一中2022年師德師風工作總結范文

1、第7頁共7頁一中2022年師德師風工作總結范文強化師德、鑄造師魂。我校教師進行了認真的討論，大家清楚為而又深刻地認識到：師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。因此我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高?，F對我校_年開展師德師風建設工作做以下總結：一、抓領導。以班子建設為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子。我校對師德師風建設工作高度重視，成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實。制度落

2、實?；顒咏涃M落實。全體教師參與，以德治校。學校領導班子成員，堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關系，發(fā)揮實干的工作作風。在學校領導班子中，絕大多數中層領導都兼課，工作量比較大，校領導深入課堂聽課。工作中執(zhí)行從嚴治校的原則：(1)嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學校工作井然有序。(3)抓行動。大興三風。一是：團結風。學校在師德師風建設

3、的活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣。全校出現了“講溝通、講協作、講大局”的良好態(tài)勢。體現在教育教學實際中。二是：民主風。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會，搞好基層工會工作落實與校務公開，做到有條不紊。三是：關懷風。作為領導應關懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難，春節(jié)期間領導深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。二、抓認識。以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制。師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。在充分討論大家取得共識的基礎上，我校要

4、求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的基礎上，我們制定了評比獎勵制度，靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學生采取問卷調查，隨機調查，了解教師的做法，提升教師的道德品質。三、抓重點。以獎懲制度為措施，調動教師的積極性1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度我校堅持每學期對教師進行職業(yè)道

5、德水平考核，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，采取教師自評、互評，學校綜評等相結合的辦法對全體教師進行考核?？己私Y果存入教師個人業(yè)務檔案、教師專業(yè)成長規(guī)劃書中，把師德考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務評聘、年度考核掛鉤。具體做法：一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力；三是學生評，召開學生座談會；社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。四是學校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動教師工作進取精神。2、把脈問病，對癥下藥。我校在深入分析

6、了解教師師德表現和思想情況后，結合我校實際，采用靈活多樣而又見實效的活動形式，大張旗鼓地開展師德教育活動，務必讓教師能夠躬親自省，從根本上認識到自己的問題，從自身的成長和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點和錯誤。首先，我校還把杜絕體罰和變相體罰現象的發(fā)生作為師德建設的重點工作。其次，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領帶動作用，培養(yǎng)教師的團結合作意識，弘揚正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。最后，激活內因。師德的形成是外因和內因相互統一的結果。外在規(guī)范和教育要求是師德建設的外因，教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念，這種師德建設是脆弱的，效果也

7、是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內心信念，變被動接受為主動追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關鍵還要善用“成功激勵機制”。學校應提供條件，創(chuàng)設機會，讓教師得到成功的滿足。如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定，采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人，給予適時適當的精神獎勵等等。以增強教師的榮譽感，激發(fā)其進取心。這樣，外因通過內因而起作用，促使教師不斷地自我完善、提升。這如同“點燃”了教師邁向目標的“內燃機”，學校的師德教育活動也就因此收到了實效。我校通過工作實踐充分說明，這種激活機制是可行的，奏效的。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德

8、要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質上能得到鼓勵和改善。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關心，才會使教師的德行高于常人，師德建設才會收到長期的效果。因此，我們不但在做強化師德師風的教育學習工作，還從教師的實際出發(fā)，關心教師的工作待遇、福利和生活情況，維護他們的應有權益，為他們排憂解難；開展文體活動，如：教職工運動會、教職工籃球賽等；促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。四、師德師風建設結碩果經過全體師生共

9、同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果。教育教學、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當地干群、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失；黨員同志身先士卒、以身垂范；老同志工作積極、帶病工作；年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績；班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高；后勤同志服從安排，轉崗無怨言，不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下，全校教職工呈現出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。一中2022年師德師風工作總結范文（二）共青團是黨領導的先進青

10、年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。為了進一步增強廣大共青團員的團員意識，保持共青團的先進性，推動我校共青團和青年事業(yè)的發(fā)展，在全校團員青年中深入開展“舉國旗、戴團徽、用團證、學團章、讀團史、上團課、唱團歌、過團日、交團費”的增強團員意識教育活動，現總結如下。一、指導思想以_和_為指導，落實_，認真學習貫徹黨的_會議精神，廣泛深入開展形式多樣的團員意識教育系列活動，不斷強化團員的先進性意識，努力把共青團建設成為黨的得力助手和可靠后備軍，充分發(fā)揮共青團的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用。二、活動目標通過開展“舉國旗、戴團徽、用團證、學團章、讀團史、上團課、唱團歌、過團日”一系列扎實有效的增強團員意

11、識教育活動，讓廣大團員青年樹立起“我以共青團為榮”的自豪感和責任感。1、具有堅定的理想信念。自覺學習和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，牢固樹立_和政績觀，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，團結帶領廣大團員青年堅定不移地為建設_而奮斗。2、具有過硬的知識本領。抓緊學習、刻苦學習、善于學習，堅持向書本學習與向實踐學習，向群眾學習相統一，努力掌握適應社會主義市場經濟要求的勞動技能和創(chuàng)業(yè)本領，提高個人綜合素質，堅持勤奮學習與勤奮工作相統一，為推進共青團和青年事業(yè)，更好地服務人民、奉獻社會打下扎實的基礎。3、具有高

12、尚的道德情操。堅持黨的根本宗旨，牢記“兩個務必”，大力弘揚求真務實精神，克己奉公，樂于助人，認真遵守社會公德、模范遵守黨、團的紀律，使每一位團員在保持共青團的先進性中作出表率。三、活動內容1、建立團日活動制度。我校切實建立規(guī)范的活動制度，把每年的“三五”、“五四”、“_”、“十一”等重大節(jié)日、紀念日首先確定為團日活動時間，保證每月開展一次集中的團日教育活動。每次團日活動有一個鮮明主題，內容主要包括組織團員青年開展各類學習教育活動、文化體育活動、面向社會開展各種服務性、公益性活動。年初團員大會為全體團員青年“學團章、讀團史日”，“三五”期間為“我是青年志愿者”的“學雷鋒日”，“五四”期間為“新團

13、員入團集體宣誓、老團員重溫入團誓詞”的“宣誓日”和優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員“表彰先進日”，“_”期間為“我是黨的助手和后備軍”的“黨性教育日”，“十一”期間為救助失學兒童和幫助弱勢群體的“愛心大使日”，年末團員大會為團工作、團干、團員的“民主評議日”。2、規(guī)范團的活動儀式。團員大會，新團員入團宣誓儀式、老團員重溫入團誓詞儀式、超齡團員離團儀式、團日活動，以及團組織舉辦各類活動的集會和工作性會議上都嚴格使用團旗，團員和團干部戴團徽、唱團歌。嚴格依照團章及團的基層組織選舉規(guī)定程序進行各項活動。四、工作要求1、立足實踐，推陳出新。團員意識教育活動是團組織思想建設的重要載體，我校在繼承以往工作經驗的基礎上，靈活運用各種適合新時期團員的方式，創(chuàng)造性地開展各項主題教育活動，增強教育效果。要發(fā)揮首創(chuàng)精神，在教育內容、教育方式、