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文檔簡介
1、敬老院公益活動(dòng)總結(jié) _幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范 文篇一:幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文篇幼兒園日前向全體師生和家長發(fā)出倡議:為加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練,宣揚(yáng)“ 愛惜環(huán)境人人有責(zé)” 的環(huán)保理念,舉辦“ 愛我家園” 環(huán)保公 益活動(dòng);第一,我們開展了廢舊電池回收活動(dòng);在活動(dòng)中孩子們紛 紛把家里的、親戚伴侶的廢舊電池都收集起來,投放到幼兒園設(shè)置 的“ 廢舊電池回收” 箱里;而我們將這些回收來的廢舊電池交到了 回收站進(jìn)行處理,達(dá)到循環(huán)再用,削減環(huán)境污染的目的;同時(shí),我 們?nèi)酝ㄟ^環(huán)保電子小報(bào)的形式向幼兒與家長宣揚(yáng)了“ 世界環(huán)境日”的主題與內(nèi)容,讓孩子與家進(jìn)步一步熟悉到環(huán)境愛護(hù)的重要意義;此外,我們?nèi)越M織孩子與家長一起
2、制作環(huán)保小作品,讓孩子在感受 親子制作樂趣的同時(shí),也進(jìn)一步支持著我們的環(huán)?;顒?dòng);綠箱子環(huán) 保公益活動(dòng)仍在連續(xù),我們的環(huán)保理念、環(huán)保行為也會(huì)一如既往地 進(jìn)行下去!自 20 xx 年以來,我園開頭從事社區(qū)公益早教活動(dòng);面對(duì)幼兒園 所管轄的社區(qū)中的 1-3 歲散居?jì)胗變汉图议L,定期進(jìn)行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作,并逐步制定出我園03 歲早期訓(xùn)練的課程方案;在此基礎(chǔ)上,開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,并支配骨干老師接受專業(yè)培 訓(xùn),積極參與幼兒園早教工作;從參與活動(dòng)的人數(shù)、家長反饋、老師反饋等多方面看,我園的早 教工作的開展是比較勝利的,下面從以下幾方面對(duì)這一活動(dòng)作下總 結(jié);一、領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干老師積極參與:在仔細(xì)領(lǐng)
3、悟上級(jí)文件、精神的同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)特別重視與支持我們 早教工作,園長常常親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主管園長也擔(dān)當(dāng)親子班老師,親自組織活動(dòng),與骨干老師一起協(xié)作,共同進(jìn)行親子活動(dòng);幼兒園 多次組織骨干老師到 xx、xx 等幼教先進(jìn)理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn);組織召開早教老師工作會(huì)議,落實(shí)、商討每次活動(dòng)的各項(xiàng)詳細(xì)事宜;園領(lǐng)導(dǎo)的重視,骨干老師的協(xié)作是活動(dòng)勝利開展的先決保證;二、專業(yè)培訓(xùn),提高指導(dǎo)技能:為了使 03 早教指導(dǎo)工作更具專業(yè)性,我園的每位參與老師積極參與理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí)03 的生理、心理特點(diǎn),通過自身的專業(yè)學(xué)問,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展等;這樣的理論學(xué)習(xí)使老師 們對(duì)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)有了更精確的把握,而結(jié)合理論
4、學(xué)習(xí)開展的,依據(jù)本社區(qū)的實(shí)際情形全面落實(shí)教養(yǎng)方案的研討,為提高老師的指 導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ);老師們?cè)诟鞣N各樣的培訓(xùn)活動(dòng)中早教的體會(huì)和學(xué)問不斷得到積存與豐富,從而更好的為每一次的早教服務(wù)供應(yīng)最好的學(xué)問和技能技巧;自 班老師;三、定期開展公益活動(dòng):20 xx 年起,支配專職親子依據(jù)我園 03 歲兒童早期訓(xùn)練試驗(yàn)工作的實(shí)際情形,滿意廣大 嬰幼兒家庭對(duì)早期訓(xùn)練的需求,我園在每學(xué)期進(jìn)行三次面對(duì)社區(qū)的 免費(fèi)公益親子活動(dòng),內(nèi)容豐富,有寶寶交伴侶、聰慧寶寶、彩虹傘 等板塊組成,內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指嬉戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等,主要促 進(jìn)嬰幼兒的健康、感覺、交往、認(rèn)知等方面的進(jìn)展;公益活動(dòng)得到了家長的積極參與,每次活
5、動(dòng)約有20 個(gè)家庭參與,為寶寶正式進(jìn)入幼兒園,更快、更好適應(yīng)集體生活做好預(yù)備;四、面對(duì)社會(huì),促進(jìn)科學(xué)育兒:幼兒園常常進(jìn)行一些公益性的家長講座活動(dòng),每學(xué)期三次,聘請(qǐng) xx 的心理、訓(xùn)練專家進(jìn)行專題講座,這些活動(dòng)也面對(duì)參與社區(qū)早教 的家庭開放,提高家長在家指導(dǎo)孩子的專業(yè)指導(dǎo);講座常常會(huì)贏來 家長們的陣陣掌聲,收到良好的反饋;幼兒園在今后的早期訓(xùn)練將連續(xù)努力,克服經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際困難,合理調(diào)配老師,積極添置玩教具,使幼兒園的社區(qū)早教公益活動(dòng)做 得更好;一、活動(dòng)目的:豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進(jìn)孩子們的身 心健康;為高校生供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富大家的課余生活,為 大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面
6、,培育高校生的愛心,增強(qiáng) 高校生的社會(huì)責(zé)任感;二、主辦單位: xx 學(xué)院老師訓(xùn)練學(xué)院xxxx 幼兒音樂班三、活動(dòng)時(shí)間: 3 月 30 日下午(星期三)四、活動(dòng)地點(diǎn): xxxx 幼兒園五、活動(dòng)詳細(xì)支配:(一)前期預(yù)備工作:班長總體策劃、調(diào)度,副班長幫助總體調(diào)度;1、在活動(dòng)前一星期,全班班干開會(huì),并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個(gè)小組組長、副組長及任務(wù);主要講解活動(dòng)流程;2、活動(dòng)前三天,與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,商量活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容;3、召開班會(huì)讓全班同學(xué)明白此次活動(dòng)的目的、詳細(xì)支配及留意 事項(xiàng);4、活動(dòng)前一天,預(yù)備好活動(dòng)中所需物品5、宣揚(yáng)和場(chǎng)地布置:標(biāo)語和海報(bào)籌備,裝飾教室,全過程的活 動(dòng)拍照;(宣揚(yáng)委員
7、 xxx 負(fù)責(zé))6、集合:當(dāng)天下午13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、?;张鍘Т_認(rèn)無誤后,組長安排任務(wù);(二)活動(dòng)詳細(xì)支配:1、時(shí)間支配如下:時(shí)間支配備注 2:303:10 起床、午點(diǎn)幫助幼兒園老師工作3:103:40 上課上課內(nèi)容(詳見附錄)3:403:50 休息飲水,上廁所 3:504:20 飯前預(yù)備剪指甲、洗手等 4:205:00 吃飯幫助幼兒園老師工作5:00幼兒離園和孩子們?cè)僖?2、人員支配如下:本班 35 個(gè)人,分成三組,每組一個(gè)負(fù)責(zé)人;詳細(xì)支配如下:大班 12 人(組長: xxx 組員: xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 、xx、xxx 、xx、xxx、xxx、xx
8、;)中班 11 人(組長: xxx 組員: xxx、xxx 、xxx、xxx、xxx 、xxx 、xx、xxx 、xxx、xxx;)小班 11 人(組長: xxx 組員: xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx 、xx、xxx、xxx、xx;)上課內(nèi)容組長和組員商量依據(jù)每組要求支配;3、課程內(nèi)容詳見附錄;4、與小伴侶拍照留念;(三)后期活動(dòng)支配:a. 召開主題班會(huì),加強(qiáng)班委會(huì)的凝結(jié)力,加大各班干部之間的溝 通,溝通,提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱忱;b. 監(jiān)督各班干部做好以身作就,做好帶頭作用,再以各班干部為 中心,監(jiān)督其四周同學(xué)遵守學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶動(dòng)全班同 學(xué)的集體榮譽(yù)
9、感六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(商量后更換)宣揚(yáng)和場(chǎng)地裝飾物品: 65 元贈(zèng)閱圖書: 110 元課程教具: 30 元照片打印費(fèi)用: 3 元/ 人 36 人共: 120 元;七、留意事項(xiàng):1:保證活動(dòng)期間安全;自身安全:活動(dòng)終止前后,負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù),確保每個(gè)人的人 身安全;(體育委員 xx 主要負(fù)責(zé))幼兒園小伴侶安全:每個(gè)活動(dòng)要有特地負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)確定同學(xué)和 小伴侶活動(dòng)互動(dòng)過程中的安全(每組負(fù)責(zé)人依據(jù)本組活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì) 支配,聽從體育委員總體支配);2、活動(dòng)中期:集合,當(dāng)天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校 徽佩帶確認(rèn)無誤后,組長安排任務(wù);到達(dá):步行 20 分鐘到幼兒園,途中同學(xué)們嚴(yán)格聽從負(fù)責(zé)人
10、指揮,留意班級(jí)形象,遵守紀(jì)律,并且要留意人身安全預(yù)備工作:到達(dá)幼兒園,依據(jù)活動(dòng)策劃,預(yù)備工作,不得大聲喧嘩,動(dòng)作盡量放小,防止干擾到小伴侶;3、活動(dòng)期間個(gè)人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分 的耐心;過程中不得對(duì)小伴侶進(jìn)行體罰和變相體罰,不得用猛烈的言辭對(duì)小伴侶叫罵;留意班級(jí)形象;活動(dòng)過程中同學(xué)之間要相互理解敬重,也要學(xué)會(huì)懂得敬重小伴侶的意愿;假如幼兒園老師對(duì)我們 有看法,我們要接受并改正;4、活動(dòng)終止打掃幼兒園衛(wèi)生,保持幼兒園清潔;八、后備方案:1、如遇特別天氣緣由無法前往幼兒園,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人 準(zhǔn)時(shí)通知情形并賠禮,并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間;敬重的家長:您好!2 月 22 日
11、,新西蘭發(fā)生 6.3 級(jí)地震;3 月 10 日,云南發(fā)生 5.8 級(jí)地震;3 月 11 日,日本發(fā)生 9.0 級(jí)地震,并引發(fā)海嘯 世界災(zāi)難四起,地球在告急;在大自然的力氣面前,人類再次顯得微??;人類有才能破壞地球,但沒有才能逃離地球,現(xiàn)在,我們更需要有才能來愛護(hù)地球 是時(shí)候敲響警鐘了!唯有“ 克己復(fù)禮” 、全民環(huán)保,才能與地球 共生息;從本月起,我園開頭了“ 愛灑地球” 環(huán)保長跑活動(dòng);環(huán)保絕非一 人之力所為,現(xiàn)在,我們以“ 訓(xùn)練者” 的名義、以“ 愛護(hù)地球” 的 名義、以“ 為我們的孩子留住一片好山好水” 的名義,誠邀您來參加我園本周六上午 8:30 舉辦的大型環(huán)保公益活動(dòng),屆時(shí),將會(huì)有 環(huán)球慈善機(jī)構(gòu)“ 慈濟(jì)基金會(huì)” 的環(huán)保志工們給您做環(huán)保講座,與您共享環(huán)保之重、環(huán)保之樂;如您在百忙之中有緣來參與此活動(dòng),這份愛的洗禮將會(huì)觸動(dòng)您的 心靈,甚至影響您的人生觀、價(jià)值觀,并在您的一生中留下深刻的 印象;溫馨提示:
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