2022春季初中學校教學工作計劃5篇

1、2022春季初中學校教學工作計劃5篇2022春季初中學校教學工作計劃1一、指導思想本學期初中部教學工作以校長室制定的總體思路為指導，以學校教學計劃為總綱，加強 教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，營造規(guī)范有序的教學環(huán)境;加強學風建設，營造良好的學習 氣氛;加強科組教研，積極探索課堂教學的有效性，努力提高初中部教學質量。二、工作目標教學質量目標：確保各年級順利完成教學任務，確保教學質量穩(wěn)中有升。教學管理目標: 規(guī)范常規(guī)教學管理，保障良好教學秩序;加強學風建設,營造濃郁的學習氣氛;加強科組管理, 建設團結、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。教研工作目標：探索課堂教學的有效性，促進教師專業(yè)成長。三、工作措施（一）加

2、強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為本學期以教學開放周的活動為主線，強化課堂教學管理，突出各學科的特色，通過活動 檢閱教學管理水平和教學實力。1、加強檢查與督導。教學處深入課堂聽課評課，指導教學;多參加科組活動，指導科組 工作;堅持每月一次教學常規(guī)檢查與催促，及時發(fā)現問題，及時整改。本學期教學重點檢查 教案中的板書設計、電子教案的二次整合，教學反思和作業(yè)設計;檢查學生學習行為的規(guī)范。2、課程管理。強化課程管理;嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的 嚴肅性和權威性，不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康等學科的監(jiān)督管理。3、強化教學紀律。嚴禁隨意調課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出

3、教室、接聽手機等 不良現象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。4、抓好各教學環(huán)節(jié)管理。對于初一學生在期末考試前，要強化訓練和模擬考試全面提高學生對于知識的應用和問 題的解決能力。要加強各種題型訓練。單項選擇題填充題識圖作答題簡答題，實驗題分解在以上四種題型之中。想盡一切方法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績，給學生和家長一個滿意 的答卷。2022春季初中學校教學工作計劃5一、指導思想我準備本著以下四個原那么來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重;信任;平等;關注在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如 果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，

4、就是對他人格的極度不尊重和 不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我 們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分 的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有 做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開 展德育工作。二、奮斗目標努力培養(yǎng)七班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更 重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、

5、“學會做事”。三、具體措施1、班級實行制度化管理制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。(2)實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的 后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加 容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。(3)每月根據班級量化管理評出“班級之星”。(4)增強集體凝聚力。增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班 風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生 追求，逐漸形成文明儒雅，發(fā)奮向上班級風氣。在良好的班風里，學生可以更加自由地開展 自

6、己的個性，把班級當作自己的家，主動地保護、建設班級。(5)加強班委建設設。在班級建設中，班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級 里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生 之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時, 工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委 最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的 思想動向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信 服。2、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，

7、要充分利用這一現成的武器。 所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求 每月出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受 到教育。3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要 利用課余時間多查資料，充分開掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的 話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。4、發(fā)揮主題班會和團會的作用。除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐, 它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準 備將全班同學分成8個組，然后讓他們每

8、個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出 一個辦得秀的組進行獎勵。5、抓好學生的學習在班上樹立正面、積極的學習典范。要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分 獎勵。(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結。(5)協(xié)調各科目的學習。在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調本班學生各科 目的學習。整體上，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調開展。早晨催促學 生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反應給任課老師并與其 交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現

9、象，與其耐心交流，幫 助其找出學習中的缺乏，努力使其在所有學科上得到均衡的開展。6、與家長共同完成對孩子的教育。要經常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外， 最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長 也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給 予孩子跟完善、更成功的教育。備課：擬定好教學計劃，統(tǒng)一的教學進度，規(guī)范集體備課的要求。備課做到心中有目標, 眼中有學生，手中有方法。重視教學目標設定和達成合理科學有效，重視板書設計。杜絕無 教案上課情況，假設發(fā)現無教案上課將按教學事故處理。上課：要求做到三不：不上無準備之課，不

10、上目標不明確之課，不上一講到底之課。要 充分發(fā)揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反應及時。講求實效、高效，訓練及時, 容量恰當。作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎訓練和作業(yè)設計。作業(yè)設計要有科學 性和效率意識，基礎題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學校規(guī)定的時間 內完成，各學科在布置作業(yè)時要兼顧其他學科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批; 有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊 通發(fā)給家長，并要求家長催促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通 協(xié)商教育。2022春季初中學校教學工作計劃2初二年級是學生最容

11、易產生兩極分化的年級，我所擔任的八班，經過一個學期的努 力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多缺乏，為做好這學期的班主任工 作，特制定如下計劃。一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。1、借助班會盡快對學生進行入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各 方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學 生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人, 讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調 整，確定下周行動方案。3、

12、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級開展目標，制定班級公約，作為每個學生 言行的準那么，師生共同遵守。4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級 管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措 施。二、加強學風建設，營造良好的學習氣氛。1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè) 的學生及時進行教育。3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的 競爭氣氛。5、加強

13、對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行 “一幫一”。三、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界 觀和人生觀。2、按學校要求檢查催促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成 健康的學習心理，掌握良好的學習方法。四、與家長保持正常、經?；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學生。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生 的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。八(5)班雖然各方面有所進步，但在管理方面卻有一定的難度，在

14、教育和班級管理過程 當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與 外界的聯(lián)系，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。2022春季初中學校教學工作計劃3一、基本情況經過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。本學期九(12)班共有42位學生，通過 上學期的努力，本班班風、學風已趨于良好，但有局部學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自 覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃;也有局部學生基礎較差，缺乏學習興趣和學 習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生, 都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議

15、，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立 信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班 的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而 制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。二、指導思想在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際，以人 生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，全面關心學生成長，營造良好 的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、 教學質量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。三、奮斗目標.加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常

16、行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭 創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期，由于本人經驗缺乏，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集, 所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。.引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中, 力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。.繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習 方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的 中考目標為目標，力爭實現會考目標。.抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的 規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個學

17、生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。.總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一局部優(yōu)秀生，能 在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的學校，使一局部后進生能順利畢 業(yè)，升入高一級學校。.加強平安教育和法制教育，增強同學們平安防范意識，提高同學們自護能力。.耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人 衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。.組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學?；顒? 如體育活動、文娛活動等比賽。.健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。四、主要措施.對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展

18、理想目標教育。.加強中學生守那么和中學生日常行為規(guī)范的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律, 落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。.正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作，朝著學校訂出的中考目標，百折不 撓，力創(chuàng)輝煌。.充分利用班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用 形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。.健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組 和班干部、團干部會，研究班級動態(tài)及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。.在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。.面對全體學生，

19、顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進生的工作，且對學 生“動之以情，曉之以理”。.積極組織學生參加體育活動，促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn)。.加大對學生晚休的督查力度，保證學生按時就寢，安靜休息。.加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng) 學生的方法。.堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教 學開展活動和作個別同學的思想工作。.加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，調 動學生學習的源動力，激發(fā)他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。.嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學生參加學校開

20、展的各項活動，加強日 常行為規(guī)范教育，要求學生“從我做起，從現在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學生良好的行為 習慣。.做好任課老師的協(xié)調工作，協(xié)調好各科教學，以促進學生的平衡開展。密切聯(lián)系任 課老師，共同探討教育學生的方法，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，統(tǒng)一管理學生 的尺度，形成教育合力，促進學生的個性開展，提高教育的效率。.加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合 作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發(fā) 展。.了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優(yōu)秀學生要嚴格要求, 發(fā)揮他們的領頭羊作用;對中間學生加

21、強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學生看齊，趕超優(yōu)秀生;對學 生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉 化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學習行為習慣，培養(yǎng)他們的自尊心、 自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。.開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家 庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲 得家長的支持，共同對學生進行教育。五、工作安排二月.學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）.主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大家

22、愛班級愛學習的積極性）.環(huán)境整治，安排平安衛(wèi)生工作負責人.班干部調整、班級座位調整三月.平安、法制教育.主題班會一一“行為規(guī)范我先行”.開展“學雷鋒”活動.班干部座談會、班干部民主測評四月.復習方法講座.后進生座談會、團員納新.讀書交流會一一我為書迷.期中考試安排五月1.期中考試總結2,“五一”慶祝活動.邀請團總支書記上團會一一青春無悔.主題班會一一“人人都有閃光點，個個都是成功者”六月.中考考前教育（復習方法指導、考前心理調節(jié)）.中考.畢業(yè)典禮2022春季初中學校教學工作計劃4一、指導思想以全日制義務教育中生物課程標準為依據，在繼承我國現行生物教學優(yōu)勢的基礎上, 力求更加關注學生已有的生活經

23、驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學 生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考; 能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的開展;能夠在責任感、合作精神和 創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下 必要的基礎。二、教學任務本學期講授義務教育課程標準實驗教材一一生物學（七年級下冊）（八年級下冊），并 且初二為了迎接會考還要全面復習。三、具體措施:1、繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。2、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注

24、意及時收集和整理相關的資料和模式。3、組織好學生進行探究性學習并提高其質量，引導學生分工合作，樂于交流。4、學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。 積極參加教研教改。上好課，設計好教案，寫好教學反思。5、激發(fā)學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化 教學。6、為探究性學習創(chuàng)設情景。例如，提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、 模型、生活環(huán)境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學 有關的熱點問題切入，等等。7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和 實施。8、

25、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線 圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。9、結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。四、教學要求1、在教學中要注意繼續(xù)落實生物課程標準提出的課程理念：面向全體學生，實現 因材施教，促進每個學生的充分開展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和 評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。2、教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所開展，必須引導學 生主動參與和體驗各種科學探究活動。3、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。 要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中 提出的調查、