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1、語氣“語形式“氣形式會樣升調(diào)降調(diào)語氣“語形式“氣形式會樣升調(diào)降調(diào)平調(diào)神秘、冷漠淡然、思索回憶、以及一般回憶、說明或哲理性很強的句子。（一句一句地逐漸高上去或逐漸結(jié)下不解之緣的。1920和步分辨每一句話中的語氣（彩度分寸（即肯定還是否定、嚴肅還是親切、祈求還是命令、堅定還是猶豫等（3123161.變害怕恐懼聲音形式冷漠敷衍結(jié)下不解之緣的。1920和步分辨每一句話中的語氣（彩度分寸（即肯定還是否定、嚴肅還是親切、祈求還是命令、堅定還是猶豫等（3123161.變害怕恐懼聲音形式冷漠敷衍節(jié)奏語句中抑揚頓挫、輕重緩急的回環(huán)往22Gun j zh 好Bi y Hun r 節(jié)奏語句中抑揚頓挫、輕重緩急的回環(huán)

2、往22Gun j zh 好Bi y Hun r 日 依 山 盡 qinqinl m窮 千 里 目,黃河上L bi chn zhu jin n t shn踏 歌聲。 sn w 李 白 乘 Tohutn將聞上wn shu 及 倫 其是格律詩）的134623478910急（3）B.C.眼前，一片鑲著露珠的的草灘，生長著一壟壟的的（中人的體驗和感受，要讀得真切、細致些，（1.常用于描繪歡2.常用于描繪莊 大 堰3.（1.常用于描繪歡2.常用于描繪莊 大 堰3.常用于感 包 身4. 般用于表現(xiàn)激動并難以控制的白楊禮海燕（1155聲音多輕松 ，略高但不著力，常用于表達較抒情的或異常幽靜濟南的井岡翠竹（教材1186常用于表現(xiàn)緊最后的一 次 演講（教材 頁（看?。?！和懸崖，迎面駛來，又向后移去，仿佛 在茫茫的現(xiàn)在無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑在咫尺，不止使我一人心馳神往。 生活之河卻仍然在那陰森的 之間流著，而火光也依舊非常遙（41有了這些對比、襯托，才有節(jié)奏“變化”，沒有

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