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文檔簡(jiǎn)介
1、兩小兒辯日列子作品 書中保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說(shuō),如愚公移山、歧路亡羊、人有亡者、杞人憂天、齊人攫金等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助注釋和工具書,默讀課文,理解文中的詞義,進(jìn)而了解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)從自然事物中探究事理的方法。識(shí)別文言常用詞:以、去、及、湯、決、知,積累一部分常用文言詞語(yǔ)。字詞學(xué)習(xí)名詞作狀語(yǔ)類別:名詞作狀語(yǔ)孔子?xùn)|游古義:今義:在句中作狀語(yǔ),向東表示方位,東面文言通假字 類別:通假字,古今字不同但音義卻相同或相近。孰為汝多知乎 古義:今義:“知”通“智”,意智慧智慧,聰明通假字字詞學(xué)習(xí)古今異義詞類別:古今異義及日中如探湯 古義:今義:熱水食物加水煮熟后的液汁字詞學(xué)習(xí)課文梳理 全
2、文7句話,第1句為起,為故事作鋪墊,第2、3、4、5句順承而下,第6、7句急轉(zhuǎn)而后合,抑揚(yáng)頓挫,生氣郁勃。 “孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故?!?孔子到東方游學(xué),遇見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯,詢問(wèn)他們爭(zhēng)辯的原因。課文翻譯“一兒曰:我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!薄耙粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。”課文賞析 一個(gè)小孩子說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)距離人近,而到中午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?另一個(gè)小孩子則認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到中午的時(shí)候距離人近。課文翻譯“一兒曰:日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”“一兒曰:日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”課文賞析 一個(gè)小孩子說(shuō):“太陽(yáng)剛升起像一個(gè)車蓋,到正午就像一個(gè)盤盂,這不是遠(yuǎn)小近大嗎?” 另一個(gè)小孩子說(shuō):“太陽(yáng)剛升起清清涼涼,到中午像手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近熱遠(yuǎn)涼嗎?”課文翻譯“孔子不能決也。兩小兒笑曰:孰為汝多知乎?”課文賞析孔子不能判定(是否)。兩個(gè)孩子笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣呢?”課文翻譯總結(jié) 文章說(shuō)明了從不同角度看待問(wèn)題,會(huì)有不同的結(jié)果,世事沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。孔子面對(duì)兩小兒的爭(zhēng)辯而不妄加決斷,體現(xiàn)了他實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及
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