2022-2023學(xué)年山東省煙臺市第十四中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山東省煙臺市第十四中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年山東省煙臺市第十四中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知定義域為的偶函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,則滿足的取值范圍是AB C D 參考答案:A2. 冪函數(shù)的圖象過點(diǎn)(2,),則它的單調(diào)遞增區(qū)間是()A(,0) B(0,)C(,1 ) D(,)參考答案:A3. 過點(diǎn)P(4,-1)且與直線3x-4y+6=0垂直的直線方程是A、4x+3y-13=0 B、4x-3y-19=0C、3x-4y-16=0 D、3x+4y-8=0參考答案:A4. 要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象( )A

2、向左平移個長度單位 B向右平移個長度單位C向左平移個長度單位 D向右平移個長度單位參考答案:B5. 函數(shù)的定義域為( )A. B.C. D.參考答案:A6. 設(shè)全集是實數(shù)集,且,則實數(shù)的取值范圍為( )A B C D 參考答案:C7. 設(shè),是兩個不同的平面,l,m是兩條不同的直線,且l,m.下列命題正確的是( ).A若l,則 B若,則lmC若l,則 D若,則lm參考答案:A8. 已知集合,則下列式子表示正確的有( )A1個B2個C3個D4個參考答案:C9. 下列說法中正確的是()A若,則B若,則或C若不平行的兩個非零向量滿足,則D若與平行,則參考答案:C【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用【分析】利用

3、向量的數(shù)量積以及向量的模判斷選項即可【解答】解:對于A,如果=,則,也可能,所以A不正確;對于B,若,則或,或,所以B不正確;對于C,若不平行的兩個非零向量滿足, =0,則,正確;對于D,若與平行,則或=,所以D不正確故選:C,10. 函數(shù)的定義域為()A1,3)B(1,3)C(1,3D1,3參考答案:C【考點(diǎn)】對數(shù)函數(shù)的定義域【分析】由即可求得函數(shù)的定義域【解答】解:由題意得:,解得1x3故選C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為 ;參考答案:12. 算法流程圖如圖所示,其輸出結(jié)果是_.參考答案:12713. 設(shè)直線上的點(diǎn)集為P,則P=_。點(diǎn)(2,7)

4、與P的關(guān)系為(2,7)_P。 參考答案: 14. 設(shè)數(shù)列則是這個數(shù)列的第 項。參考答案:略15. 已知向量,若,則_.參考答案:略16. 函數(shù)的值域 參考答案:(,1【考點(diǎn)】函數(shù)的值域【分析】由12x0求出函數(shù)的定義域,再設(shè)t=且t0求出x,代入原函數(shù)化簡后變?yōu)殛P(guān)于t的二次函數(shù),利用t的范圍的二次函數(shù)的性質(zhì)求出原函數(shù)的值域【解答】解:由12x0解得,x,此函數(shù)的定義域是(,令t=,則x=,且t0,代入原函數(shù)得,y=+t=t2+t+=(t1)2+1,t0,(t1)20,則y1,原函數(shù)的值域為(,1故答案為:(,117. 已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列,則等于_.參考答案:-6試題分析:由成

5、等比數(shù)列得考點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列性質(zhì)【思路點(diǎn)睛】等差、等比數(shù)列的性質(zhì)是兩種數(shù)列基本規(guī)律的深刻體現(xiàn),是解決等差、等比數(shù)列問題既快捷又方便的工具,應(yīng)有意識地去應(yīng)用.但在應(yīng)用性質(zhì)時要注意性質(zhì)的前提條件,有時需要進(jìn)行適當(dāng)變形. 在解決等差、等比數(shù)列的運(yùn)算問題時,經(jīng)常采用“巧用性質(zhì)、整體考慮、減少運(yùn)算量”的方法.三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1中,E、F分別是AB和AA1的中點(diǎn)求證:(1)E、C、D1、F四點(diǎn)共面;(2)CE、D1F、DA三線共點(diǎn)參考答案:略19. (12分)已知f(x)=log2(1x)lo

6、g2(1+x)(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并證明;(3)求使f(x)0的x的取值集合參考答案:【考點(diǎn)】奇偶性與單調(diào)性的綜合;函數(shù)的定義域及其求法【分析】(1)由題意可得,即可求函數(shù)f(x)的定義域;(2)定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,利用奇函數(shù)的定義判斷并證明函數(shù)f(x)的奇偶性;(3)由f(x)0得log2(1x)log2(1+x),即可求使f(x)0的x的取值集合【解答】解:(1)由題意可得,1x1,函數(shù)f(x)的定義域為(1,1)(4分)(2)因為定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,又f(x)=log2(1+x)log2(1x)=f(x),所以f(x)為奇函數(shù);(8分)(3)由f(

7、x)0得log2(1x)log2(1+x),所以1x1+x,得x0,而1x1,解得1x0,所以使f(x)0的x的取值集合是x|1x0(12分)【點(diǎn)評】本題考查函數(shù)的定義域,考查奇函數(shù)的定義,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題20. 某班同學(xué)利用國慶節(jié)進(jìn)行社會實踐,對25,55歲的人群隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:組數(shù)分組低碳族的人數(shù)占本組的頻率第一組25,30)1200.6第二組30,35)195p第三組35,40)1000.5第四組40,45)a0.4第五組45,50

8、)300.3第六組50,55)150.3()補(bǔ)全頻率分布直方圖并求n、a、p的值;()從年齡段在40,50)的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領(lǐng)隊,求選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在40,45)歲的概率參考答案:【考點(diǎn)】BF:隨機(jī)抽樣和樣本估計總體的實際應(yīng)用;B8:頻率分布直方圖【分析】(I)根據(jù)頻率分步直方圖的面積是這組數(shù)據(jù)的頻率,做出頻率,除以組距得到高,畫出頻率分步直方圖的剩余部分,根據(jù)頻率,頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系,做出n、a、p的值(II)根據(jù)分層抽樣方法做出兩個部分的人數(shù),列舉出所有試驗發(fā)生包含的事件和滿足條件的事件,根據(jù)等可能事件的概率公式,

9、得到結(jié)果【解答】解:()第二組的頻率為1(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)5=0.3,高為頻率直方圖如下:第一組的人數(shù)為,頻率為0.045=0.2,由題可知,第二組的頻率為0.3,第二組的人數(shù)為10000.3=300,第四組的頻率為0.035=0.15,第四組的人數(shù)為10000.15=150,a=1500.4=60()40,45)歲年齡段的“低碳族”與45,50)歲年齡段的“低碳族”的比值為60:30=2:1,所以采用分層抽樣法抽取6人,40,45)歲中有4人,45,50)歲中有2人設(shè)40,45)歲中的4人為a、b、c、d,45,50)歲中的2人為m、n,則選取2人作為領(lǐng)隊的

10、有(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,m)、(a,n)、(b,c)、(b,d)、(b,m)、(b,n)、(c,d)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n)、(m,n),共15種;其中恰有1人年齡在40,45)歲的有(a,m)、(a,n)、(b,m)、(b,n)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n),共8種選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在40,45)歲的概率為【點(diǎn)評】本題考查頻率分步直方圖,考查頻數(shù),頻率和樣本容量之間的關(guān)系,考查等可能事件的概率,考查利用列舉法來得到題目要求的事件數(shù),本題是一個概率與統(tǒng)計的綜合題目21. 某百貨公司16月份的銷售量x與利潤y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表: 月份123456銷售量x(萬件)1011131286利潤y(萬元)222529261612(1)根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),畫出散點(diǎn)圖求出y關(guān)于x的回歸直線方程.(2)若由回歸直線方程得到的估計數(shù)據(jù)與剩下的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2萬元,則認(rèn)為得到的回歸直線方程是理想的,試問所得回歸直線方程是否理想?請說明理由.參考答案:(1) ;(2)見解析.試題分析:(1)求出,由公式,得

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