綠色學校會議記錄

1、綠色學校會議記錄綠色學校會議記錄會議內(nèi)容綜合實踐活動（綠色系列活動探險討）參加人員七八年級綜合實踐活動任課老師主持人王鋒時間13.09.23地點會議室會議記錄：一、交流本學期綜合實踐活動（綠色系列活動研究）、 思考、過程、評價、成效四個方面。二、交流內(nèi)容：七年級：研究主題：“綠色家庭”?；顒右饬x:創(chuàng)建快樂、文明、健康家庭，研究如何讓環(huán) 保意識滲透在家庭中。八年級：研究主題：“綠色藝術(shù)”。活動意義:變廢為寶，以身邊廢舊布，易拉罐等做的藝術(shù)品培養(yǎng)學生環(huán)保意識與審美能力，創(chuàng)造能力。九年級：研究主題：“綠色紙張”?；顒右饬x:利用廢紙張、再生紙，學生在研究中體驗節(jié) 約紙張的意義、價值，從而培養(yǎng)節(jié)約用紙習

2、慣。會議內(nèi) 容研討校本課程研究課參加人員環(huán)保、生物、地理學科教師主持人徐化林時間 13.10.14地 點 校會議室會議記錄：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專題提 出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛生命之 源”。3、討論教學設(shè)計：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對節(jié)約水的思考。（1）搜集關(guān)于我國某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（2）搜集浪費水的現(xiàn)象，制作課件。（3）根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（4）學生討論，提升環(huán)保意識。（5）創(chuàng)造性地設(shè)計節(jié)約用水設(shè)施。會議內(nèi)容綠色學校工作學期計劃研討參加人員全體行政人員主持人張耀時間14.02.17地點接待室會議記錄:、 研

3、討工作：(-)張耀：本學期創(chuàng)建綠色學校工作重點是對“綠色文化” 論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學校環(huán)境，使學校辦學理論能滲 透在學校各項工作中，形成辦學特色。(二)行政討論。徐化林：我認為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確， 只有明確了這一點，教師們教學行為才能得以改變。因此，學校 可以以主課題構(gòu)建綠色校園化的研究為切入口，全方位滲透 綠色教育，本學期計劃也可在這方面思考。梁仁山：課題研究是綠色學校工作的抓手，我認為可以在三 個方面進行研究，環(huán)境課程、學科課程、活動課程，可以讓教師 申報子課題，以個人研究或小組研究為主，學校教科室負責管理， 課題研究進展、指導(dǎo)，課題深入展開，定期進行講座等。姜波：綠色工作終極Ll標是學生綠色行為的改變，如何這項 工作做好，團委要開展一些活動寓教育于活動之中。周洋：作為綠色學校工作窗口，團委本學期將繼續(xù)以“校園 之星”評選活動為抓手，開展系