教師節(jié)活動主題演講稿（五篇）

1、第 第 頁教師節(jié)活動主題演講稿（五篇）老師節(jié)活動主題演講稿1 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們： 你們好! 很興奮能有機會在這么一個極其非常的日子里作為九班級同學(xué)代表發(fā)言，值此_個老師節(jié)到來之際，我代表全體九班級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!” 假如說，藍天教會了鳥兒去飛行，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚能量，在黑暗中查找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣

2、味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們體味了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進奇妙的世界。 沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑聰慧的甘霖。 老師節(jié)，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對老師誠心的愛戴和感恩。老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。 同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐拇笫?，而是我們?nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。老

3、師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九班級的我想說：老師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培育和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們堅韌的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。 最終，我要把最真誠最完滿的祝愿，獻給我們尊敬的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。 多謝大家! 老師節(jié)活動主題演講稿2 老師們、同學(xué)們： 大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日

4、“老師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮，讓人充斥期盼。老師們：在這第_個老師節(jié)來臨之際，請允許我向全體老師致以完滿地祝愿：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順當，再創(chuàng)新的輝煌。 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀測的同學(xué)，你就會發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙充斥期盼和濃濃愛意的眼神;送車路上，囑咐你留意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充斥母愛的手;放學(xué)后，最

5、終離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。 同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，表達出了一種偉大的情懷，異樣是我們學(xué)校的很多老老師，他們幾十年如一日的悄悄無聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬! 同學(xué)們，應(yīng)對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們由于因我的存在而感到美滿”，那么，在老師節(jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到美滿呢你能夠給老師寫一封表露自我感恩之情的親筆信;或在自我日記里真誠地表達你對老師的愛;能夠親自制作一個賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上，還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情

6、詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝愿，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師確定由于你的存在而感到美滿! 我們尊敬老師不只是在老師節(jié)這個非常的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自我的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹拥氐氖?，而是表此刻日常生活的點點滴滴。 課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學(xué)習，這便是感恩。 下課了，在學(xué)校里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。 當然，仔細完成每次作業(yè)，進取舉手發(fā)言靠自我的努力換來理想的學(xué)習成果，這更是

7、對老師辛勤工作的回報。 今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，常常給老師發(fā)發(fā)信息，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師的欣慰、最快樂的滿意。 同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和確定。包含著你對老師的感恩和回報! 對于全體老師，也要把老師節(jié)當做努力奮斗的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成果，育得桃李滿天下。 同學(xué)們，讓我們一齊祝愿老師們：老師節(jié)快樂! 老師節(jié)活動主題演講稿3 站在艷麗的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這美滿、溫馨而又激昂的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們

8、最純真、最真摯、最激烈的心，祝關(guān)懷、愛惜我們的全體老師們節(jié)日歡樂、美滿安康! 當老師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任。 感謝您老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。 感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚能量，在黑暗中查找光明?；蛟S你講課的每個環(huán)節(jié)

9、隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、志氣和慈祥會永久保留。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學(xué)的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在同學(xué)的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完滿的雕塑。 心愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光華! 最末，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂! 老師節(jié)活動主題演講稿4 老師們、同學(xué)們： 大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟，當我們又滿懷盼望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第_個老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由

10、于有著意蘊深刻的老師節(jié)而顯得富有，讓人充斥期盼。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、悄悄奉獻的老師們致以節(jié)日的問候，并誠心祝福你們工作順當，生活開心! 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，假如你是一位認真觀測的孩子，你就會發(fā)覺，學(xué)校的晨曦中，保潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓舞的是老師那雙充斥期盼和濃濃愛意的眼神，天氣改變時，老師那一句“添衣加被”親切的叮囑會實時在你耳旁響起，在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充斥母愛的手;華燈已放，巡察宿舍直至你們安穩(wěn)入睡才拖著疲乏的身影最末離開學(xué)校的總是老師們

11、，為你們?nèi)〉贸晒鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確是把整個心靈給了你們，表達出了一種偉大的情懷。 老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏_中學(xué)進展的精美、好聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們_中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，_中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美妙! 老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標識著新的征程即將遠航，我祝福同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進一步;祝福我們的老師工作順當，美滿安康，合家快樂! 感謝! 老師節(jié)活動主題演講稿5 大家好! 鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生，從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的進展靠教育，教育的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。 當我懷著可怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩學(xué)校，也帶進了學(xué)習的殿堂。 當我懷著迷惑的心面對難題時，老師，是您耐煩細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到