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文檔簡介
1、第 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文8篇 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇1 一、活動目的 充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。 二、活動主題 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。 三、活動對象 全校師生 四、活動內(nèi)容 今年9月10日是我國第_個教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關(guān)
2、工作通知如下: 1、_月_日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,_月_日新聞時間段評分。 分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名 3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,要求高一、高二各班參與,表達對老師衷心的祝愿。_月_日第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學校統(tǒng)一卡紙) 分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名 4、開展教師節(jié)征文活動。_月_第八節(jié)課前上交團委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在??痏上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書) 5、營造尊師風
3、尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福。 五、活動要求 1、各班、團支部要認真組織、積極參與。 2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。 3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。 說明:以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇2 一、活動目的 弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。 二、活動主題 恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。
4、 三、活動時間 20_年9月9日9月10日 四、活動內(nèi)容 金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀: 1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。 2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深
5、情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。 3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。 4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇3 一、活動目標 1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。 二、活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 三、活動過程 1.情景導入 (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來
6、,討論如何向老師表達自己的謝意。 師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.“小小賀卡” (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作 師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導
7、,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3.“感動的祝?!?教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。 4.“您辛苦了” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!” 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇4 一、活動目的 為了讓同學擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。 二、活動主題 心遞感恩卡,情暖教師節(jié) 三、活動時間 20_年_月_日至2
8、0_年_月_日 四、活動對象 一至六年級全體學生 五、活動過程 1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。 3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。 六、活動要求 各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。 1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為1520cm。 2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。 3、每班征集5張。 4、以繪
9、畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。 5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。 七、評選日期 _月_日由_老師評審。 八、獎勵辦法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇5 一、活動名稱 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動目標 在第_個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。 三、活動時間 _月_日-_月_日 四、活動過程 第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為
10、活動前期準備。在孩子入園時播放教師節(jié)兒歌營造氛圍。 1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。 2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。 3、唱一唱:禮儀兒歌教師節(jié)。 備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。 第二階段:開場音樂我愛米蘭。 1、園長發(fā)言。 2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)。 3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂我愛老師的目光)。 4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)。
11、 5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)。 6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 7、幼兒詩朗誦:贊師恩或感謝您,老師。 8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。 9、幼兒合唱老師,您好。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇6 一、活動目標 1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。 2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了?!钡日Z言表達對老師的愛。 3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡
12、單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。 4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。 二、活動準備 1、活動周播放教師節(jié)主題音樂 2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。 3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。 4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。 三、活動過程 班級幼兒學唱歌曲每當我走過老師的窗前。 各班開展主題教學活動老師,您好。 1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。 2、幼兒
13、根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇7 第一項: 活動主題:“張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心” 活動時間:9月4-6號晚修 1.活動地點:各班班級 2.活動對象:全校師生 3.活動內(nèi)容: 在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語,每班的班長進行收集,并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。 第二項: 活動主題:“濃濃尊師意,款款愛生情” 活動時間:9月10號中午 1.活動地點:學校飯?zhí)?2.活動對象:全校教師 3.活動內(nèi)容: 當天校團委學生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送
14、到老師辦公室,對老師獻上節(jié)日的問候與祝福,同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。 第三項: 活動主題:“用音樂代表我們的話語” 活動時間:9月10號9月14號 1.活動地點:全校 2.活動對象:全校教師 3.活動內(nèi)容: 校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。 2022教師節(jié)活動策劃書優(yōu)秀范文篇8 一、活動背景 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗: 每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動
15、,我們應該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。 二、活動組織 大班 1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。 大班制作活動老師,謝謝您 三、活動目標 1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。 四、活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 五、活動過程 1.情景導入。 (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。 師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。 師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2.“小小賀卡”。 (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。 教師
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