競聘學(xué)校主任演講稿模板7篇

1、學(xué)海無涯競聘學(xué)校主任演講稿模板集合7篇 競聘學(xué)校主任演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事： 大家上午好！ 首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展現(xiàn)自我的機(jī)會和舞臺。感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后，一直在擔(dān)任班主任，從xx年8月開頭，先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評為市優(yōu)秀老師，并多次被評為縣優(yōu)秀老師，縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)

2、學(xué)生參加競賽，多人次在縣，市，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳，中考成果連續(xù)幾年創(chuàng)佳績。借此機(jī)會，向全部關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠心地感謝！ 我今日競聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競聘這個(gè)職位，我認(rèn)為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢： 第一、具有良好的政治思想素養(yǎng)和任勞任怨的敬業(yè)精神。 政治思想素養(yǎng)是做人做事的靈魂。多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計(jì)得失，樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民老師，一名優(yōu)秀的教育工，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！ 第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐閱歷和較全面的業(yè)務(wù)能力。 隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推動，順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展要求，近幾年來，無論是教務(wù)處的建章立制、

3、教學(xué)工作安排、老師調(diào)配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、討論、改革和創(chuàng)新?？偨Y(jié)積累了許多寶貴的閱歷，為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 第三，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。 組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的重要素養(yǎng)。我一直留意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；留意學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；留意學(xué)生身心俱健，全面進(jìn)展；留意協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力，維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都能夠較順利地開展。 假如我能繼續(xù)在教務(wù)處任職，我有以下四點(diǎn)打算： 一、擺正位置，當(dāng)好參謀。要樂觀、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，敬重、聽從校長、分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)，

4、做到多請示匯報(bào)，多溝通溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負(fù)責(zé)，努力把工作做好。 二、崗位工作目標(biāo)：我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全，管理規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭取廣闊老師的信任，為廣闊老師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色，為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的進(jìn)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿意的教育。 三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計(jì)劃、重過程；有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查，監(jiān)督驗(yàn)收，把工作做實(shí)，做細(xì)。做精。 四、創(chuàng)新課堂教

5、學(xué)新模式，加快校本課程開發(fā)： 一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀，倡議老師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步把握課堂中講授知識的于同事們的寬容與理解，支持與幫助，來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與激勵(lì)，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民老師。是這份感激激勵(lì)著我不斷努力向上，今日，我本著熬煉、提高的目的來到這里，展現(xiàn)自我，接受評判，希望靠自己的能力為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。 我叫XX，20 xx年參加工作，我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊(duì)、共青團(tuán)工作，去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與激勵(lì)下由我詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來，在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育

6、人為本、德育為先的教育方針，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會制造、學(xué)會健體，圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。 一學(xué)期的德育工作，我積淀了不少閱歷。但我知道，要成為一名優(yōu)秀的德育工還需倍加努力。假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。詳細(xì)從以下四個(gè)方面著手： 一、以德育教育三元化和教育隊(duì)伍專業(yè)化為策略，創(chuàng)新德育措施 （一）實(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅，學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長，基本上是學(xué)校、家庭簡潔的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立，才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道，家庭教育和社會教育為

7、輔的“一主兩翼”方法，實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時(shí)間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn)，以家長素養(yǎng)的提高，促進(jìn)家庭平安和諧，為學(xué)生成長提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參加社會主題實(shí)踐活動，真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用。 （二）實(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍，是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級各任課老師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力氣，是學(xué)生全面進(jìn)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力凹凸，對學(xué)生個(gè)人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)

8、導(dǎo)一起樂觀的探究，努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素養(yǎng)過硬的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育 （一）、大力開展愛國主義教育，培育學(xué)生愛國情懷。 我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等，組織師學(xué)觀看開學(xué)第一課、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動，深入開展以愛國主義為核心的教育，著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。 （二）、開展法制教育，培育學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。 （三）、開展學(xué)生心理健康教育，培育學(xué)

9、生健全人格。“冰凍三尺，非一日之寒”， 開展學(xué)生心理健康教育，培育學(xué)生健全人格，并非能短期奏效，更不會朝夕即獲成功。在教育過程中，我會面對百分之百的學(xué)生，把愛的種子撒向每一個(gè)學(xué)生，使全部的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“丑小鴨”， 使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護(hù)自己的人格，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)自身的全面進(jìn)展?？傊?，我會用自己一顆火熱的心，和全體老師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。 三、以校園文化建設(shè)為契機(jī) 打造書香型學(xué)校 我會樂觀開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設(shè)等活動，加強(qiáng)校園班級文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)

10、上，凸顯精神文化，通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈；通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。 四、盡心盡責(zé) 力爭成為學(xué)校的多面手 首先我會繼續(xù)在教學(xué)上不斷探究，努力成為一名優(yōu)秀老師；其次立足本職，當(dāng)好參謀助手，為學(xué)校進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校老師一起揚(yáng)帆起航，為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。 阿基米德說過：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”在這里我只想說：“給我一個(gè)舞臺，我定會為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆?！睙o論競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，絕不“因一時(shí)之

11、得意而自夸其能”，也不“因一時(shí)之失意而自墮其志”。無論在什么崗位，我都會盡職盡責(zé)，為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力氣。 感謝大家！ 競聘學(xué)校主任演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！ 很榮幸我走上這展現(xiàn)自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今日，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。 我的個(gè)人經(jīng)歷很簡潔。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運(yùn)（生肖）。年畢業(yè)到中學(xué)。年有幸來到政教，一眨眼年快到，多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不

12、掉的是歡笑！ 政教主任這個(gè)職位真是讓我高興讓我憂。喜的是：近年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的閱歷，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理閱歷，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明白道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實(shí)話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每日都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神?；仡欉@年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，

13、我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！ 經(jīng)歷了近年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！假如我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十七大精神鼓舞下，更新教育理念。進(jìn)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培育學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獵取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼續(xù)前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避開盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。 1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實(shí)有計(jì)劃，總結(jié)有成果，個(gè)人有收獲。班

14、主任會議制度化，多層化。樂觀聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。 2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根您正在成功勵(lì)志網(wǎng)閱讀“學(xué)校政教主任和辦公室主任競聘演講詞”據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培育學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。 3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有愛好；班主任更有熱忱，班級管理才會有變化?；顒佑杏涗?，存檔備案。 4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅(jiān)決杜絕形

15、式化。 5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)?！爸信d盛，是每個(gè)中人的責(zé)任”。做到：“中門有人看，中事有人管”。 6、加強(qiáng)各部門的協(xié)作。工作分工有中心，都為中這個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，中才能錦上又添花。 支持我的伴侶，我絕不會讓你們絕望，還在考驗(yàn)我的伴侶，請信任，我會努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的伴侶，懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。 最后，祝各位評委全部的希望都能如愿，祝各位領(lǐng)導(dǎo)全部的幻想都能實(shí)現(xiàn)，祝各位老師全部的期待都能出現(xiàn)，祝各位競聘者全部的付出都能兌現(xiàn)！ 感謝大家 競聘學(xué)校主任演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師們： 你們好！ 首先，請?jiān)试S我把

16、自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，03年畢業(yè)于宿州師專，0305年度任教于桐城師范學(xué)校，05年至今任教于漳湖中學(xué)，現(xiàn)本科學(xué)歷。 來漳中工作已經(jīng)4年，在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對自己的關(guān)心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我樂觀學(xué)習(xí)一批有閱歷老師的教學(xué)模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時(shí)，我也獲得了些許榮譽(yù)：0506年度被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，07年度被評為“教學(xué)能手”08年度被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀老師”09春學(xué)年所帶班級被縣局評為“優(yōu)秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優(yōu)秀等次，現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會代表、初三班級組組長，902班班主任，授804班數(shù)學(xué)

17、，902班物理，904班物理。 當(dāng)然，今日我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚異，但卻表明白我的心跡。的確，論教齡、論資格，小鮑尚淺；按成果、論閱歷，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個(gè)躲避的理由，更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領(lǐng)，可也缺不了我們這些年輕老師的激情與創(chuàng)新！我作為一名年輕老師，本著熬煉、提高的目的，參加了這次活動，走上了競聘的舞臺。由于參加的過程本身也是一種熬煉，參加的經(jīng)歷也是一種財(cái)寶的積累。 自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里，我勤懇教書

18、，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。磨練了我的意志，堅(jiān)定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，熬煉了我超前的服務(wù)意識。鑒于此，我才有士氣面對大家，參加競聘。 眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱難?？倓?wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的進(jìn)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的進(jìn)展會對總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時(shí)應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會動態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。詳細(xì)的講有以下幾個(gè)方面： 一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。 二、總務(wù)工作必須為廣闊師生的生活服務(wù)

19、。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工應(yīng)盡的職責(zé)。 三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。 四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，工作中一定要作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生制造一個(gè)整齊、清潔、舒適、美麗的教學(xué)環(huán)境。 以上是我個(gè)人對總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)副主任競選演講的金老師，很有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說，我的優(yōu)勢就是我年輕，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中留意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作

20、好總務(wù)工作的基礎(chǔ) 其次我具備一定的技術(shù)能力?？倓?wù)副主任不僅要有專業(yè)知識、現(xiàn)代管理知識，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不僅要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。 優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成果。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設(shè)想。假如我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣闊師生的宗旨，全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。 光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培育起來的真摯情感，卻常常經(jīng)年累月不僅不忘卻，甚至?xí)椒e越深。所以無論結(jié)果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報(bào)上的一首詩作為我的結(jié)束

21、語：揚(yáng)起生活的風(fēng)帆希望在前方不要再徘徊拋開那一切邁開勝利的步伐這里是夢的地方非此和著嘆息又增加一份向往心不再等待只向往那地方別期待什么別的自己就是命運(yùn)的主宰努力的干吧！年輕趁現(xiàn)在！ 感謝大家 競聘學(xué)校主任演講稿 篇7 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家上午好! 今日，我登上講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任的競聘，感到非常激動，也非常榮幸。能夠參加今日的競聘，是我學(xué)校良好的文化氛圍和用人機(jī)制使我鼓起士氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業(yè)的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的激勵(lì)和幫助，使我從有士氣到

22、有一定實(shí)力布滿信心地參加競聘。感謝大家!回答完三個(gè)問題，就算結(jié)束今日的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。 首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個(gè)崗。我老婆對我的評價(jià)是：能干有余，聰慧不足!事實(shí)證明，這十分中肯。由于我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù)，組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事，我這種“能干有余，聰慧不足”的人是

23、不是太適合不過了?所以，我選擇了競爭這個(gè)崗位。 其次是說說能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒有其它長處，有一點(diǎn)，就是愛學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué)工作前，連計(jì)算機(jī)啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū)到龍都小學(xué)時(shí)，從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次轉(zhuǎn)變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲! 兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項(xiàng)競賽活動我都精心組織，專心對待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的打算、賽場的聯(lián)絡(luò)等，我都與賽課教