2022副班主任頂崗實習個人總結

1、2021副班主任頂崗實習個人總結_數(shù)控實習班主任工作總結 2021副班主任頂崗實習個人總結。 時間如白駒過隙，這一階段的工作臨時告一段落了。我們需要制定個人工作總結。假如您還想進一步進展，就必需重視工作總結。工作總結怎么寫才比較好呢？為此，我從網(wǎng)絡上為大家細心整理了2021副班主任頂崗實習個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。 本學年，我作為xx級物流服務與管理1班的副班主任，跟隨xx老師學習班級管理。本學期的第一次頂崗實習，我感到既興奮，又有壓力。興奮是由于最終可以自己獨立管理一個班了，壓力來源于要想把一個班管理好并不是一件輕松的事情。 劉老師管理班級特別嚴格，在處理班級問題上有著豐富的閱歷

2、。她清晰班里每個同學的特點，每當有同學出現(xiàn)問題，她往往能夠對癥下藥，實行行之有效的方式去處理。和她相比，或許我閱歷不足，但作為剛剛走上工作崗位的新老師，能夠和同學打成一片，像伴侶一樣，從他們的角度，再結合自己上學期間的經(jīng)受來跟他們相處。同時我也體會到可以通過與同學交伴侶來走進他們的內(nèi)心，但不能溺愛縱容。只有寬容與嚴格并用才能更有效地管理好一個班級。 午飯或者放學后的時候，我時常去班里同幾名同學聊聊班級事務和他們的學習生活狀況，多了解他們的思想和生活，鼓舞他們。漸漸地，我發(fā)覺同學們都有值得我們?nèi)リP注的閃光之處。比如彭同學，雖然有時不能嚴格要求自己，出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，但他籃球打得好，是?；@球隊的一員，

3、訓練很刻苦。同時他還在物流實訓課上擔當小組長，每次都帶領本組成員仔細完成實訓任務。彭同學還告知我，他要通過春季高考圓自己的高校夢，我就鼓舞他并告知他應當從哪些方面著手努力。 通過本學期的頂崗實踐，我將所得收獲歸納為以下幾點：班級管理首先需要專心，要仔細對待班級管理中出現(xiàn)的每一個問題。其次，管理好一個班級，正確選擇班干部很重要。每天中午，當同學們慢慢熟睡時，班里的衛(wèi)生委員總會拿起掃帚再去仔認真細地檢查每一個角落，哪怕是一個特別不起眼的碎紙片。正是由于他們的責任感和集體榮譽感，才使得班級保持干凈，衛(wèi)生成果得滿分。再者，對同學嚴格的要求才能規(guī)范他們的生活、學習以及行為習慣，要堅持不松懈。當然，批判呵

4、斥并不是解決問題的最佳方式，需要與同學多溝通多接觸。 雖然只是一周的頂崗實習，但我對班主任工作是一種藝術有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出許多心血，既需要極大的耐心和毅力，又要有閱歷和才智，這個過程是任重而道遠的。陶行知先生多次告誡訓練者：我們必需會變小孩子，才配做小孩子的先生。老師要盡量使自己具備同學的心靈，用同學的大腦去思索，用同學的眼光去看待，用同學的情感去體驗，用同學的愛好去愛好！在接下來的時間里，我會連續(xù)向劉瑾等班主任老師們學習班級管理的閱歷和技巧，在這個過程中與同學們一起成長，為將來能夠成為一名合格的班主任而努力。 更多工作總結.我推舉 頂崗實習班主任總結：成長路上 從剛來實習

5、到現(xiàn)在，已經(jīng)十多周了，收獲了許很多多。有課堂上的提高，也有課后的成長。 前兩周上課時，我在課堂上提問，同學們都用干巴巴的眼神看著我，不回答。我教的是四個一般班的同學，學習基礎和學習的氛圍不是很好，所以我就以為他們對生物學問的把握狀況特別不好。在之后，我都是實行灌輸式的教學方式來教課。但是慢慢地我發(fā)覺他們上課時的心情和熱忱更差了。我跟其他的幾位實習生溝通了以后，他們建議我不要實行這種教學方法，這樣只會讓同學更加不愛上生物課。要多問同學問題，把更多的思索時間和空間交給同學。 有了這些珍貴的建議，我就轉變了教學風格。開頭讓同學自己總結，小組進行爭論，讓同學自由發(fā)言慢慢地我發(fā)覺課堂的氛圍比之前要好多了

6、。 現(xiàn)在我基本上能摒棄老套的教學方式，能夠和同學共同去探討每堂課的課題了。但由于初一生物還是蠻復雜的，所以有時還是要進行引導。以前只是在理論上知道要讓同學成為課堂的主體，現(xiàn)在我是自己親身體會到的，覺得用實踐去驗證理論是一件蠻有成就感的事。 在課后，我收獲了不少。我天性是有些冷漠，也不太愛跟人溝通。但是當了實習班主任之后，與同學們一塊兒溝通，玩的過程當中，我知道了怎么樣去關懷別人，去換位思索，從溝通當中去學習別人的優(yōu)點特長，了解自己，看到自身的不足。這對我以后的學習和工作都特別有好處。究竟性格是勝利的催化劑。我知道性格很難去轉變，但至少我意識到了這個問題，所以收獲還是不少的 課上課后，我的真誠付

7、出讓我的教學技能，讓我的為人處世都有了肯定地提高。感謝頂崗帶給我的這次成長。 頂崗實習班主任個人工作總結 為期半年的頂崗實習立刻就要結束了，近五個月的實習生活讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。我面對的是趙中1118和1119兩個班的孩子，經(jīng)過選擇之后，我成為了19班的實習班主任，還記得我剛到那天去班里作自我介紹時他們高興的表情，還記得說到即將到來的離別時大家的不舍。但我心里很清晰，我在他們?nèi)松猛局兄皇且欢涡〉幕貞?，而他們將是我作為一個班主任工作旅程的一個開頭。 我很幸運能夠有這樣一個機會去熬煉自己。班主任工作對于我們在校高校生是一件特別麻煩的工作，由于這

8、項工作我們在課本中是學不到的，它是需要我們在實踐中積累得來的。班主任是一個班級的精神統(tǒng)治者、班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風和校風的形成起到舉足輕重的作用，因此這要求班主任老師肯定要有較高的個人素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，需要不斷完善自我。 作為實習班主任，就是關心原班主任進行班級管理。管理的第一項即與同學的熟識。19班是文科班，相對于理科班人數(shù)較少，只有33個人，更加便利我記憶。我向原班主任楊老師要了一份上學期的成果排.，漸漸熟識他們相對應的人與他也許的成果狀況。同時記住各個班委的名字，他們是我今后綻開工作的左膀右臂。 實習班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自習課狀況，在保證了他們的出

9、勤的同時，同樣也熬煉了我的意志。在自習課上他們常常會問我問題，最開頭的時候，由于是生物老師，并沒有人問我問題，大家都安寧靜靜的寫作業(yè)，但是某次某個同學突然問了我個數(shù)學題，我算了一下，給他講了一遍，瞬間收到了同學們佩服的眼神，問別科問題的同學立刻多了起來?？梢娎蠋煈斁邆淞己玫膶W問儲備，以加強自身素養(yǎng)，提高同學對自己的認可。同時，通過關心同學解答懷疑，也讓我自己的學問得到復習和提高。 同學的主要任務是學習，但這不是單一任務，在同學的生活中不僅應當有智商，還應當有情商的成長。我組織了三次班會，主題分別是“我愛我的班”“宏大的母親” 以及“父愛無邊”，第一次在上學后其次周，大家一起出板報，同時裝飾教

10、室，旨在促進班內(nèi)同學的溝通，由于文科班是學校從各個班抽調(diào)出來組成的，許多人之間并不熟識，所以借這次班會來相互熟識達到團結班集體的目的。后兩次分別在母親節(jié)以及母親節(jié)之后的一星期。讓同學們觀看了電影婚紗以及海洋天堂，看完之后大家自由溝通感受，旨在讓他們感念父母對他們深沉的愛，激發(fā)學習的動力。 班主任對同學的思想訓練工作，實質(zhì)上是一個與同學進行心靈溝通的過程。一個優(yōu)秀的班主任不應是個高高在上，脫離同學的“統(tǒng)治者”，而應當深化了解同學內(nèi)心的想法。只有真正了解了同學的內(nèi)心世界，做到有的放矢、方法得當，才能達到老師對同學的成長供應指導，同學對老師的工作給與協(xié)作支持的目的，從而收到好的訓練效果。 愛心在班主

11、任和同學的溝通中也起著關鍵作用。只有對同學付出真心，才能贏得同學對自己的敬重和信任。班主任要用個人的魅力制服同學，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，而不能一味的拿老師威武去震懾同學。 同時作為班主任，對待同學就要一視同仁，不能偏袒誰，不能由于這個同學學習好就對他或她寵愛有加，而對常常淘氣搗蛋的同學就惡言相向。首先我是通過日常觀看，了解同學的特點和性格，再對癥下藥。為了能夠了解同學的日常行為，我常常在晚修的時候檢查他們的紀律，在下課的時候看看他們都會干些什么；早操的時候去查勤，防止他們偷懶。 班級管理工作千頭萬緒，工作千差萬別。近兩個月的班主任實習工作讓我在各個方面的力量都得到了熬煉，讓我的綜合素

12、養(yǎng)有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不斷咀嚼、回味、探究。但是我明白自己身上還后許多不足，我還需要連續(xù)學習，不斷提升理論修養(yǎng)。班主任實習工作雖已結束但也是開端，呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，我也感受到了不久的將來一份沉甸甸的責任。 2021年學校副班主任工作總結 本學期，我擔當了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一項非常平凡甚至非常繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。作為副班主任，我當然得有自己獨到的方法，因此，在本學期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風學風，促進同學的全面進展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作： 一了解同學，做同學的好

13、伴侶。 有閱歷的老師告知我，要做一個好老師，首先要了解同學，關懷同學。只要你真心喜愛同學，同學也會喜愛上你。只要心中有愛，就肯定能訓練好孩子們。由于實習時，跟的就是這個班，所以對他們每個人都不生疏，但若說了解，還談不上，所以學期一開頭，我就樂觀深化班級，與同學談心，了解每一個同學。不到一個星期的時間，我就發(fā)覺，這群孩子欠缺學習的主動性，行為習慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些狀況，我總是想方設法找時間，找機會親近同學，了解他們在學習，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實意的關懷和愛，經(jīng)過一段時間的努力，在各方面都有了肯定的實效。 二加強對同學

14、行為習慣的培育。 同學良好行為習慣的養(yǎng)成，是順當開展班級工作，形成良好班集體的基礎。因此，本學期我也把這項工作當成重點來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習慣不容樂觀。因此我總是想方法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動熟悉到自己的錯誤，并準時加以改正。看著孩子們點點滴滴的進步，我的心里是甜的?；剡^頭來想想，突然發(fā)覺自己再苦再累，一切都是值得的。 三感恩訓練和集體榮譽感的培育。 在平常的訓練教學活動中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的同學要學會懂得感恩，懂得敬重別人，這是學會做人的一條重要原則。另外，我

15、也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動，培育同學一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增加了班級的凝聚力。 四注意和家長的聯(lián)系。 每周一和周五的時候，我都會待在教室里，與家長溝通孩子一星期來的表現(xiàn)，與他們共同探討訓練孩子的最佳途徑。 學校部班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的方法，是能夠干得特別精彩而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。 2021年實習班主任總結 我在實習班主任的工作中得到了許多啟示！首先是對主題班會主題的選定！在考慮主題班會的時候我充分熟悉到怎么樣才能貼

16、近同學的心理。觀看了最近我們提得較多的就是關于感恩的話題！關于感恩，我們可能有許多的同學有許多的話要說。 于是我預備讓同學們一起共享“愛，從感恩開頭!”讓同學們都把心里那份感恩用言語表達出來！為了充分調(diào)動他們的樂觀性我選擇了嬉戲的方法。首先讓他們盡量做在一起，然后依次從左往右報數(shù)逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必需以敲桌子代替。假如有誰在3秒之內(nèi)逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。輸?shù)耐瑢W上臺與我們共享自己關于“愛，從感恩開頭”的心得。活動開展得特別順當。同學們分別從不同的角度說了對感恩的熟悉，自己想感謝的人事。收到了不同凡響的效果。讓我感到特別的滿足。

17、 下面我來總結一下上周的工作狀況： 1、我們的體能測試在*月11日下午5點開頭，同學們都準時到體育館參與測試，仔細的對待了這次測試。據(jù)我觀看了解我們班的人基本上都能通過測試的要求。 2、星期二首次試講圓滿勝利。上臺的人都做了充分的預備，下面的同學也特別協(xié)作。當然首次試講也存在許多問題。包括（板書不清晰、教學目的不明確、溝通互動不足等）盼望下次的試講中可以避開出現(xiàn)這次出現(xiàn)的問題，發(fā)揚這次中好的地方。 3、第八周就開頭班級的三筆競賽，督促同學多練字每天抽大約半小時或者更多時間有針對的練習。 4、由于我們現(xiàn)在大三已經(jīng)沒有體育課，許多時候我們的同學就缺少了體育熬煉。俗話說：“身體是革命的本錢?！彼栽桨冈O計有一個班級體育競賽