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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中成長(zhǎng)八篇 初中成長(zhǎng)作文八篇 在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題,以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔谐砷L(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 初中成長(zhǎng)作文 篇1 在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人悄悄地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐臧智楠。 她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣 記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我攔住了。莫愁前路無(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,

2、要是直接去問(wèn),她確定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來(lái):“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問(wèn)題啊?還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來(lái):“莫愁前路無(wú)知己她果真中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?見(jiàn)她中招,我就趁機(jī)來(lái)了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路她又不由自主地接道“柳暗花明又一村。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?由于她以前也用這招應(yīng)過(guò)我。這叫以“其人之道還其人之身。哈哈! 就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)悄悄地幫助對(duì)方,結(jié)果一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧

3、了矛盾,就一定會(huì)打起來(lái),打得水深炎熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。 由于幽默,愛(ài)笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。 你在我成長(zhǎng)的道路中,扮演著重要的角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說(shuō)白了就像是同生共死的姐弟倆逐漸地,你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來(lái)的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說(shuō) 姐,感謝你! 初中成長(zhǎng)作文 篇2 偶然間,我踏進(jìn)心靈的深處,賞悅著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步:從小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)到逐漸學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng),逐漸學(xué)會(huì)自強(qiáng),逐漸學(xué)會(huì)懂事起,我發(fā)現(xiàn)都是那么純凈那么的可愛(ài),只有一個(gè)腳步中略含一絲血跡,我知道,

4、那是一個(gè)生命 “姥姥,我來(lái)看你了?!芭?,孫女來(lái)了,咳咳?!霸趺?,姥姥你感冒了么?“沒(méi)事,不放大礙,來(lái)干什么來(lái)了???“我放假了。“哦,呵呵,好好,到姥姥家好好玩?!班牛牙?,你真好! “姥姥,我該走了,您保重身體??!“咳咳,乖孫女,再見(jiàn)??瓤瓤?。我就這樣在姥姥的咳嗽聲中離開(kāi)了,誰(shuí)知其次天下午,我剛補(bǔ)完課回到家,卻一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)到。媽媽打電話來(lái),說(shuō)大姐一會(huì)就到我們家,讓我在家好好寫(xiě)作業(yè),說(shuō)完我貌似能感覺(jué)到媽媽很急促的就把電話撂了,也不知是怎么了,總是覺(jué)得媽媽的氣韻怪怪的,只好回到屋中寫(xiě)作業(yè)。 “咔“大姐,你可來(lái)了,我是餓壞了,快做飯啊?!昂?,就知道吃,你這個(gè)小饞貓,我們現(xiàn)在就做飯“飯好香啊“快吃,吃

5、飯不許說(shuō)話,吃晚飯就去睡覺(jué)吧“Yessir我淘氣的答道。 晚上,我摟著大姐,甜甜的睡著了 “不,555我要回去,我要回去嗚才清早5點(diǎn)多,我就被這又急促又堅(jiān)決略帶幾絲哭腔的聲音驚醒。我抬起頭,見(jiàn)大姐握著電話大喊著,然后又掛了電話,她的眼圈是紅的,見(jiàn)我醒了就叫我穿衣服。 大姐拽著我就走出了家門(mén)。一路上,大姐一言不發(fā),我只是看到她的淚水不斷的涌出眼眶。我有一種不祥的預(yù)計(jì):是誰(shuí)去世了?還是大姐家被盜?終究,當(dāng)大姐領(lǐng)我走上一條熟悉的小路時(shí),我一下猜出了是姥姥?是姥姥?真的是姥姥嗎?我不顧一切的松開(kāi)大姐的手,向姥姥家的門(mén)奔去,真的真的是姥姥,門(mén)上都掛著白花,我再也聽(tīng)不見(jiàn)姥姥對(duì)我說(shuō)話了我走進(jìn)門(mén),看見(jiàn)了媽媽,

6、她正背對(duì)著我哭,我能看得出來(lái),每一個(gè)人的眼圈都是紅的。我跪在地上,望著姥姥那和藹的照片,我失聲痛哭,直到現(xiàn)在我依舊忘掉了我當(dāng)時(shí)哭的情形,由于,我滿腦子想的都是姥姥,念的也都是姥姥啊。姥姥,姥姥!你可曾記得有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的孫女?前天還好好的,可今天怎么就變成了這樣???我的心在痛啊,仿佛有個(gè)剪子正逐漸地剪碎我的心。我的心在流血,仿佛有個(gè)子彈穿透了我的心。 有人說(shuō),人去世以后,好人都會(huì)變成天上最閃亮的星星,會(huì)走進(jìn)天堂。我想姥姥你就是一個(gè)。 每當(dāng)我伏在窗前時(shí),我都會(huì)在蔚藍(lán)的天空中尋覓著那一顆星,一顆最亮的星 成長(zhǎng)有艱辛,有酸痛,有開(kāi)心,有煩擾。但無(wú)論怎么樣,該來(lái)的總是避免不了的,我們要敢于接受,這樣才

7、能在成長(zhǎng)的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的吸取閱歷,開(kāi)心,是我們的小插曲,煩擾是我們的苦咖啡。但我們終究會(huì)織成一個(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng),一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)! 初中成長(zhǎng)作文 篇3 成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右,成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右,成長(zhǎng)道路上有責(zé)任的陪伴,我不再寂寞。題記 “你是怎么搞的,連全年級(jí)段前一百都考不進(jìn)去,以后高中要怎么考啊?兩萬(wàn)一啊,你就不想想省下來(lái)的錢(qián)干什么不好?不爭(zhēng)氣憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā),不停地抽著煙,他那滄桑的臉旁上寫(xiě)滿了凄愴與無(wú)奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jī)單。但上那鮮紅的成績(jī),倒退的名次,刺痛了我的眼睛,就連頭頂上敞亮的燈此刻在它的襯托

8、下,也顯得無(wú)比昏暗。 壓抑在胸口的那座火山終究爆發(fā)了!“我說(shuō)了,我已經(jīng)盡力了,我考不好就是考不好,別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人,可你們呢?只會(huì)一味的責(zé)怪我!我受夠了!我自甘墮落,你們管不著!“啪!我剛說(shuō)完,父親的一記耳光便扇了過(guò)來(lái),憤怒地說(shuō)到:“你以為你是誰(shuí)啊?你媽和我每天供你吃供你穿,你還嫌棄啊!你就是這樣報(bào)答我們的,啊?回屋給我好好反省反省! 我哭著跑回了屋,左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭,失聲痛哭!過(guò)了一會(huì)兒,父親走了進(jìn)來(lái),坐在我的旁邊,用極其疲憊的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,我們家不算富足,我和你媽媽每天從早忙到晚,只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn),希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn),可是你不能和

9、別人比吃穿啊!好好學(xué)習(xí)是你的責(zé)任,是你務(wù)必?fù)?dān)起的責(zé)任!你長(zhǎng)大了,要懂得承受責(zé)任啊!爸爸知道你是聰明的,我也相信你會(huì)明白的,好好想想吧,孩子! 淚,無(wú)聲的滑落,地在桌子上的作業(yè)本上。透過(guò)朦朧的淚眼,看到了仍舊發(fā)著光的燈。我突然間明白,有些事情,我還沒(méi)有權(quán)利去做;有些開(kāi)心,我還沒(méi)有權(quán)利去享受;而有些責(zé)任,我已經(jīng)務(wù)必去承受! 總有一次哭泣讓我們瞬間長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,責(zé)任伴我左右! 初中成長(zhǎng)作文 篇4 時(shí)光流逝,日月如梭。在成長(zhǎng)的步伐里當(dāng)面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝這是一種成長(zhǎng);當(dāng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到懂事的我是一種成長(zhǎng);當(dāng)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)激勵(lì)自己這是成長(zhǎng);成長(zhǎng)的道路上,由于老師讓我們知道未來(lái)的美好;由于有了父母,

10、讓我知道受到委屈時(shí)那里有最溫暖的懷抱,由于成長(zhǎng)。 李白曾有一詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白。意思是:每個(gè)人小時(shí)候什么都不懂,于是就把月亮比作盤(pán)子那樣亮。雖然不知道月亮,可同時(shí)也看出了小孩子純凈的心,是啊月亮像太多的東西了,小時(shí)候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽,幾天后再去看她,他嬉戲在人群里,這對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一種成長(zhǎng)。 在成長(zhǎng)的軌道中,一定和朋友鬧別扭的時(shí)候吧。雖然是我們兩個(gè)人的錯(cuò),可終究?jī)蓚€(gè)人都對(duì)對(duì)方起了別扭,當(dāng)你的筆沒(méi)帶時(shí),是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感謝。放學(xué)回家后,看見(jiàn)兩個(gè)人鉤肩搭背的又和好如初,這也是一種成長(zhǎng)。 “困難有人說(shuō):每當(dāng)天上烏云密布時(shí),就會(huì)有困難,我半信半疑,由于

11、當(dāng)困難降臨時(shí)不要去一味的埋怨,我反而要感謝它,由于它,讓我有了一次磨練自己的機(jī)遇就算遇到困難也要對(duì)它say no。 只要自己樂(lè)觀向上的精神那就什么困難都不是問(wèn)題。 十三載歲月,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味那一串串腳印時(shí),心中不免感慨萬(wàn)千。 成長(zhǎng)的腳印有難忘童稚,一次次艱苦的選擇,一次次的突破。酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它伴我走過(guò)青春四季,走向成熟。 成長(zhǎng)的腳印包含著親人對(duì)我的愛(ài),老師對(duì)我的支持,同學(xué)對(duì)我的幫助。在這里我開(kāi)心健康的成長(zhǎng)著難免會(huì)遇到搞笑的事兒,這更讓我們開(kāi)心成長(zhǎng)。記得一個(gè)下雨天,看見(jiàn)小朋友們穿著花花綠綠的雨衣,我不禁也想去瞧一瞧,他們?cè)谕媸裁催@么多人。走出教室,又突然想起老師不

12、讓出去,可我又忍不住想去看一看,就抱著僥幸的心理,沖出來(lái)了,由于地面太滑,怕的有快速。當(dāng)!一下子與大地母親來(lái)了個(gè)強(qiáng)烈的親吻。親吻過(guò)后嘴里發(fā)出鉆心的痛,哇的哭了。老師急忙趕來(lái),將我扶起,給我清理潔凈過(guò)后,老師都笑得前俯后仰。我指我的牙,一照鏡子,??!門(mén)牙不見(jiàn)了。不豈不成了“老太婆,我急忙問(wèn)老師,老師我是不是快頭發(fā)變白了。老師問(wèn)我為什么這么說(shuō),我說(shuō)我呀都掉了,頭發(fā)不變白嗎?別的老太婆也是這樣的。老師們更笑得合不攏嘴。 成長(zhǎng),生命中不可缺少的歷程。 初中成長(zhǎng)作文 篇5 成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷

13、著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 現(xiàn)在,由于我長(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽子,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!西一句“你不再是小孩了!聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能馬虎對(duì)待。 回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由逍遙,身邊根本就沒(méi)什么煩擾。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更艱難了,我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重?,F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事

14、都要提防翼翼,三思而后行。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少確實(shí),成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的大量煩擾就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩擾,但是有更多的開(kāi)心。 初中成長(zhǎng)作文 篇6 友情,是一個(gè)美好字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;高傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒雖然我遇到好多友情,但我始終忘不了那次 記得那還是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們成績(jī)難分高低!有時(shí)我分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她分?jǐn)?shù)比

15、我高,但是在數(shù)學(xué)方面確定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著心終究落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢! 發(fā)卷了,我“呼呼呼地幾下就寫(xiě)完了,立刻就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天 拿到試卷,她100分,我99分!理由是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)??吹轿冶瘋鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事,下次考好點(diǎn)!我狠狠推開(kāi)她手“哼。 這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了! 踏在泥濘路上,我及其提防腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣! 走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎

16、?我三步并作兩步快走過(guò)去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友?。≌l(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友情之手,把我拉了起來(lái)這就是令我最感到友情。 總而言之,假如沒(méi)有了友情,這個(gè)世界將沒(méi)有漂亮。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友情還在我身邊,! 初中成長(zhǎng)作文 篇7 當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體會(huì)著成熟的意義時(shí),感到的是一陣輕輕的震撼。成長(zhǎng),有著彩蝶破繭而出的精彩;成長(zhǎng),也讓人感到幾分蘋(píng)果熟透而落地的沉重。 小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué),覺(jué)得讀了一年級(jí)是一件特別值得我“

17、吹噓一番的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠,什么都依著我,我仿佛就是世界的中心。但就我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻,我明白了:我不再是世界的中心,離了我地球仍舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變,而我,就要去經(jīng)歷它。因此,我要努力學(xué)懂知識(shí),幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣,我度過(guò)了六年的時(shí)光。 成長(zhǎng)、蛻變我已為其做好了準(zhǔn)備。 也就在我精心準(zhǔn)備后,我讀了初中。心里還是個(gè)孩子,時(shí)間卻匆促走了。我知道我要經(jīng)歷這其次次“蛻變了。宛如毛蟲(chóng)破繭成蝶,才能在空中飛翔。 逐漸的,我明白了:有些事即使再怎么努力,終究還是令人無(wú)能為力。所以,我們遇事要冷靜的思考,不要一味地去做“無(wú)用功。同時(shí),現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考

18、,站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,把別人的思維逐漸的融入我們思維,成為我們最基本的做事的原則之一。 在成長(zhǎng)中,我們要學(xué)習(xí)地太多,要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角明顯的石頭,生活在社會(huì)的某個(gè)角落,經(jīng)歷著歲月的沖刷,逐漸的變得光滑、圓潤(rùn)。 石頭就像人一樣,有一個(gè)成長(zhǎng)的階段。世界上的萬(wàn)物都在變化著,萬(wàn)物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢?是完全明白事理?還是懂得了全部的知識(shí),博才萬(wàn)貫?不,這些都不是。它是你明白知道有些事可能無(wú)能為力,但還是會(huì)去爭(zhēng)取。 我們成長(zhǎng)著;改變著;一次次蛻變著我們,正在成長(zhǎng)! 成長(zhǎng)的蛻變,在我們身上無(wú)法改變的進(jìn)行著,也無(wú)法回避的經(jīng)歷著。它,無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生著。 初中成長(zhǎng)作文 篇8 伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)大。那托著腦袋空想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首,往事已隨風(fēng)而落,浮生若夢(mèng),百轉(zhuǎn)千回 題記 小時(shí)候的我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。鄉(xiāng)下的時(shí)光,成了我永久的童年回憶。 記得每次吃過(guò)了早飯,大人們就會(huì)去田里干活,接下來(lái)的時(shí)光便是我們的了。過(guò)家家玩膩了,故事講完了,膽大的表哥建議我們?nèi)ヅ?/p>

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