教師個人優(yōu)秀成長計劃范文三篇

1、第 第 頁教師個人優(yōu)秀成長計劃范文三篇老師個人優(yōu)秀成長計劃1 時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，新的學(xué)期又開始了。在新的學(xué)期里，為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開展，工作上一個新臺階，特做個人的工作計劃如下： (一)思想方面 “教書者先強己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素養(yǎng)。老師的道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人生觀對同學(xué)起徑直影響作用?！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)同學(xué)樹立各種正確觀念，教育同學(xué)學(xué)會畫畫、學(xué)會做人、學(xué)會制造，培育同學(xué)成為與時俱進的新型人才。把同學(xué)的做人教育放在首位，樹立為同學(xué)一生負責(zé)的理念，培育人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。 (二)專業(yè)方面 繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。當(dāng)今世界，科技突

2、飛猛進、信息與日俱增，不斷向更深更廣的層面進展。我平常留意搜集美術(shù)專業(yè)進展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代進展的要求和同學(xué)學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代老師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。作為一名美術(shù)老師，需要有豐富的專業(yè)文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。 (三)教學(xué)工作方面 1、提高自己的管理技能。做一名歡樂有活力、幽默有親和力的受同學(xué)歡迎的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的老師 此處隱蔽2297個字請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細上心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。 三、個人存在的問題 從學(xué)校將來的進展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現(xiàn)有： 1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和

3、管理知識較為欠缺。 2、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌控不夠。 3、從事教育教學(xué)科研的技能亟待提高。 4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素養(yǎng)還亟待提高。 四、成長舉措 1、提高個人修養(yǎng)，做一位品嘗型老師 時刻告誡自己要追求卓越，拒絕平凡，著重自身創(chuàng)新精神與實踐技能。把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給同學(xué)，奉獻給教育事業(yè)。 2、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型老師 為了適應(yīng)明天的需要，我們應(yīng)當(dāng)儲備能量，增長技能。養(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教學(xué)研”一體化，擅長積累，勤于思索，取長補短，使自己的教學(xué)水平在上一個臺階。 青年老師是充斥盼望、擁有活力的隊伍，是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為青年老師，我們擁有許很多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，在我的成長過程中，我始終認為學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會制造，是我們青年老師的立足之本、進展之肌、能量之源。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學(xué)，