粉筆的啟示精選作文范文格式

1、 粉筆的啟示精選作文范文格式篇一：粉筆的啟示大家在生活中經(jīng)常見到粉筆。在學(xué)校里，教師用粉筆寫字；在家里，奶奶用粉筆劃鞋子邊；在商店里，叔叔阿姨用粉筆劃褲邊。小小粉筆居然有如此功能。下面聽聽粉筆的自述吧?！拔沂且恢Х酃P，大家都用我。我的用處可大了，我最出色的工作實在學(xué)校。教師用柔軟的手拿著我，在黑板大哥哥的身軀上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快樂的。我痛苦我變成了粉末；我快樂，是因為我八戒唄和知識留給了學(xué)生?！蓖瑢W(xué)們， 從上面這段自述里，我們是否可以得到些什么呢？一支支毫不起眼的粉筆，天天與黑板摩擦，忍受著痛苦，自己的身體一天天變小、變矮?？匆姺酃P，我不禁想起了辛勤的教師。教師

2、們無私地教給我們知識，換來的是斑白的鬢發(fā)和滿臉的皺紋；我又想起了清潔工人， 他們起早貪黑，換來的卻是渾身疾??；我還想起了醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士，他們心系病人的疾病，自己努力幫助著每一個患病的人。20XX年非典，他們用身軀筑成了一道白色的墻，幫助病人脫離險境，換來的有的是死亡，有的是累的動彈不得，還有的是滿腦子的思念。所以，我們要學(xué)習(xí)粉筆的精神，做一個自強自立，能犧牲自己、快樂別人的人！篇二：粉筆的啟示普普統(tǒng)統(tǒng)的、不起眼的小東西，有時候它會讓我們從中有所領(lǐng)悟， 從中得到為人處事的道理粉筆，一個多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見它的蹤影，隨處可見那紛紛揚揚的粉筆屑。它最終化成了粉

3、末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個世界上，也無人問津?？墒?，在那黑板上，隨處可見它的蹤跡，時時處處可見用它的身軀寫得那一排排剛毅有力的“字體”。粉筆雖然只有兩寸長，但它卻把畢生的精力奉獻(xiàn)給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，循環(huán)往復(fù)，永不止息，但它卻無半點怨言。 它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無聞的教師， 教會了我們語文上生字、古詩， 教會了我們數(shù)學(xué)上加減乘除，教會了我們英語上的abc。它引領(lǐng)我們在“荊棘叢中”努力前進(jìn)，率領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬可佩啊！小小的一支粉筆，它給

4、我上了一堂生動的課。從兩寸長的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程啊！但它卻無怨無悔，心甘情愿的為人們做出奉獻(xiàn)，多么可貴?。乃砩?，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。篇三：粉筆的啟示它其貌不揚，渾身雪白滾圓，身高不過五指，在人們眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在課堂中，若是沒有它，便沒了知識的傳遞。不管是語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課、美術(shù)課等，都是它在黑板上奮力耕耘，它吱吱扭扭地唱著歡歌，雪白的粉末輕輕地飛揚，它的身子在莘莘學(xué)子渴盼知識的眼神中漸漸地矮下去， 矮下去它孜孜不倦，直到它變成丁點兒粉筆頭兒，再也捏不住便被人們棄之一邊。他的生命也因此走到了盡頭

5、，雖然它的生命短暫，但他卻給我們留下了無窮的知識，它的生命也因此而變得永恒。每每看到粉筆，我便不由自主地想起南宋詩人于謙寫的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火燃燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。任何人的生命只有一次，任何人的人生不過百年，在這人類歷史的長河中，是多么的短暫啊！人應(yīng)該怎樣度過自己的一生呢？是轟轟烈烈還是平平淡淡？是茍且偷生還是默默奉獻(xiàn)呢？但無論怎樣， 我們的人生之箭都時刻沒有停住它那匆匆的腳步，不管你愿意與否，我們每天都要生活，但你準(zhǔn)備過一種什么樣的生活呢？我想，粉筆已經(jīng)給了我最好的啟示。篇四：粉筆的啟示當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)著黑板上教師傳授的知識的時候，你們是否想過，是什么把筆跡留在

6、了黑板上，使我們能夠得到知識呢？那就是粉筆。同學(xué)們都知道，在教師講課時都能用到粉筆，用粉筆書寫著知識的精華，以便于同學(xué)們更好的理解和記憶。粉筆，看起來那么普普統(tǒng)統(tǒng)，披著一身雪白的衣裳，細(xì)長的身體，每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的紙盒子里。沒有水寫筆、圓珠筆等華美的外表，沒有鋼筆的高貴，沒有精致的包裝，更沒有復(fù)雜的構(gòu)造，就是簡簡單單，上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍，教師用它在黑板上寫字，同學(xué)們淘氣時甚至用它折斷了當(dāng)做扔打物，就這樣一個不起眼的東西，卻因為價廉物美而成為同學(xué)們求知路上的必需品，成為教師傳授知識的左膀右臂。年復(fù)一年，日復(fù)一日，粉筆的一生就是等著教師拿起它，用它書寫著人類的文

7、明和知識，隨著書寫的次數(shù)，它的身高卻一次次的變矮，它的生命也在書寫的過程中漸漸的消失。一個生命的存在甚至只有一節(jié)課的時間，就這樣消失了。如此短暫的一生卻帶給我們很多人一生都受用的知識?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師又何嘗不是一根根默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求回報，犧牲自己的粉筆呢？正是因為有了教師默默的無私奉獻(xiàn)，才有了祖國一批又一批優(yōu)秀的人才。教師的精神是多么可貴、多么崇高??！篇五：粉筆的啟示小而短，像根棍，圓圓口，能吐字。 ”你們知道這是什么嗎？對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。粉筆是橢圓形的，身子細(xì)又長，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通。在一次課中，教師要給同學(xué)們聽寫第十三課詞語。教師在每組里面挑一個同學(xué)，上來聽寫。我一邊寫詞語，一邊看著它。粉筆為什么會一點一點的消失呢？教師邊聽寫詞語邊批改，而我邊思考問習(xí)題邊寫詞語，一大截粉筆，我只寫了七個詞語就變短了許多，變成了粉沫散在講臺上。有的同學(xué)卻不關(guān)心他，水灑了用他吸，刷好了鞋用他來 “美容” ，似乎他在我們的生命中只不過是一個 “過客” 。 誰也沒有正眼看過他。可你們有沒有想過，那粉末都是他的生命，那是科學(xué)高峰上的冰晶，是知識宇宙的流星。在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習(xí)知識而預(yù)備的力量，即便犧牲生命他們也在所不