重點(diǎn)：如何用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。難點(diǎn)：如何用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。一、新知自學(xué)提綱：先預(yù)習(xí)課本60-61頁，填空并小組核對。（20分鐘）1溶液的酸堿性可通過用來鑒別。2、溶液的酸堿度常用來表示，它的范圍通常在之間，測定它最簡便的方法是使用試紙；當(dāng)pH時，溶液顯中性；當(dāng)pH時，溶液顯酸性；當(dāng)pH時，溶液顯堿性。3、溶

26、液酸堿度的表示方法pH測定pH最簡便的方法是使用pH試紙，方法是：在玻璃片放一片pH試紙，用蘸取被測液滴到試紙上，試紙變色內(nèi)把試紙顯示的顏色與比較，即可得出被測液的pH。（PH試紙測出來的值只能為整數(shù)。）注意：（1）不能直接將PH試紙浸入待測液中，以免污染試劑。（2）不能將PH試紙用水潤濕，若待測液中被稀釋，測量不準(zhǔn)確；但測中性溶液無影響。4了解溶液酸堿度的重要意義：閱讀課本P62測定雨水的PH，可以了解空氣的污染情況（正常雨水的PH約為，酸雨的PH）；二、探究、合作、展示：先讓學(xué)生自己完成，小組核對，教師巡視。（10分鐘）1.用pH試紙測定白醋的酸堿度時，如果先將試紙用蒸餾水潤濕，再把白醋滴

27、到試紙上，則測得的結(jié)果與白醋實(shí)際的pH比較()A偏低B偏高C相等D無法比較2.將一定量的某鹽酸加水充分稀釋則所得溶液的pH()。A一定等于7B一定大于7C一定小于7D一定等于03.下列說法正確的是()ApH越小，溶液的堿性越強(qiáng)B胃酸過多的病人在空腹時最好多喝一些檸檬汁CpH小于5.6的雨水是酸雨D用pH試紙伸入某溶液中測定其pH4、蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體射入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A牙膏或肥皂水B食鹽水C火堿液D食醋5、各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物適宜生長的pH范圍如下：作物pH水稻6

28、.07.0茶樹5.05.5薄荷7.08.0馬玲薯4.88.512/17取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是()A茶樹B薄荷C馬玲薯D水稻三、知識應(yīng)用：學(xué)生自己完成，教師點(diǎn)撥并巡視。（10分鐘）（1.我們常吃的皮蛋往往帶點(diǎn)苦澀的味道，原因是它在制作過程中加入了“堿水”呈堿性的物質(zhì)）。為了減少苦澀味，在吃時，最好蘸點(diǎn)以下那種物質(zhì)()A食醋B食鹽C花生油D白酒2.（2010廣東）根據(jù)下表判斷，肉類變質(zhì)過程中酸堿性的變化趨勢是（）名稱新鮮肉次鮮肉變質(zhì)肉pH5.86.26.36.66.7A酸性不變B酸性變強(qiáng)C酸性變?nèi)鮀堿性變?nèi)?、某校酸雨測量小組的同學(xué)，取剛降落雨水

29、的水樣，用pH計（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次，其數(shù)據(jù)見下表。測定時間5：055：105：155：205：255：305：35pH（1）正常雨水4.954.944.944.884.864.854.85的pH值為5.6，其原因是。酸雨的pH通常小于。所取的雨水是否為酸雨?(填“是”或“否”)；在測定的期間，雨水水樣的酸性隨著時間的變化逐漸(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。（2）某同學(xué)用火堿溶液來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO，將其轉(zhuǎn)化成亞硫酸（NaSO）。223請你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。4、（2011湛江）將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鉀溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的

30、質(zhì)量而變化如圖所示：由圖知，稀鹽酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸B點(diǎn)表示的含義是反應(yīng)的化學(xué)方程式為。第十單元復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、酸和堿的性質(zhì)及其應(yīng)用。2、溶液酸堿度的測量。第一部分：知識點(diǎn)回顧：一、酸堿鹽的概念：13/17除鐵銹1、電離時產(chǎn)生的陽離子全部是化合物叫酸，如：磷酸2、電離時產(chǎn)生的陽離子全部是化合物叫堿，如：氫氧化鋁3、能電離出和的化合物叫鹽。如:碳酸鈉二、常見的酸及酸的性質(zhì)1.鹽酸（HCl）（1）HCl氣體的水溶液（2）濃鹽酸具有揮發(fā)性（白霧）2.硫酸（HSO）24（1）濃硫酸腐蝕性（2）濃硫酸吸水性3.酸的通性（H+）

31、（1）與指示劑反應(yīng):紫色石蕊溶液遇酸變紅無色酚酞不變色（2）酸+活潑金屬鹽+氫氣（HCl，稀HSO）（H前）24Zn2HClZnClHZnHSOZnSOH222442Mg2HClMgClHMgHSOMgSOH222442（3）酸+金屬氧化物鹽+水6HClFeO2FeCl3HO23323H2SO4Fe2O3Fe2(SO4)33H2O2HClCuOCuClHOHSOCuOCuSOHO222442（4）酸+堿鹽+水（中和反應(yīng)）HClNaOHNaClHOHSOCa(OH)CaSO2HO2242422HClCu(OH)CuCl2HOHSOCu(OH)CuSO2HO22224242三.常見的堿及堿的性質(zhì)1

32、.氫氧化鈉（NaOH）（1）俗稱：苛性鈉、火堿、燒堿（2）易潮解干燥劑2.氫氧化鈣（Ca(OH)）2（1）制法：CaO+HO=Ca(OH)22（生石灰）（2）俗稱：熱石灰、消石灰3.堿的通性（OH）（1）與指示劑反應(yīng):紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)無色酚酞溶液變紅14/17（2）堿+非金屬氧化物鹽+水2NaOHCONaCOHO2NaOHSONaSOHO223222322NaOHSONaSOHOCa(OH)COCaCOHO32422232（3）堿+酸鹽+水NaOHHClNaClHOCa(OH)2HClCaCl2HO2222Cu(OH)2HClCuCl2HOCu(OH)HSOCuSO2HO22222442四.中和反應(yīng)及中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用酸性土壤硫酸廢水熟石灰五.溶液酸堿度的表示法pH范圍0142.pH7堿性pH=7中性第二部分：達(dá)標(biāo)練習(xí)：1、某市一化工廠發(fā)生硫酸泄露事件，為了減少硫酸對環(huán)境的污染，有關(guān)部門采取了緊急措施，在泄露的硫酸上面噴灑了一種化學(xué)試劑，你認(rèn)為這種試劑是（）A熟石灰B硫酸銅C食鹽D干冰2.向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑，pH肯定增大的是（）A、鹽酸B、氫氧化鈉溶液C、pH為4的溶液D、稀硫酸3.飽和氫氧化鈉溶液敞口在空氣中放置一段較長時間，該溶液中的（）A、氧氧化鈉的質(zhì)量減小B、氧氧化鈉的質(zhì)量保持不變C、氧氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大D、氧氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)