大班主題春天-好玩的小青蛙教案

1、大班主題春天-好玩的小青蛙教案這是大班主題春天-好玩的小青蛙教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)思路：1、結(jié)合班級(jí)的主題活動(dòng)春天以及小手真能干這兩個(gè)主題，選擇了這樣既符合季節(jié)特征和培育幼兒動(dòng)手力量的教學(xué)內(nèi)容。2、班級(jí)里幼兒喜愛(ài)動(dòng)手做做玩玩，假如做出一些又簡(jiǎn)潔又好玩的小制作，既滿意了幼兒的愛(ài)好需要，又能培育他們有先有后地做好一件事情。培育良好的習(xí)慣要從日常的小事抓起。3、美工活動(dòng)離不開(kāi)感知、模擬、訓(xùn)練、創(chuàng)作這幾個(gè)根本環(huán)節(jié)。在這節(jié)活動(dòng)中，也是通過(guò)先感知觀看作品的外形、材料，然后讓幼兒去思索探究制作的步驟，最終去嘗試操作，老師起到啟發(fā)、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教學(xué)

2、目標(biāo)：1、在活動(dòng)中探究制作小青蛙的挨次，培育幼兒對(duì)自制玩具的愛(ài)好。2、進(jìn)展幼兒在美工活動(dòng)中的探究和操作力量。教學(xué)準(zhǔn)備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等教學(xué)流程：引出內(nèi)容會(huì)說(shuō)話）滕老師明白你們肯定很喜愛(ài)做這只可愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的小青蛙。二、思索和商量1、我們先來(lái)想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀看后答復(fù)）2、小好友觀看的真認(rèn)真，對(duì)了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開(kāi)頭制作了。3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒商量）（老師把小好友商量的結(jié)果用圖畫按挨次表示出來(lái)）三、嘗試操作1、對(duì)，先拿一個(gè)紙筒

3、，要把這個(gè)紙筒折成什么外形呢？（M型）2、要折成這個(gè)外形，是怎樣折成的，大家一起來(lái)試一下。3、大家折好了嗎？老師請(qǐng)一位小好友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試，能不能一張一合的。4、青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應(yīng)當(dāng)做什么呢？小好友們肯定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼?？纯凑l(shuí)做的小青蛙最可愛(ài)。5、留意粘貼的時(shí)分漿糊不要粘太多，要涂勻稱。四、體驗(yàn)勝利1、小好友來(lái)試一試手里的小青蛙會(huì)說(shuō)話嗎？（呱呱）2、假如你是一只小青蛙，你會(huì)是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒答復(fù)）小青蛙們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)漂亮的春天。五、延長(zhǎng)活動(dòng)1、春天真漂亮，小青蛙出來(lái)玩了，看看還有那些動(dòng)物也來(lái)了？（出示其他的小動(dòng)物制作）2、這些小動(dòng)物和剛剛做得小青蛙有什么一樣的地方？3、原來(lái)它們