信息技術(shù)2.0微能力：中學(xué)七年級(jí)地理上（第一章）地球的公轉(zhuǎn)-中小學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品-《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》_第1頁(yè)
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(3) 圖中A 地位于 B 地的 _方向，C 地位于 B 地的 _方向。假 設(shè)有兩位同學(xué)分別沿 A、D 所在經(jīng)線不改變方向一直向南走，最終他們將在 _會(huì)合。(4) 圖中 A、B、C、D 四點(diǎn)，位于東半球的有 _點(diǎn)和 _點(diǎn)，位 于低緯度的是 _點(diǎn)。(5) 圖中 A、C 兩點(diǎn)所在緯線的長(zhǎng)度比較，哪條更長(zhǎng)？_ (A 緯線或 9. (從課時(shí)作業(yè)中學(xué)生自己出的綜合題中選取較為優(yōu)秀的一組題加入本次單元 質(zhì)量檢測(cè)。)(二) 單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)屬性表序號(hào)類型對(duì)應(yīng)單元 對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平難度來(lái)源完成時(shí)間了 解理 解應(yīng) 用1選擇1易真題30 分鐘2選擇2中真題3選擇3、4中真題4選擇6中真題5選擇123456中學(xué)生原創(chuàng)6綜合5難真題7綜合3難真題8綜合2難真題9綜合123456中學(xué)生原創(chuàng)

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