對細(xì)胞的深入探索-完整版獲獎?wù)n件_第1頁
對細(xì)胞的深入探索-完整版獲獎?wù)n件_第2頁
對細(xì)胞的深入探索-完整版獲獎?wù)n件_第3頁
對細(xì)胞的深入探索-完整版獲獎?wù)n件_第4頁
對細(xì)胞的深入探索-完整版獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第2節(jié) 人類探索細(xì)胞的歷史二 對細(xì)胞的深入探索細(xì)胞學(xué)說建立后的生物學(xué)研究主要分為3個時期: 1.顯微水平時期 2.亞顯微水平時期 3.分子細(xì)胞學(xué)水平時期 亞顯微結(jié)構(gòu)是指在電子顯微鏡下能夠看到的直徑小于0.2m 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。三 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用 20世紀(jì)50年代以后,電子顯微鏡的發(fā)展,使人們看到了細(xì)胞內(nèi)部更精細(xì)的結(jié)構(gòu)。光學(xué)單目顯微鏡結(jié)構(gòu)1234567810111291.目鏡2.粗準(zhǔn)焦螺旋3.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4.鏡臂5.物鏡6.鏡柱7.鏡座8.鏡筒9.壓片夾10.載物臺11.遮光器12.反光鏡練習(xí)(2)光學(xué)顯微鏡的使用方法和正確操作步驟 取鏡和安放1.右手握住鏡臂,左手托住鏡座,置于胸前 2.把顯微鏡

2、放在實驗臺距邊緣5厘米左右處,略偏左,安裝好目鏡 對光1.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;注意:不要用手扳物鏡!2.用手指轉(zhuǎn)動遮光器,使最大光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼向目鏡內(nèi)注視,同時轉(zhuǎn)動反光鏡,使其朝向光源,使視野內(nèi)亮度均勻合適。 試一試:1.比較反光鏡兩面的差異 2.轉(zhuǎn)換遮光器上的不同光圈,看看視野亮度的變化 觀察1.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔2.用手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,同時兩眼從側(cè)面注視物鏡鏡頭,當(dāng)物鏡鏡頭與載物臺的玻片相距23mm時停止。注意:此時眼睛一定要看著物鏡! 3.用左眼向目鏡內(nèi)看(注意右眼應(yīng)該同

3、時睜著),并轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升,直到看清物象為止。如果不清楚,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,至清楚為止,使看到的物像更加清晰。1.把寫有“d”字的玻片放在物鏡下,視野中看到的物像是 什么樣?2.玻片上、下、左、右移動時,視野中的物像如何移動?高倍物鏡的使用使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并調(diào)到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。觀看的物體或細(xì)胞數(shù)目變少,但是體積變大。注意:低倍鏡觀察和高倍鏡觀察的區(qū)別物鏡大小視野亮度物像大小視野中的細(xì)胞數(shù)量物鏡鏡頭長度鏡頭離載物臺距離低倍鏡明亮小多

4、短遠(yuǎn)高倍鏡較暗大少長近動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別:項目細(xì)胞壁葉綠體液泡中心體動物細(xì)胞無無無有植物細(xì)胞有有有無(低等植物有如:鐵樹)1.在載玻片上寫下一個小小的字母“d”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是( )b B. d C. q D. p2.當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時應(yīng)采取的措施是( )A.縮小光圈 B.換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋3.顯微鏡放大倍數(shù)的計算方法是( )A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn) B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積 D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和DCC 鞏固練習(xí): 4.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了()A細(xì)胞的多樣性 B細(xì)胞的統(tǒng)一性C細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 D生物界的統(tǒng)一性D5.科學(xué)家通過對動植物細(xì)胞的研究,提出了細(xì)胞學(xué)說,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A細(xì)胞是生物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論