六年級下冊道德與法治 《期末測試卷》附參考答案【典型題】

1、六年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.近年來，天宮、蛟龍、天眼、悟空等重大科技成果相繼問世，這說明我國大力實(shí)施（ ）戰(zhàn)略。A.西部大開發(fā)B.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展2.上海的東方圖書館毀于（ ）的炮火之下。A.蘇聯(lián)人B.日本人C.美國人D.德國人3.下列哪句話啟示我們在與人交往時(shí)要擁有一顆寬容的心（ ）。A.宰相肚里能撐船B.當(dāng)局者迷，旁觀者清C.君子動(dòng)口不動(dòng)手4.吾日三省吾身的典故出自（ ）。A.孔子B.孟子C.曾子5.亞洲地區(qū)級別最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，現(xiàn)有包括中國在內(nèi)的21個(gè)成員，是哪一個(gè)國際組織（ ）。A.上海合作組織B.金磚國家C.亞

2、太經(jīng)合組織D.二十國集團(tuán)6.今年春季，面對突如其來的新型冠狀肺炎病毒，我們小學(xué)生積極預(yù)防，做到了少出門，不聚集，勤通風(fēng)，（ ），勤洗手。A.戴口罩B.不戴口罩7.下列資源中，具有重要環(huán)境價(jià)值的是（ ）。A.煤炭B.天然氣C.森林8.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（ ）。A.因地制宜，就地取材B.人在屋中居，屋在水中游C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)9.中國古典小說四大名著誕生于（ ）時(shí)代。 A.唐宋 B.明清 C.元宋 10.陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是（ ）的行為表現(xiàn)。A.尊重自己B.過度維護(hù)自己C.驕傲自滿二.填空題(共10題，共42分)1.（ ）世紀(jì)初，

3、（ ）提出“（ ）”，改變了人類對整個(gè)世界和人類自身的看法。2.國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的（ ）。3.中華民族歷來愛好和平，中國始終堅(jiān)持走（ ）道路，堅(jiān)定奉行（ ）的和平外交政策。4.在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思（ ）；在我們?nèi)〉贸晒σ院?可以反思（ ），再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以（ ）掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。5.人們對世界的認(rèn)識是一個(gè)（ ）的過程。人類在認(rèn)識自然界的同時(shí)，也在不斷深化對（ ）的認(rèn)識。6.（ ）地區(qū)整個(gè)冬天看不到太陽。7.反思，一開始也許有難度，一旦形成（ ），做起來就非常自然了。8.當(dāng)前，（ ）的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方

4、式。9.在我們做了（ ）以后，可以反思事情的（ ），吃一塹，（ ）。10.14051433年，（ ）率船隊(duì)七次下“西洋”。鄭和的船隊(duì)采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)，能夠準(zhǔn)地測定航區(qū)、航線和船位，有效利用（ ）、（ ）進(jìn)行航行。三.判斷題(共10題，共20分)1.東南亞國家聯(lián)盟是一個(gè)世界性組織。（ ）2.地球不僅給我們提供了生活空間，還提供了豐富的物質(zhì)資源。（ ）3.聯(lián)合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。（ ）4.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)包含中國人民武警部隊(duì)。（ ）5.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)。（ ）6.聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國包括中國、美國、俄羅斯、英國和德國。（ ）7.災(zāi)害無情人有情，

5、一方有難，八方支援。（ ）8.氣象災(zāi)害預(yù)警信號藍(lán)色代表緊急程度為較重。（ ）9.國際和平日為9月21日。（ ）10.見到老師主動(dòng)打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。（ ）四.連線題(共2題，共16分)1.將下列行為與其相對應(yīng)的做法連起來。A、小剛聽不得批評，找理由給自己辯護(hù) 尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑 金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤 自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足 過度維護(hù)自己2.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日 中國植樹節(jié)4月22日 世界濕地日6月5日 世界地球日3月12日 世界環(huán)境日五.簡答題(共3題，共17分)1.掌握反思

6、的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思，那么反思的方法有哪些？2.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)由哪些軍種組成？3.我國影響最廣的自然災(zāi)害是什么？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯(cuò)，再說明理由。七.材料題(共2題，共19分)1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不

7、但不敢再來侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？2.材料：中國的減災(zāi)行動(dòng)白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎

8、么辦？八.綜合題(共1題，共4分)1.你有避險(xiǎn)意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法正確的在括號里畫上“”。（ ）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。（ ）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時(shí)，選擇在山谷扎營。（ ）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶； 如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（ ）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.B二.填空題1.19；達(dá)爾文；進(jìn)化論2.文化、制度和價(jià)值觀3.和平發(fā)展；獨(dú)立自主4.事情的經(jīng)過；成功的原因

9、；借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)5.漫長；自身6.北極7.習(xí)慣8.信息技術(shù)9.錯(cuò)事；經(jīng)過；長一智10.鄭和；季風(fēng)；海流三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.反思的方法：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中，哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中，哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來一遍， 或以后遇到類似的事情，自己已可以怎樣做得更好?2.中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)由陸軍、海軍、空軍、火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì)組成。3.我國影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時(shí)，如果來不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部；圖二中孩子的做法是錯(cuò)誤的，打雷的時(shí)候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。2.我身邊的事例：三年級時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降