教師個(gè)人工作計(jì)劃集

1、第 第 頁(yè)教師個(gè)人工作計(jì)劃集1.學(xué)習(xí)中學(xué)生物新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育理論，把握新課程改變，繼續(xù)深入實(shí)踐新課程理念。2.以課堂為抓手，在觀、評(píng)、議課中提升教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)有效性。3.積極參加活動(dòng)，拓展視野，獲得進(jìn)展。二.工作內(nèi)容(一)個(gè)人讀書(shū)1.學(xué)習(xí)20*版中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)改變緣由，知曉課程的改變。完成一篇學(xué)習(xí)心得文章。2.學(xué)習(xí)顧明遠(yuǎn)主編的教育心理學(xué)，完成教育案例5篇(二)聽(tīng)評(píng)課1.聽(tīng)評(píng)課的對(duì)象以本校老師為主，每學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié)課。2.每次聽(tīng)課后要仔細(xì)填寫(xiě)聽(tīng)課記錄本。(三)參加小組集中研修1.積極參加集體備課活動(dòng)，并做好相關(guān)工作。2.充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的詳細(xì)實(shí)際開(kāi)展

2、教學(xué)討論。3.學(xué)習(xí)教材、理解教材、探究教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中涌現(xiàn)的新問(wèn)題，做到實(shí)時(shí)討論解決。不斷積累課改工作閱歷。4.以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。5.學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德，進(jìn)一步提高師德。6.學(xué)習(xí)老師反思技能的培育與提高，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要常常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。(四)教育教學(xué)閱歷總結(jié)總結(jié)主題：針對(duì)個(gè)人在崗研修的狀況及收獲或問(wèn)題、困惑，談自己的體會(huì)、思索。三.學(xué)習(xí)形式1.積極參與校本研修活動(dòng)，努力解決在新課程改革中遇到的問(wèn)題。2.創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，設(shè)計(jì)出富有性格的

3、教案。3.深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題討論反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后的反思。4.每周做一次教后反思，每月寫(xiě)一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)教學(xué)研討課。5、充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和溝通。2022年老師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全集新的一年即將開(kāi)始，作為一名英語(yǔ)老師，對(duì)今年的英語(yǔ)教學(xué)研修計(jì)劃如下：(一)不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。1、加強(qiáng)教育知識(shí)和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。詳細(xì)做法是，仔細(xì)閱讀并討論英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)校老師職業(yè)道德等相關(guān)教育教學(xué)理論書(shū)籍。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論，新理念，新方法，并應(yīng)用這些

4、來(lái)服務(wù)和提高自己的教育教學(xué)水平。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)校提供的各種書(shū)籍，拓展教學(xué)資源。一方面實(shí)時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜尋教學(xué)素材，更新教學(xué)理念;另一方面我還將仔細(xì)書(shū)寫(xiě)教自學(xué)筆記、讀書(shū)筆記、教學(xué)反思等。3、我要積極參與教研科研活動(dòng)，開(kāi)闊視野，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升。(二)努力改善課堂教學(xué)方法，讓同學(xué)在樂(lè)中學(xué)。1、我將積極向同行請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷提高自己的教學(xué)技能。2、我將努力做到以實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展校本課題討論。與組內(nèi)老師相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，以研促教。積極主動(dòng)地定期進(jìn)行討論課教學(xué)，主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同行聽(tīng)課評(píng)課。

5、在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)技能，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、努力做到多思索，多反思。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣實(shí)時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿(mǎn)足的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，豐富、完善自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。(三)根據(jù)學(xué)校要求勤于動(dòng)筆，記載教學(xué)工作案例等1、我將仔細(xì)寫(xiě)教學(xué)敘事，記載讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思。2、努力做到積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。3、積極參與繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志，完成該完成的作業(yè)?？傊?，我將努力做到：1、使同學(xué)獲得

6、成就感。2、努力加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2022年老師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全集一、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往技能和語(yǔ)言表達(dá)技能。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及

7、其他工作安排，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在開(kāi)心游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，實(shí)

8、時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!2022年老師個(gè)人工作計(jì)劃范文大全集6月25日，我滿(mǎn)懷著欣喜與興奮的心情來(lái)到廣東第二師范學(xué)院參與了20*年省中學(xué)校骨干老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。十天的培訓(xùn)過(guò)程中，我傾聽(tīng)了專(zhuān)家、教授、主持人的專(zhuān)題講座，通過(guò)與培訓(xùn)老師、專(zhuān)家、同學(xué)的深入溝通、研討，使我每天都能感受到思想的巨大沖擊，以及在教育教學(xué)理念上的提升。作為一名教育者，這些經(jīng)受令我受益匪淺，感想頗深。為此，制定個(gè)人研修和進(jìn)展計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：通過(guò)骨干老師培訓(xùn)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的進(jìn)展需求，走專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展的道路

9、，肩負(fù)起到骨干老師的引領(lǐng)作用二、研修目標(biāo)：1、通過(guò)培訓(xùn)提升我的思想政治與老師職業(yè)道德水準(zhǔn)，以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)和教育教學(xué)技能等方面。2、優(yōu)化課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，提煉自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己從學(xué)習(xí)型老師向?qū)＜倚屠蠋熮D(zhuǎn)變，漸漸提高教學(xué)質(zhì)量和水平。3、潛心課題討論，做課題討論的牽頭人，和老師們共同探究教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題和創(chuàng)新性問(wèn)題。三、研修要求：1、不斷學(xué)習(xí)，充盈自我加強(qiáng)教改理論學(xué)習(xí)，不斷充盈自我。廣泛閱讀教學(xué)方面的書(shū)籍和文章，豐富、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。2、積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)技能積極參加“名師工作室”的研修與教研活動(dòng)，規(guī)范和優(yōu)化課堂教學(xué)，做好教學(xué)反思，并與同學(xué)科老師們堅(jiān)持相互

10、聽(tīng)課，相互評(píng)課，不斷總結(jié)自己的教學(xué)得失，虛心向他們請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力提升自己教學(xué)駕馭技能。3、努力提高教育教學(xué)科研技能在今后的課題討論期間結(jié)合理論學(xué)習(xí)討論，和課題組成員積極探究教學(xué)實(shí)踐，研討教學(xué)案例，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提升教學(xué)討論技能。四、研修形式：第一階段理論學(xué)習(xí)。集中在廣東第二師范學(xué)院進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，理論更新和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。第二階段跟崗學(xué)習(xí)。進(jìn)入學(xué)?？茖W(xué)老師工作室跟崗學(xué)習(xí)，采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行“傳、幫、帶”。與主持人一同備課、上課、評(píng)課，一同開(kāi)展課題討論。第三階段崗位實(shí)踐和行動(dòng)討論?；卦温殕挝贿M(jìn)行崗位實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)改革，提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，結(jié)合個(gè)人教學(xué)風(fēng)格完成教學(xué)課題的討論。第四階