七色光一-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、七色光一 語文七色光 一1、查詞典2、日積月累3、三國演義簡介同學(xué)們，一個(gè)單元的學(xué)習(xí)結(jié)束了，誰能告訴大家這個(gè)單元的主題是什么?那么“尊重”一詞在字典中的意思是什么呢?你們在查字典的時(shí)候都用過哪些方法?好，請同學(xué)們用自己喜歡的方法查一查“尊重”的意思。(1)學(xué)生匯報(bào)“尊重”一詞的意思以及選用的查字典的方法。 合作完成“練”中第1題。(3)交流、總結(jié)在不同情況下如何選用合適的查字方法。例如：當(dāng)不知道所查的字的讀音時(shí)，可以用部首查字法或數(shù)筆畫查字法；當(dāng)不能確定所查的字的部首是什么時(shí)，如果認(rèn)識(shí)這個(gè)字，可用音序查字法，如果不認(rèn)識(shí)，就可以用數(shù)筆畫的方法。 合作完成“練”中第1題。(3)交流、總結(jié)在不同情況

2、下如何選用合適的查字方法。例如：當(dāng)不知道所查的字的讀音時(shí)，可以用部首查字法或數(shù)筆畫查字法；當(dāng)不能確定所查的字的部首是什么時(shí)，如果認(rèn)識(shí)這個(gè)字，可用音序查字法，如果不認(rèn)識(shí)，就可以用數(shù)筆畫的方法。 ”填空。請用上“自”打頭的詞語，并有感情地朗讀。我們要做一名( )的學(xué)生，堅(jiān)決不做( )的學(xué)生。 小結(jié)：看來，只有做一名自重、自尊、自強(qiáng)、自信的學(xué)生才是一名優(yōu)秀的學(xué)生，才能得到別人的夸獎(jiǎng)和尊重。(在語言實(shí)踐中，讓學(xué)生體會(huì)到，根據(jù)表達(dá)需要，要選擇合適的褒貶詞語，增強(qiáng)表達(dá)效果。通過學(xué)生自主的理解、練習(xí)以及教師的指導(dǎo)，在培養(yǎng)學(xué)生能力的同時(shí)滲透德育教育，與本單元的主題相一致。)共同背一背被別人尊重是幸福的，同時(shí)尊

3、重別人也是有禮貌的表現(xiàn)。古今中外的名人，他們對“尊重”有怎樣的理解呢?1.找學(xué)生讀名言。2.熟讀成誦。3.交流課前搜集的相關(guān)名言。 趕快讀一讀同學(xué)們，聽了這么多有關(guān)“尊重”的名言，你們有何感受?還記得上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的珍珠鳥一課嗎?文中最后一句話是：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。今天老師想說，尊重也能創(chuàng)造出美好的境界。如本單元的舉手的秘密一課。老師還想說，尊重還能創(chuàng)造奇跡!如三顧茅廬一課，劉備正是尊重了諸葛亮，才請得他輔佐自己，打了許多的勝仗，奠定了蜀漢的基業(yè)。1.誰知道有關(guān)諸葛亮的故事，給大家講講?2.自由讀一讀“知識(shí)窗”。3.播放歌曲滾滾長江東逝水，學(xué)生自由讀學(xué)習(xí)資料草船借箭赤壁之戰(zhàn)等。 正如歌中所唱，“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，古今多少事，都付笑談中。”這些歷史故事有待我們今人來學(xué)習(xí)、評(píng)說。正所謂“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們也要博古通今才行。