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1、第 第 頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿五篇老師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿1 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們: 大家上午好! 我是_*,今日作為學(xué)校優(yōu)秀老師代表上來(lái)發(fā)言,我感到特別的榮幸,感謝大家給這樣的機(jī)會(huì),我很興奮站到這里發(fā)言。 我們學(xué)校的優(yōu)秀老師有許多,都是有很棒的教學(xué)技能的老師,為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的。在這所學(xué)校里,奉獻(xiàn)了自己的青春,為了同學(xué)們學(xué)到更多的知識(shí),一貫都在努力的做著工作,不怕辛苦的堅(jiān)持在這一崗位上,只盼望能夠讓我們的同學(xué)可以去收獲更多的知識(shí)。越是優(yōu)秀的老師所經(jīng)受的也就越多,因此閱歷也是很豐富的。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定和同學(xué)們的支持,是大家對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)上的認(rèn)可,才能有今日這
2、樣優(yōu)秀的我們。 老師這行業(yè),是一份神圣的職業(yè),奮戰(zhàn)在崗位上,努力的備課,為同學(xué)們著想,就是盼望同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的成果,我們看到這樣的結(jié)果才會(huì)覺(jué)得往日的努力沒(méi)有白費(fèi)。在今日這樣的日子里,我很感慨自己有這樣的榮譽(yù),在我進(jìn)入我們學(xué)校之前,我都是很焦灼的,總是可怕自己做不好這個(gè)工作,對(duì)自己的將來(lái)也很擔(dān)憂,但是當(dāng)我真正的進(jìn)入到這個(gè)職業(yè)中,我就漸漸的鎮(zhèn)靜下來(lái)了。 我從一開(kāi)始不知道怎么去跟同學(xué)相處,不知道怎么去跟其他老師相處,也不知道自己要去做什么,這些我現(xiàn)在都能去克服,就是由于有你們大家的援助才做到的。我到現(xiàn)在成為了同學(xué)們眼中的好老師,都是他們一貫的支持,我才努力堅(jiān)持到今日,由于我盼望我能去教好他們。雖
3、然都是一些學(xué)校生,年紀(jì)都不大,卻很懂得去為老師分擔(dān)了,我所教的班級(jí)雖然也會(huì)有淘氣的孩子,但是一般都還是比較克制的,并不會(huì)給我?guī)?lái)太大的麻煩,現(xiàn)在我看到他們一每天的成長(zhǎng),就如同我的孩子一樣,那是一種驕傲。 今日我拿到優(yōu)秀老師這個(gè)稱號(hào),也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作滿足,我才有這個(gè)資格,同時(shí)也萬(wàn)分感謝各位老師一貫以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)出手幫我,感謝你們,我會(huì)加油的,肯定在今后做好我的教育事業(yè),把學(xué)校這個(gè)班級(jí)教好,為我們的學(xué)校增加一抹亮麗的色調(diào)。望大家今后繼續(xù)支持我,我有信心去面對(duì)更多的挑戰(zhàn),努力贏得更加精彩的人生,我會(huì)付諸行動(dòng)的,請(qǐng)大家相信我。 感謝大家! 老師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿2 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、心愛(ài)
4、的老師們: 大家好!伴隨著時(shí)間款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的老師節(jié)又和我們相約。今日,我很榮幸能在這里代表老師發(fā)言。首先,我要用最誠(chéng)篤的祝愿,祝福大家工作順當(dāng),身體健康,節(jié)日歡樂(lè)。 作為一名一般的老師,我沒(méi)有震天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對(duì)“優(yōu)秀老師”的光榮稱號(hào),我心里說(shuō)不清是驕傲還是愧疚。由于在我的身邊還有許很多多愛(ài)崗敬業(yè)、悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著同學(xué),熏陶著同學(xué)。雖然,他們未能站到今日的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我想,榮譽(yù)一樣屬于他們! 光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,我來(lái)學(xué)習(xí)工作已經(jīng)_個(gè)年頭
5、,一路走來(lái),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。_年世事變遷,滄海桑田,_年人在旅途,風(fēng)雨兼程,_年韶華匆忙,花開(kāi)花落,然而始終不忘的是自己踏實(shí)做人、為人師表的本分。 從踏上講臺(tái)的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個(gè)同學(xué),讓每一位家長(zhǎng)放心。作為老師的我們,為了祖國(guó)的將來(lái),悄悄的堅(jiān)守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老老師;有“樂(lè)觀向上,充斥師愛(ài),甘于奉獻(xiàn)”的中年老師;更有預(yù)備用自己的青春、熱血和人生譜寫(xiě)奮斗之歌的年輕老師。我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富
6、翁。由于我們擁有同學(xué)的崇敬和愛(ài)戴,由于我們看到教過(guò)的同學(xué)成為棟梁,由于我們正在為國(guó)家的繁華昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和能量。 老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與理想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于老師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新的學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,同心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,為我校美妙的明天而共同努力吧! 最末再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日歡樂(lè),感謝大家! 老師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿3 敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們: 大家好! 在這個(gè)充斥喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第_個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為老師代表
7、發(fā)言,我的心情猶如網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既焦灼又激昂。在此,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝,向朝夕與共的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日歡樂(lè)! 來(lái)_工作一年多了,體會(huì)到了其中的真諦,那就是老師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長(zhǎng),無(wú)微不至的關(guān)懷他們,曾看了一篇文章,文章里對(duì)好老師的定義是:在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛(ài)。這句話我一貫牢記并仿照。我也一貫告知自己:“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育”。老師需要真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求同學(xué),在生活上更要關(guān)懷喜愛(ài)同學(xué),做同學(xué)的良師益友,只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們喜愛(ài)的優(yōu)秀老師。 在這么
8、多優(yōu)秀老老師前,給大家共享優(yōu)秀教學(xué)閱歷實(shí)在不敢當(dāng),但我相信只要有心,肯定會(huì)有不一樣的效果。以下是我教學(xué)中的一些方法: 1、上課前備好每一堂課。 2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清晰,運(yùn)用自如。 3、了解同學(xué)的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣。 4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。 5、做好課后輔導(dǎo),針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)的同學(xué),要抓好思想教育。 6、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。 今后,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,始終把同學(xué)放在第一位,把同學(xué)的成長(zhǎng)當(dāng)做我的歡樂(lè)。更踏實(shí)、更仔細(xì)、更有效地做好今后的工作,在大家的援助下,繼續(xù)為_(kāi)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)
9、我的微薄之力。 最末,祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家美滿,萬(wàn)事如意! 感謝大家! 老師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿4 敬愛(ài)的老師們、心愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌: “感恩的心,感謝有你; 伴我一生,讓我有志氣做我自己; 感恩的心,感謝有你; 花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜” 也不清晰是什么時(shí)候喜愛(ài)上這首歌的,只知道在這精美的旋律中,我總能憶起她,能做為她的同學(xué),原來(lái)是如此美滿的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不得,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。 永久都不會(huì)忘卻她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要
10、學(xué)會(huì)克制,否那么是要為之付出沉重的代價(jià)的?!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的伙伴。 算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的溝通。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。好像是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到伙伴永久都存在著一個(gè)過(guò)程。 那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人,對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需實(shí)時(shí)行樂(lè)的”的立場(chǎng)。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的成功而“沾沾自喜”。 我們?cè)牙蠋煴确匠蓤@丁,蠟燭,春蠶,比方成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上
11、,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。 “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們的愿望。 又是一年的老師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲感謝! 鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我尊敬的老師。感恩她直言不諱的教育;感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈查找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩! 老師節(jié)活動(dòng)發(fā)言演講稿5 敬愛(ài)的老師們、心愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。 還記得,小的時(shí)候,“老師與同
12、學(xué)”的游戲是我的最愛(ài)。 還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。 還記得,中學(xué)畢業(yè)時(shí),志愿欄里堅(jiān)決果斷地寫(xiě)下“師范”。 往事一幕一幕。 15歲,我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了老師這兩個(gè)字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。 18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,滿腔熱忱地融入到與我年齡相仿的同學(xué)當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老老師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)老師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 我深深地知道:作為老師,光有奉獻(xiàn)是不夠的,振興民族的盼望是教育,振興教育的盼望在老師,特別是青年老師,我們要有一種緊迫感、使命感,需要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌控新技能,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,至今,我走過(guò)了我人生不平凡的五年。 曾先后兩次參與縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20_年*月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,參與全國(guó)成人高考,被_高校成教院英語(yǔ)系本科錄用。最重要的是去年*月,我以全縣第四名的成果被錄用為正式編制老師。 我永久不能忘卻的是那一
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