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文檔簡介
1、深圳市道德與法治課程與教學資源庫建設 教材:人教版道德與法治三年級下冊 課題:第三單元第八課第二課時 大家的“朋友” 授課人:羅穎 學校:龍華區(qū)教育科學 研究院附屬小學打招呼 通過上節(jié)課的學習,我們知道了我們的公共設施“朋友們”都十分地重要,現(xiàn)在我們再來和他們打個招呼吧?;顒右唬簝A聽“朋友”的委屈我是公園里的長椅,有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根,沒人再愿意親近我了!我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路?!芭笥选钡目奁?在生活中,你們還聽到哪些受傷“朋友們”在哭泣呢?請同學們勇敢地替它們說出來!小 討 論這會帶來我們的生
2、活帶來什么影響呢?當舒適的長椅變得破敗不堪;當明亮的路燈變得忽閃忽暗;當光潔的紅墻變得斑駁丑陋;視頻:城區(qū)多處公共設施遭破壞活動二:討論“朋友”的影響視頻出處:/x/page/m0630mv49yv.html,僅供學習,不作商用 一天,五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個人跑在前面,不幸掉進了沒有井蓋的窨(yn)井里。數十名消防官兵和熱心群眾趕來,救援了很長時間,才找到了小云??墒牵≡埔呀浻肋h地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋,所以才釀成了這樣無法挽回的悲劇。你的心情如何?你還見過或聽過類似的事例嗎? 有下列行為之一的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,
3、可以并處五百元以下罰款: (三)盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施。中華人民共和國治安管理處罰法第三十七條知識窗 破壞公共設施的行為,是一種違法行為,會受到法律的制裁。因此,我們必須規(guī)范自己的言行,不損壞并且善待我們的“朋友”。我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫,在我“身”上亂蹦亂跳。大家的“朋友”我最怕小朋友們調皮時,用彈弓或小石頭來砸我!活動三:保護“朋友”的行動人為原因小貼士路上窨井蓋不見了,打110報警。路燈壞了,向城市建設管理部門反映。小區(qū)健身器械壞了,找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。倡議 作為一名學生,我們又該怎么做呢?1.從自身做起,爭做一個文明人 2.制作宣傳標語,提醒大家 3.及時制止不良行為,并勸說 希望每位同學都能從自身做起,從身邊事做起,善待我們的“朋友”,讓它們成為我們深圳市一張閃亮的名片。請善待我們的“朋友”作 業(yè) 超 市任務一:選擇一處公共設施,并為它制作一個宣傳標語任務二
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