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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)長(zhǎng)會(huì)家發(fā)言篇 1尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!我是*的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任劉老 師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛?你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。前幾 天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上開一個(gè)講座,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng) 驗(yàn),讓我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀 的,讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一 談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)

2、教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是 一名老師,我常常聽到有家長(zhǎng)這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我 的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,她首先是我 們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母 是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部 分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起,因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩 子。在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重 要。*寫作業(yè)時(shí),我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè),我在餐桌上備課、 改作業(yè),

3、這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她,只有她不會(huì)時(shí)才過 來問我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,她 就像心里長(zhǎng)了草似得,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒找東西,總會(huì)以各種理由來電視附近繞 一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。作為家長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟 是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,省得臨近 考試手忙腳亂。這次期中考試前 20 天左右我提醒該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí) 了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),英語單詞等,所以*這次期中考試語文、英語 成績(jī)較為理想,數(shù)學(xué)一道題也沒有做,數(shù)學(xué)成績(jī)就不夠理想。只

4、有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩 子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要 的作用。二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾作為家長(zhǎng),要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué) 習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育 孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以 理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對(duì)老師說長(zhǎng) 道短,這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的 成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家

5、 長(zhǎng)和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以 外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)*的閱讀 興趣,從她上幼兒園起我就為她定了 幼兒畫報(bào) 、小獼猴智力畫刊,升入 小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了自然探秘、我們愛科學(xué)、意林少年版) 等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的 培養(yǎng),*對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,一有時(shí)間就會(huì)看書,中午午休前看,晚上寫完 作業(yè)看,每天都得限制閱讀時(shí)間。通過閱讀,拓展了孩子的視野,陶冶孩子的情操,提高寫作能力。過去, 我

6、曾經(jīng)十分擔(dān)心*的作文能力。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì),我們可以教給她計(jì)算的方 法,但是作文不會(huì),寫作方法沒法教授。但是,開始寫作文后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān) 心是多余的,因?yàn)榇罅康拈喿x,知識(shí)有了一定的積累,她寫出的作文總是言而有 物,細(xì)膩而生動(dòng)。閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物,現(xiàn) 在的文學(xué)作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個(gè)壞朋友,會(huì)把孩子引入歧 途,所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和 家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在 老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓謝謝大家!小學(xué)長(zhǎng)會(huì)家發(fā)言篇

7、2尊敬的老師,各位家長(zhǎng)朋友:大家好!我是羅媛馨同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子 的教育問題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的郭 老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!對(duì)于一年級(jí)的孩子,我認(rèn)為,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活 習(xí)慣,是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣 和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。首先,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時(shí),我們家長(zhǎng)絕 不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專 業(yè)書籍,或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,也給了 孩子

8、一個(gè)潛移默化的影響,讓他愛上看書,養(yǎng)成看書的習(xí)慣。其次,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣??赡苡械募议L(zhǎng)在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣 的情況發(fā)生:孩子回家后不愛學(xué)習(xí),每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,并且拖拖拉拉這都 是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于 興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時(shí),我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。自從上一 年級(jí)后,每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書,經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,看誰能最 快的背出剛學(xué)過的課文,并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老 師”給我們家長(zhǎng)出一些各種題型的題目,我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,做 完后讓他給我們批改打分這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子

9、對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,每 天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),作業(yè)完成后會(huì)還會(huì)用小黑板給我們出題測(cè)試題。第三,要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的 教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處 事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子 受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣 呢?首先,要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣 要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃 飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。其次,要想孩子學(xué)有所獲,養(yǎng)

10、成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè)。如果 回家早,我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè),如果晚,就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè),一般不讓 孩子分幾次完成,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?,能夠靜下心來,就一次完 成最好,避免重復(fù)這樣的過程,耽誤時(shí)間,這樣也可以提高做作業(yè)的速度,保證作 業(yè)的質(zhì)量。還要幫助孩子安排完成的順序,一年級(jí)作業(yè)有讀、有寫,有的孩子可以 獨(dú)立完成,但如聽寫、練讀課文可能需要家長(zhǎng)從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排, 時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,教給孩子自己檢查 作業(yè)的方法。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,可能會(huì)有一些難度,做不到或者做不好 都沒有關(guān)

11、系,但是一定要給他這樣的意識(shí),我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自己看題 目,自己檢查。先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子?!傲己玫拈_端是成功的一半”, 現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵 期,當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),學(xué)習(xí)成績(jī)自 然很好。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長(zhǎng)希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、 愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長(zhǎng)對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞 給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任,每天配合老師, 認(rèn)真教育孩子、管理孩子。以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,有很多不足之處,相信在坐的各位也有 很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),希

12、望有機(jī)會(huì)可以一起分享。最后,祝老師身體健康,工作順利;祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,生活幸福;也希望一(1)班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 謝謝大家 小學(xué)長(zhǎng)會(huì)家發(fā)言篇 3尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友:大家下午好!我是郭孟騰的媽媽, 很高興因?yàn)楹⒆樱覀兡軌蛳嗑墼谝黄?。今年孩子升四年?jí)了,四年級(jí)也是小學(xué)時(shí)期一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期,從此孩 子邁入中高年級(jí)的行列,在學(xué)校儼然以大哥哥自居,無論學(xué)習(xí)上還是思想上,和以 前都有較大的轉(zhuǎn)變。很值得慶幸的是,在這關(guān)鍵時(shí)期,我們的孩子遇到了一位全身 心為學(xué)生付出的班主任劉老師老師,還有從一年級(jí)跟上來的數(shù)學(xué)老師張老師,經(jīng) 驗(yàn)豐富的英語老師劉老師。有這樣的老師,家長(zhǎng)放心,孩子學(xué)

13、習(xí)安心、回家省心, 老師您多費(fèi)心了。1、督促孩子學(xué)習(xí),教給孩子學(xué)習(xí)方法。不同的學(xué)科,學(xué)習(xí)方法不盡相同。語文學(xué)科:檢查好三本學(xué)習(xí)資料書寫 要求橫平豎直;多讀些作文選。數(shù)學(xué)學(xué)科:最容易犯的是低級(jí)錯(cuò)誤-粗心。獎(jiǎng)罰 分明。英語學(xué)科:多讀多背。2、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立好的榜樣。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,榜樣的力量是無窮的所以我們一定要 注意自己的形象,為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子做作業(yè)時(shí),我們不要看電 視、玩電腦或干一些影響孩子的事情。像我本身就是一名教師,孩子在寫作業(yè)時(shí), 我一般是看他寫,或備我自己的課,與孩子同時(shí)學(xué)習(xí)。曾經(jīng)孩子不愿意寫口算題卡,為了讓他寫,我采取的方法是,他在

14、口算題卡上寫,我另抄題寫,比誰先寫 完。3、把自己的時(shí)間盡量留給孩子。作為家長(zhǎng),我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 過程,過程重于結(jié)果才是正確的。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)中去,多關(guān)注孩子孩子在家的時(shí) 間應(yīng)該多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及 時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取對(duì)策。只要我們家長(zhǎng)耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法 進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會(huì)取得令人滿意的收獲。另外,盡量讓孩子跟著父母,不到萬不得已不要讓爺爺奶奶帶,這個(gè)道理 大家都明白。4、正確的愛孩子,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),與孩子一起成長(zhǎng)。我們都很愛自己的孩子,但是怎樣去愛我們要

15、從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的 好習(xí)慣,比如說少吃零食,不和別人比穿戴。把這點(diǎn)錢拿來給孩子買點(diǎn)書,或者學(xué) 習(xí)資料,對(duì)孩子是很有好處的。另外,孩子也有自尊心,你不能老是當(dāng)著其他小孩 的面數(shù)落自己孩子的不是,時(shí)間長(zhǎng)了,他可能就覺得自己真不行。這就要求我們要 對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,少 說一點(diǎn)“不能這樣做”多說一點(diǎn)“應(yīng)該這樣做”。相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變地越來 越好,越來越可愛了。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)做些力所 能及的家務(wù)我覺得是應(yīng)該的,但我們做的還不夠。其實(shí)所的孩子都喜歡與大人接 近,并做大人的“事情”。讓他們?cè)趲图议L(zhǎng)做事時(shí)感受到長(zhǎng)輩們的艱辛,讓他們學(xué) 會(huì)感恩,何樂而不為?5、立下規(guī)矩,多說教,少打罵,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力

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