2022小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃書

1、Word 2022小學(xué)萬圣節(jié)活動策劃書 在20 xx年萬圣節(jié)到來之際，學(xué)校想要舉辦相關(guān)的活動，那么，活動策劃書如何寫呢?以下是我為大家整理的20 xx學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃書相關(guān)資料，歡迎閱讀。 20 xx學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃書范文一 一、活動時間 20 xx年11月3日 (周一)下午 3：45 5：00 二、活動場地 一、二班級 升旗操場 三、四、五、六班級 校內(nèi)運(yùn)動場 三、各班級活動項目(每位同學(xué)至少玩一種嬉戲，全員參加，留意平安) 一、二班級的同學(xué)參與兩個嬉戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個班級分別進(jìn)行嬉戲，一個班級進(jìn)行時另一個班級當(dāng)觀眾為參與活動的同學(xué)加油鼓勁。 瘋狂小南瓜：同學(xué)從起點(diǎn)動身，到

2、達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時間排名。 小鬼闖難關(guān)：同學(xué)進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。 面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒適。另外，活動時戴那種面具不便利看路。自己制作面具也可以，不要制作帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不便利。 服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。 “萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜愛的節(jié)日之一，是孩子們盡情玩樂的好時候，夜幕降落時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克

3、燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威逼讓仆人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。 萬圣節(jié)”有許多刺激的嬉戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝愿字條、化妝舞會，你有親身玩過這些刺激的嬉戲嗎?你有和你的好伴侶一起體驗(yàn)萬圣節(jié)的狂歡的機(jī)會嗎?你，還在遲疑什么?趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在這里，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在這里，你可以玩到節(jié)日中的嬉戲活動和好玩的“化妝舞會”，在這里，你可以拿到許多禮品和糖果，在這里，你可以交到許多好伴侶，在這里，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參與“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。 活動內(nèi)容 1、 化

4、妝舞會。 2、 “萬圣節(jié)”嬉戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝愿字條、不請就搗亂等等。 3、 節(jié)目表演。 4、 食物共享。 5、 結(jié)識新伴侶。 6、 即興表演。 7、 抽獎活動。(信任我，你會得到意想不到的大獎) 20 xx學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃書范文二 一、活動前言 假如說人生是五彩繽紛的，那么童年則是是其中最絢麗的一段，假如說人生動靜交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。絢爛地如同初升太陽的面紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百合，熱忱地如同一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芳香。 二、活動背景 在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它

5、是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開頭了。 三、活動名稱及主題 萬圣節(jié)晚會 鬼夜迷離 四、活動宗旨 弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代高校生的激情! 五、活動目標(biāo) 如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的進(jìn)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。校內(nèi)是一個傳播文化的重要場所，而且同學(xué)接受新事物的力量更加強(qiáng)。進(jìn)行該次活動，不

6、僅可以豐富同學(xué)的文化學(xué)問，增加文化競爭意識，而且能夠豐富校內(nèi)生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的溝通。 六、活動時間和地點(diǎn) 20 xx年10月30日在運(yùn)動場進(jìn)行 七、活動開展 1)視頻展現(xiàn)。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動 2)預(yù)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注意突出服裝的特殊之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清楚的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(肯定要留意背景音樂的風(fēng)格，制

7、造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果) 3)鬼話連篇，主持人敘述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求肯定要具備必要的講話力量，制造現(xiàn)場迷離氣氛。 4)嬉戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物南瓜手機(jī)鏈。嬉戲以競猜問答題形式開頭，難度漸漸加大。 嬉戲規(guī)章： 由臺下的觀眾舉手參加，人員也許在十個左右。 由主持人公布題目，臺上的嬉戲家進(jìn)行搶答，搶答勝利者可進(jìn)行下一輪的競賽，選出8名選手。 剩下的選手連續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答勝利的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。 嬉戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)

8、進(jìn)行有獎互猜嬉戲，包括活動視頻內(nèi)的學(xué)問點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝 5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主題。 6)小品秀，同學(xué)扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的喧鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)分。 7)活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。 8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的愛好 20 xx學(xué)校萬圣節(jié)活動策劃書范文三 一、指導(dǎo)思想 為了讓同

9、學(xué)感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣揚(yáng)，協(xié)作英語教學(xué)，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)的愛好，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。 二、活動時間 10月30日中午12：3013：00(周五) 三、參與對象 一到五班級全體同學(xué)，班主任、外教、英語老師 四、活動形式 I. 體驗(yàn)式活動： 一至五班級：設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置) II. 了解式活動： 1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)學(xué)問和中午活動要求。 2、廣播室和英語課堂宣揚(yáng)解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。 3、通過各班級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。 4、通過周五的trick or treat活動來使同學(xué)體驗(yàn)萬圣

10、節(jié)的氣氛。 III. 參加式活動： trick or treat活動分班級進(jìn)行 1、各班同學(xué)把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間) 2、每個班級同樓層同一排三個班級進(jìn)行trick or treat活動。 負(fù)責(zé)老師： 一班級：張慶 二班級：孔雪龍 三班級：包玉敏 四班級：王妍婷 五班級：吳蝶 國際部：劉正洋 (負(fù)責(zé)該班級的英語老師年供應(yīng)適合的嬉戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行互動小嬉戲) 3、主要活動落實(shí)途徑： 1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課 4、活動所需內(nèi)容： 1、萬圣節(jié)的簡介觀賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)，放到共享里，班主任去她共享里找) 2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣揚(yáng)以及活動的介紹。 3、各班級外教課的預(yù)備。 五、詳細(xì)支配 1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開頭進(jìn)行萬圣節(jié)活動的簡介和嬉戲的開展。 2、10.23各班英語老師分班級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)學(xué)問和習(xí)俗。 3、10.30同學(xué)的trick or treat活動。 備注： 1.對萬圣節(jié)的宣揚(yáng)以及參加性慶祝嬉戲支配在各班的外教課上進(jìn)行，依據(jù)外教老師供應(yīng)的教案支配班里搞些小嬉戲。 2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)歡樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。