幼兒國畫階段教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載開迪樹丹冬水畫館國畫課教案（一）適于學(xué)齡前小伴侶一、教學(xué)目標及意義幫忙學(xué)齡前小伴侶實現(xiàn)對中國畫的啟蒙熟悉,通過對國畫作品的觀賞和師生之間的爭論讓孩子對中國畫的歷史、來源以及基本特點加以明白,通過嘗試和練習(xí)使孩子會使用毛筆勾畫各種簡潔的線條,培育孩子對中國畫繪畫的愛好；二、教學(xué)重點以故事的形式再現(xiàn)中國畫的歷史淵源,讓孩子熟悉國畫的含義和來源；讓孩子自己動手使用毛筆進行繪畫,感受毛筆的使用力度和技巧,把握簡潔的事物繪畫方法；三、教學(xué)難點1、 辨論中國畫與其他形式的繪畫的區(qū)分；2、 正確把握毛筆的使用姿態(tài)；3、 運用不同的運筆方法作畫；四、教學(xué)過程1、觀賞中國畫作品；2、師生爭論

2、關(guān)于孩子對中國特點初步印象；3、老師對于中國畫的特點加以概括； （顏色、線條、中國畫對象等各個方面加以概括；）4、 通過歷史故事再現(xiàn)中國畫的歷史淵源；5、 對中國畫基本工具加以熟悉； （毛筆、墨汁、宣紙以及硯臺； ）6、 學(xué)習(xí)正確的毛筆使用姿態(tài)；7、 使用毛筆練習(xí)粗細墨線的畫法； （立筆畫細線,臥筆畫粗線； ）8、在老師的帶領(lǐng)下完成一幅簡潔的國畫作品；（建議畫蝌蚪荷葉等簡潔的花鳥對象； ）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載開迪樹丹冬水畫館國畫課教案（二）適于學(xué)校一二年級同學(xué)一、教學(xué)目標及意義幫忙低年級學(xué)校生實現(xiàn)對中國畫的初步熟悉和明白,通過對國畫作品的觀賞和師生之間的爭論讓孩子對中國畫的歷史、來源以及特點基

3、本明白,通過練習(xí)使同學(xué)把握毛筆的使用方法并能利用其完成簡潔的國畫作品,培育孩子對中國畫繪畫的愛好同時發(fā)揮孩子的主觀能動性和制造性；二、教學(xué)重點通過講解使同學(xué)基本明白中國畫的歷史淵源,讓孩子熟悉國畫的含義和來源,以及 丹冬水畫在中國歷史上扮演的重要角色；讓孩子自己動手使用毛筆繪畫,感受毛筆的使用力度和技巧,把握簡潔的事物繪畫方法；三、教學(xué)難點1、辨論中國畫與其他形式的繪畫的區(qū)分；2、正確把握毛筆的使用姿態(tài)；3、 運用不同的運筆方法完成畫作；四、教學(xué)過程1、觀賞中國畫作品；2、師生爭論關(guān)于孩子對中國特點初步印象；3、 老師對于中國畫的特點加以概括； （顏色、線條、中國畫對象等各個方面加以概括；）4

4、、明白中國畫的歷史淵源以及中國畫在中國歷史上扮演的重要角色；5、對中國畫基本工具加以熟悉； （毛筆、墨汁、宣紙以及硯臺； ）6、學(xué)習(xí)正確的毛筆使用姿態(tài)；7、使用毛筆練習(xí)粗細墨線的運筆方法； （立筆畫細線,臥筆畫粗線； ）8、在老師的帶領(lǐng)下完成一幅簡潔的國畫作品；（建議畫蝌蚪荷葉等簡潔花鳥對象； ）學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載開迪樹丹冬水畫館國畫課教案（三）適于學(xué)校三四年級同學(xué)一、教學(xué)目標及意義幫忙中低年級學(xué)校生實現(xiàn)對中國畫的初步熟悉和明白,通過對國畫作品的觀賞和師 生之間的爭論讓同學(xué)對中國畫的歷史、來源以及特點基本明白,通過練習(xí)使同學(xué)把握毛筆的使用方法,對中國畫的顏色運用原理加以明白,并能完成簡潔的國

5、畫作品,培育學(xué)生對中國畫繪畫的愛好同時發(fā)揮孩子的主觀能動性和制造性,充分發(fā)揮同學(xué)的想象力和獨創(chuàng)性；二、教學(xué)重點通過講解使同學(xué)基本明白中國畫的歷史淵源,讓同學(xué)熟悉國畫的含義和來源,以及 丹冬水畫在中國歷史上扮演的重要角色以及國畫于其他畫種的主要區(qū)分；通過講解讓學(xué)生對中國畫中用墨的干濕濃淡變化加以明白,讓同學(xué)自己動手練習(xí),正確把握繪畫技巧并完成畫作；三、教學(xué)難點1、清楚辨論中國畫與其他畫種的區(qū)分；2、結(jié)合正確的握筆姿態(tài)把握毛筆的運筆方法；3、明白國畫中墨色濃淡干濕的變化以及其在繪畫作品中的不同作用；4、 正確使用國畫工具獨自完成畫作；四、教學(xué)過程1、觀賞中國畫作品；2、 師生爭論關(guān)于同學(xué)對中國特點

6、初步印象；3、老師對于中國畫的特點加以概括； （顏色、線條、中國畫對象花鳥山水人物等各個方 面加以概括；）4、明白中國畫的歷史淵源以及中國畫在中國歷史上扮演的重要角色；5、熟悉中國畫基本工具； （毛筆、墨汁、宣紙以及硯臺； ）6、學(xué)習(xí)正確的毛筆使用姿態(tài)；7、學(xué)習(xí)毛筆的不同運筆方式； （中鋒運筆、側(cè)鋒運筆、逆鋒運筆等； ）8、分別熟悉濃墨、淡墨、干墨、濕墨以及焦墨的主要特點以及用墨方法；9、在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)花鳥的基本繪畫方法；（學(xué)習(xí)螃蟹的基本畫法,需要對側(cè)鋒和中鋒運筆,以及起筆頓筆技巧加以練習(xí)）10、在老師的帶領(lǐng)下結(jié)合自己的想象獨自完成一幅國畫； （強調(diào)運筆的變化、 墨色的變化；）學(xué)習(xí)好資料

7、歡迎下載開迪樹丹冬水畫館國畫課教案（四）適于學(xué)校五六年級同學(xué)一、教學(xué)目標及意義幫忙高年級學(xué)校生進一步實現(xiàn)對中國畫的熟悉和明白,通過對國畫作品的觀賞和師 生之間的爭論讓同學(xué)對中國畫的歷史、來源以及特點進一步明白,通過練習(xí)使同學(xué)把握 毛筆的使用方法,對中國畫的墨色以及顏色運用原理加以明白,并能發(fā)揮同學(xué)的主觀能 動性和制造性獨自完成國畫作品,培育同學(xué)對中國畫繪畫的愛好同時,充分豐富同學(xué)的 想象力發(fā)揮同學(xué)的獨創(chuàng)性,提高同學(xué)對繪畫作品的鑒賞才能；二、教學(xué)重點通過講解讓同學(xué)熟悉國畫的含義和來源,以及國畫于其他畫種的主要區(qū)分；明白中 國畫在全世界范疇的藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的位置,以及中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部

8、分 的歷史意義；讓同學(xué)學(xué)會鑒賞中國畫作品并明白學(xué)習(xí)國畫對于塑造同學(xué)性格的特別作用；通過講解和練習(xí)讓同學(xué)對中國畫中用筆和用墨基本明白和把握,讓同學(xué)正確把握繪畫技 巧并獨立完成國畫作品；三、教學(xué)難點1、清楚辨論中國畫與其他畫種的區(qū)分；2、結(jié)合正確的握筆姿態(tài)把握毛筆的運筆方法；3、 明白國畫中墨色濃淡干濕、 顏色深淺、 疏密虛實的變化以及其在繪畫作品中的不同作 用；4、正確使用國畫工具獨自完成畫作；四、教學(xué)過程1、 觀賞中國畫作品；2、師生爭論關(guān)于同學(xué)對中國特點初步印象；3、老師對于中國畫的特點加以概括,進一步明白中國畫在全世界范疇的藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的地 位,以及中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分的歷史意義；（顏色、線條、中國 畫對象花鳥山水人物等各個方面及其特點加以概括；）4、學(xué)習(xí)鑒賞中國畫作品并明白學(xué)習(xí)國畫對于塑造同學(xué)性格的特別作用；5、對中國畫基本工具、中國畫中墨色運用的變化以及國畫其他顏色的基本熟悉；6、訂正并把握正確的毛筆使用姿態(tài)；7、學(xué)習(xí)毛筆的不同運筆方式； （中鋒運筆、側(cè)鋒運筆、逆鋒運筆等； ）8、分別熟悉濃墨、淡墨、干墨、濕墨以及焦墨的主要特點以及用墨方法；9、