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文檔簡介
1、第 頁2022詩歌作文錦集6篇詩歌作文錦集6篇 在平日的學習、工作和生活里,大家對詩歌都再熟悉不過了吧,不同的詩歌,其語言藝術所表現(xiàn)的語言風格、特點、技巧各不相同。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是我為大家整理的詩歌作文6篇,希望對大家有所幫助。 詩歌作文 篇1夏雨傾城炎熱的太陽,像個頑固的老頭,賴在藍天不肯走,燥熱的氣溫,讓人煩躁不安,青草綠樹成了唯一能勇敢站在陽光下的生靈,但凡沾上一點哺乳類特質的生物,都難覓蹤跡,我想它們此刻正躲在隱秘的陰涼處,呼啦呼啦地睡著大覺吧。由于天氣炎熱的關系,我整個人變得十分慵懶,像一只肥貓,吃飽就想睡,睡飽就想吃,醒了玩會 ,困了再睡一睡,如此這般才配得上這樣可惡的
2、天氣,無奈還得上班,當午間步行前往廠區(qū)時,我會打一把小陽傘,借著傘面能稍微抵擋些烈日,但在太陽的猛烈進攻下,小陽傘就像一個焗油加熱頭套,hold住了來自四面八方的熱量,全部會聚到了薄弱的頭頂,頓時一股股如小溪般的汗水順流而下,嘩啦啦地打濕了新?lián)Q的襯衣,還好,烏云不負眾望,姍姍來遲。夏雨欲來前,先是狂風大作,整個世界都淹沒在風鑄就的動亂里,風兒卷起沙粒,刮起枯葉,拋向空中,丟向人群,我們掩著脖頸,快步往房間奔去,不一會,一層厚厚的黑云從不遠處的山頭向這邊靠近,我們這頭還是晴天,藍藍的天上還掛著一朵朵嫵媚的白云,而另一頭就成了黑云壓城的魔幻世界,黑云行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲,給山頭籠上了一層白霧
3、,不一會整個山頭就消失在暴雨里,風一直在刮,烏云借著風勁一點點向晴空挪移,然后滴滴答答漏出幾滴雨粒,接著稀里嘩啦下起了傾盆大雨,我們慌張地關緊了門窗,不讓雨點借著風勢肆意地進攻我們枯燥的居所,透過窗玻璃往外望去,路已成河,整個燥熱的世界,痛痛快快地沖著澡,涼爽的暢快不言而喻,仿佛樹木更顯挺拔,小草越發(fā)蒼勁。躲在屋里的少年,靜靜地躺在床上,細細地聽著窗外激昂的雨聲,緩緩地閉上眼睛,想象著有個人,能在這樣的雨夜,給我額頭一個濕濕的吻。夏雨傾城,傾倒的何止一座炎熱的旱地,還有一顆渴望滋潤的孤獨寂寞心。詩歌作文 篇2小時候我只是一個在鄉(xiāng)村田野里抓泥鰍的野孩子,更是一個不懂事、淘氣搗蛋的野孩子,是爸爸、
4、媽媽一天天的撫養(yǎng)我長大。歲歲月月朝朝暮暮;光陰似箭日月如梭。剎那間,我到了該上學的年齡了。到了學校后,我就時時刻刻的泡在學校的書吧里,是書伴我成長。此時此刻,我還清清楚楚的記著有一次,我從舉不勝舉的書柜里抽出一本厚厚的詩集,上面赫然印著泰戈爾的格言:“請你來享受這本詩集吧,它會使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。僅僅只是瞄了一眼,我便如饑似渴的地將他抽了下來。從此泰戈爾像一位導游,引導我暢游在詩的海洋中。也從此讓我愛上了讀詩,正如我迷戀那豐富多彩的田野一樣生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常常在我耳邊縈繞。我被陽光般燦爛的詩所誘惑了。在讀詩中,讓我認識了“樂觀豪放的李
5、白、深沉憂郁的杜甫、清麗婉約的李清照他們都用自己不同的風格向我展示了詩的魅力。慢慢的,我領悟到了詩的奧秘;我與駱賓王交朋友,領略了動物世界的美麗。漸漸地,我感覺自己已經(jīng)喜歡上了詩。詩用它透明的手法每時每刻都抓住了我的心,唱出那一曲曲動人的歌聲,使我陶醉。于是在上課時,我從老師嘴里得知了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明的憧憬;在下課時,我朗讀著,進入那“江南可采蓮,蓮葉何田田的境界。讓我領悟到了泰戈爾所說的那樣:“像一只快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。我還清清楚楚的記得小的時候:我讀詩、背詩只是為了好玩,直到現(xiàn)在才能在重點的詩句中想象出一幅幅優(yōu)美的畫面來:每當我讀到“飛流
6、直下三千尺時,便想去看看這瀑布到底有沒有這么長,而爸爸媽媽不讓我去。于是,我又想找“手可摘日月星辰的危樓,看看能不能摘到星星,如果能,我一定要摘幾顆回來當收藏品!每當我跟爸爸媽媽說這種幼稚無奈的話時,他們總是一陣大笑聲,將我從夢中拉了回來,“這些事其實都是不可能的事罷了。聽了這些話,我便十分沮喪。生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常常在我耳邊縈繞。我常常沉迷于詩中。那一句句詩是一只只五彩繽紛的蝴蝶,領我走進廣袤無垠的詩的海洋;那一篇篇詩又像是一只只渺小的螢火蟲,發(fā)出了脆弱的光,照耀著我成長的道路。是啊,一首首詩就像我們的父母,永遠伴隨著我們成長。詩歌作文 篇3在豐富多彩的人生中,總會經(jīng)
7、歷幾場別開生面的比賽,如:軍訓比賽;奧數(shù)比賽;跑步比賽而在十一月十三號下午,我們班舉行了一場以小組為單位的詩歌競賽活動。這次的競賽,分為必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)。競賽熱火朝天地開始了,第一個環(huán)節(jié)我們組遙遙領先。到了搶答題了,題目剛出來,我就不管三七二十一地站起來搶答??僧斘铱赐觐}目后,呆假設木雞,題目是:“請說出四個詞牌名。我無可奈何,只好硬著頭皮答復:“嗯西江月。我又苦苦尋思了一會兒,可還是想不出來,只好面紅耳赤地坐下了。我的喉嚨就像被針刺著,難受極了:自己不僅沒給自己的組加分,而且自己還出了洋相,下次一定要加油。競賽繼續(xù)如火如荼地進行著。這時,有一題把我們難住了:“請問壯志饑餐胡虜肉,笑談渴
8、飲匈奴血這句詞是出自誰的什么。教室里悄無聲息,空氣仿佛被凝固似的。我一會兒用手撐在額頭上,不停地搔搔頭皮;一會兒用手托著下巴;一會兒緊閉雙目,假設有所思:這句話,我好似在哪里聽過,我之前還背過前幾句,可到底是誰寫著呀。這時,和藹可親的吳老師提醒我們:“這是一位南宋著名抗金英雄寫的。我一聽,恍然大悟:其實,那兩句詞是岳飛寫的,可出自哪里呢,嗯哦,對,想起來了,是出自?滿江紅?的句子。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。于是,我信心滿滿地站起來,鏗鏘有力地說:“出自岳飛的?滿江紅?。吳老師聽了,點了點頭,幫我們組加分了。這時,我興奮不已,我終于為我們組盡了一份力,耶!從中我明白了,遇到困難要勇敢
9、面對,不要退縮,因為“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。詩歌作文 篇4這一天,盡管天空飄著毛毛細雨,但有的同學仿佛是頂著陽光進校門的,臉上洋溢著燦爛的笑容。再看另外一局部同學,一進校門就一直低著頭,手中的雨傘也好似越來越沉,緩緩地往下墜。這是怎么啦?噢!原來是我們班將要舉行詩歌大賽了。這次的詩歌大賽是班級內(nèi)舉行,我們班的主持人就是兩位課代表。詩歌大賽由“拍案而起“飛花令“精選必答題三局部組成。大賽馬上就要開始了,真是幾家歡樂幾家愁啊,有的愁眉苦臉,有的摩拳擦掌,躍躍欲試。首先進行的是“拍案而起,也就是俗稱的搶答題。當主持人的第一個問題出來時,我還沒有反響過來,就有兩三個同學已經(jīng)站起來并且答題
10、了,這可讓我十分羨慕。接下來的幾題就更有意思了:主持人的題目一出來,幾乎全班的同學都站起來了,其中也包括平時比擬害羞的我。這一環(huán)節(jié)最讓我佩服的是汪一舟,平時老師經(jīng)常說他厲害,但他也沒展示過,我還以為他是浪得虛名呢。瞧,當主持人說出最后一道題時,我們都在面面相覷,摸不著頭腦,老師也在說這道題對于我們來說有一定難度,但汪一舟站起來了,胸有成竹地答道:“天生我材必有用。我們不由得都用敬佩的眼光看著他,心里都在暗暗地說著:“真厲害呀!接下來進行“飛花令,這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)最正確的要屬蔡靖了。這次的活動分為三組對決,蔡靖他們由五個小組組成,進行PK的輪數(shù)也最多,但蔡靖依然頂著壓力,并以“五分加一分的優(yōu)異成績贏
11、得了比賽。同學們都為他的精彩表現(xiàn)熱烈的鼓掌,而我卻羞紅了臉,為自己的知識積累缺乏而感到慚愧。最后進行“精選必答題,大多都是課外的,讓我學到了更多知識。這次的詩歌大賽讓我意識到自己的諸多缺乏,也讓我知道從現(xiàn)在起必須得好好學習,學習新古詩,養(yǎng)成好的閱讀習慣。如果下次還有這樣的比賽,我一定要大展身手,成為脫穎而出的那一個。詩歌作文 篇5詩歌對我們的影響伴隨我們一生,讓我們徜徉在詩歌的百花園中吧!我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集?詩經(jīng)?已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫假設等許多偉大的詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金他們的優(yōu)秀詩篇為各國人民傳誦。我們
12、小組根據(jù)古詩的內(nèi)容把收集來的古詩分成了八類,分別是:送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩、行旅詩和閨怨詩;根據(jù)作品語言的音韻和結構形式分成了三類,分別是格律詩、自由詩和散文詩,這十一類中,我最喜歡詠物詩,比方:?詠鵝?、?詠梅?、?詠柳?等許多詩都是詠物詩。這三首詩中,我最喜歡的就是?詠鵝?了,經(jīng)小組成員查來的資料顯示,這首詩的作者駱賓王是在九歲的時候寫下了這首詩,對我來說,他已經(jīng)是神童了,我現(xiàn)在十二歲,寫的現(xiàn)代詩有大局部都是仿造別人的詩,自己沒有一點兒新意。生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌,常在我們的耳邊回響。讓我們輕叩詩歌的大門,讓生活充滿新意,讓詩歌陪伴我們一生!詩歌作文 篇6一抹夏的云彩畫卷漾開了灼灼陽光的青睞花草樹木在熱氣中蒸騰葳蕤了仲夏特有的氣息藍天白云在天宇里徜徉環(huán)衛(wèi)大媽身著厚厚的工作服建筑工人爬在高高的架手上一掃帚一塊磚都是家庭的希望七月流火的歲月里多少愛在炙熱中上演馬路邊,田野里,工地上隨處可以看見忙碌的身
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