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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專題14 銳角三角函數1(2019廣州)如圖,有一斜坡AB,坡頂B離地面的高度BC為30m,斜坡的傾斜角是BAC,若tanBAC=,則此斜坡的水平距離AC為A75mB50mC30mD12m【答案】A【解析】BCA=90,tanBAC=,BC=30m,tanBAC=,解得AC=75,故選A【名師點睛】本題考查解直角三角形的應用坡度坡角問題,解答本題的關鍵是明確題意,利用數形結合的思想解答2(2019廣西)小菁同學在數學實踐活動課中測量路燈的高度如圖,已知她的目高AB為1.
2、5米,她先站在A處看路燈頂端O的仰角為35,再往前走3米站在C處,看路燈頂端O的仰角為65,則路燈頂端O到地面的距離約為(已知sin350.6,cos350.8,tan350.7,sin650.9,cos650.4,tan652.1)A3.2米B3.9米C4.7米D5.4米【答案】C【解析】如圖,過點O作OEAC于點E,延長BD交OE于點F,設DF=x,tan65=,OF=xtan65,BF=3+x,tan35=,OF=(3+x)tan35,2.1x=0.7(3+x),x=1.5,OF=1.52.1=3.15,OE=3.15+1.5=4.654.7,故選C【名師點睛】本題考查解直角三角形,解題
3、的關鍵是熟練運用銳角三角函數的定義,本題屬于中等題型3(2019甘肅)在ABC中,C=90,tanA=,則cosB=_【答案】【解析】tanA=,A=30,C=90,B=60,cosB=cos60=故答案為:【名師點睛】在解決解直角三角形形的問題中,牢記特殊角的三角函數值可以快速準確解題4(2019杭州)在直角三角形ABC中,若2AB=AC,則cosC=_【答案】或【解析】若B=90,設AB=x,則AC=2x,所以BC=x,所以cosC=;若A=90,設AB=x,則AC=2x,所以BC=,所以cosC=;綜上所述,cosC的值為或故答案為:或【名師點睛】本題考查了銳角三角函數的定義:熟練掌握銳
4、角三角函數的定義,靈活運用它們進行幾何計算5(2019深圳)如圖所示,某施工隊要測量隧道長度BC,AD=600米,ADBC,施工隊站在點D處看向B,測得仰角為45,再由D走到E處測量,DEAC,ED=500米,測得仰角為53,求隧道BC長(sin53,cos53,tan53)【答案】隧道BC長為700米【解析】如圖,在RtABD中,AB=AD=600,作EMAC于M,則AM=DE=500,BM=100,在RtCEM中,tan53=,CM=800,BC=CMBM=800100=700(米)答:隧道BC長為700米【名師點睛】本題考查了解直角三角形的應用仰角俯角問題,熟知銳角三角函數的定義是解答此
5、題的關鍵6(2019海南)如圖是某區(qū)域的平面示意圖,碼頭A在觀測站B的正東方向,碼頭A的北偏西60方向上有一小島C,小島C在觀測站B的北偏西15方向上,碼頭A到小島C的距離AC為10海里(1)填空:BAC=_度,C=_度;(2)求觀測站B到AC的距離BP(結果保留根號)【答案】(1)30,45;(2)觀測站B到AC的距離BP為(55)海里【解析】(1)由題意得:BAC=9060=30,ABC=90+15=105,C=180BACABC=45;故答案為:30,45;(2)BPAC,BPA=BPC=90,C=45,BCP是等腰直角三角形,BP=PC,BAC=30,PA=BP,PA+PC=AC,BP
6、+BP=10,解得BP=55答:觀測站B到AC的距離BP為(55)海里【名師點睛】本題考查了解直角三角形的應用方向角問題,通過解直角三角形得出方程是解題的關鍵7(2019河南)數學興趣小組到黃河風景名勝區(qū)測量炎帝塑像(塑像中高者)的高度如圖所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A處測得塑像底部E的仰角為34,再沿AC方向前進21m到達B處,測得塑像頂部D的仰角為60,求炎帝塑像DE的高度(精確到1m參考數據:sin340.56,cos34=0.83,tan340.67,1.73)【答案】炎帝塑像DE的高度約為51m【解析】ACE=90,CAE=34,CE=55m,tanCAE=,AC=8
7、2.1(m),AB=21m,BC=ACAB=61.1(m),在RtBCD中,tan60=,CD=BC1.7361.1105.7(m),DE=CDEC=105.75551(m).答:炎帝塑像DE的高度約為51m【名師點睛】本題考查了解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是根據仰角和俯角構造直角三角形,利用三角函數的知識求解,難度適中8(2019甘肅)為了保證人們上下樓的安全,樓梯踏步的寬度和高度都要加以限制中小學樓梯寬度的范圍是260mm300mm含(300mm),高度的范圍是120mm150mm(含150mm)如圖是某中學的樓梯扶手的截面示意圖,測量結果如下:AB,CD分別垂直平分踏步EF,GH,
8、各踏步互相平行,AB=CD,AC=900mm,ACD=65,試問該中學樓梯踏步的寬度和高度是否符合規(guī)定(結果精確到1mm,參考數據:sin650.906,cos650.423)【答案】該中學樓梯踏步的寬度和高度都符合規(guī)定【解析】如圖,連接BD,作DMAB于點M,AB=CD,AB,CD分別垂直平分踏步EF,GH,ABCD,AB=CD,四邊形ABDC是平行四邊形,C=ABD,AC=BD,C=65,AC=900,ABD=65,BD=900,BM=BDcos65=9000.423381,DM=BDsin65=9000.906815,3813=127,120127150,該中學樓梯踏步的高度符合規(guī)定,8
9、153272,260272300,該中學樓梯踏步的寬度符合規(guī)定,由上可得,該中學樓梯踏步的寬度和高度都符合規(guī)定【名師點睛】本題考查解直角三角形的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用銳角三角函數和數形結合的思想解答9(2019江西)圖1是一臺實物投影儀,圖2是它的示意圖,折線BAO表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于點O,點B為旋轉點,BC可轉動,當BC繞點B順時針旋轉時,投影探頭CD始終垂直于水平桌面OE,經測量:AO=6.8cm,CD=8cm,AB=30cm,BC=35cm(結果精確到0.1)(1)如圖2,ABC=70,BCOE填空:BAO=_求投影探頭的端點D到桌面OE的距離(2)如圖3,
10、將(1)中的BC向下旋轉,當投影探頭的端點D到桌面OE的距離為6cm時,求ABC的大小(參考數據:sin700.94,cos200.94,sin36.80.60,cos53.20.60)【答案】(1)160;投影探頭的端點D到桌面OE的距離為27cm;(2)當投影探頭的端點D到桌面OE的距離為6cm時,ABC的大小為33.2【解析】(1)過點A作AGBC,如圖1,則BAG=ABC=70,BCOE,AGOE,GAO=AOE=90,BAO=90+70=160,故答案為:160;過點A作AFBC于點F,如圖2,則AF=ABsinABF=30sin7028.2(cm),投影探頭的端點D到桌面OE的距離
11、為:AF+AOCD=28.2+6.88=27(cm);(2)過點DHOE于點H,過點B作BMCD,與DC延長線相交于點M,過A作AFBM于點F,如圖3,則MBA=70,AF=28.2cm,DH=6cm,BC=35cm,CD=8cm,CM=AF+AODHCD=28.2+6.868=21(cm),sinMBC=0.6,MBC=36.8,ABC=ABMMBC=33.2【名師點睛】此題主要考查了解直角三角形的應用,充分體現了數學與實際生活的密切聯(lián)系,解題的關鍵是構造直角三角形10(2019安徽)筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具如圖1,明朝科學家徐光啟在農政全書中用圖畫描繪了筒車的工作原理如圖2,筒
12、車盛水桶的運行軌跡是以軸心O為圓心的圓已知圓心在水面上方,且圓被水面截得的弦AB長為6米,OAB=41.3,若點C為運行軌道的最高點(C,O的連線垂直于AB),求點C到弦AB所在直線的距離(參考數據:sin41.30.66,cos41.30.75,tan41.30.88)【答案】點C到弦AB所在直線的距離為6.64米【解析】如圖,連接CO并延長,與AB交于點D,CDAB,AD=BD=AB=3(米),在RtAOD中,OAB=41.3,cos41.3=,即OA=4(米),tan41.3=,即OD=ADtan41.3=30.88=2.64(米),則CD=CO+OD=4+2.64=6.64(米)【名師
13、點睛】此題考查了解直角三角形的應用,垂徑定理,以及圓周角定理,熟練掌握各自的性質是解本題的關鍵11(2019吉林)墻壁及淋浴花灑截面如圖所示已知花灑底座A與地面的距離AB為170cm,花灑AC的長為30cm,與墻壁的夾角CAD為43求花灑頂端C到地面的距離CE(結果精確到1cm)(參考數據:sin43=0.68,cos43=0.73,tan43=0.93)【答案】花灑頂端C到地面的距離CE為192cm【解析】如圖,過點C作CFAB于F,則AFC=90,在RtACF中,AC=30,CAF=43,cosCAF=,AF=ACcosCAF=300.73=21.9,CE=BF=AB+AF=170+21.
14、9=191.9192(cm)答:花灑頂端C到地面的距離CE為192cm【名師點睛】本題考查解直角三角形,解題的關鍵是正確理解題意以及靈活運用銳角三角函數的定義,本題屬于中等題型12(2019新疆)如圖,一艘海輪位于燈塔P的東北方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東30方向上的B處(1)求海輪從A處到B處的途中與燈塔P之間的最短距離(結果保留根號);(2)若海輪以每小時30海里的速度從A處到B處,試判斷海輪能否在5小時內到達B處,并說明理由(參考數據:1.41,1.73,2.45)【答案】(1)海輪從A處到B處的途中與燈塔P之間的最短距離為40海里;(2
15、)海輪以每小時30海里的速度從A處到B處,不能在5小時內到達B處【解析】(1)作PCAB于C,如圖所示:則PCA=PCB=90,由題意得:PA=80,APC=45,BPC=90-30=60,APC是等腰直角三角形,B=30,AC=PC=PA=40答:海輪從A處到B處的途中與燈塔P之間的最短距離為40海里;(2)海輪以每小時30海里的速度從A處到B處,海輪不能在5小時內到達B處,理由如下:PCB=90,B=30,BC=PC=40,AB=AC+BC=40+40,海輪以每小時30海里的速度從A處到B處所用的時間=5.15(小時)5小時,海輪以每小時30海里的速度從A處到B處,不能在5小時內到達B處【名師點睛】本題考查的是解直角三角形的應用、方向角的概念、直角三角形的性質,正確作出輔助線是解答此題的關鍵13(2019天津)如圖,海面上一艘船由西向東航行,在A處測得正東方向上一座燈塔的最高點C的仰角為31,再向東繼續(xù)航行30m到達B
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