幼兒園春節(jié)創(chuàng)意教案【精華版】

1、 幼兒園春節(jié)創(chuàng)意教案【精華版】【篇一】 春節(jié)是中國(guó)人最為重視的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)馬上降臨，選擇本節(jié)課是為了能讓孩子從多種角度了解我國(guó)的傳統(tǒng)的民族文化，了解過(guò)年習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)年所特有的歡快。從而激發(fā)孩子們喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解新年的習(xí)俗，讓幼兒體驗(yàn)中國(guó)年所特有的紅紅火火，歡歡祥和的氣氛。 2、通過(guò)活動(dòng)知道年的來(lái)歷。 3、激發(fā)幼兒憧憬過(guò)年的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道新年是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，了解我國(guó)新年的風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)會(huì)溝通。 難點(diǎn)：教師教會(huì)幼兒包餃子。 活動(dòng)預(yù)備 1、新年好歌曲 2、有關(guān)新年畫(huà)面 3、包餃子用具 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)頭局部： 1、導(dǎo)入：觀賞歌曲新年好，同時(shí)看

2、圖片，隨著音樂(lè)做律動(dòng)。 二、根本局部 1、提問(wèn)幼兒：在音樂(lè)中聽(tīng)到了什么？看到了什么，請(qǐng)幼兒自由答復(fù) 2、提問(wèn)幼兒：年是什么？人為什么要過(guò)年，結(jié)合幼兒的答復(fù)，教師敘述故事年的傳奇，告知孩子過(guò)年時(shí)間。 3、請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣有哪些，教師再詳細(xì)講解（放鞭炮，包餃子，剪紙，貼對(duì)聯(lián)，拜年，穿新衣） 4、教師告知幼兒過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還包括元宵節(jié)，中秋節(jié)，元旦等，還有國(guó)外新年的風(fēng)俗。 5、讓幼兒相互溝通過(guò)年的感受，心情，加強(qiáng)幼兒的表達(dá)力量。 三、完畢局部 1、讓幼兒簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述故事 2、情感訓(xùn)練：告知幼兒新年意味著人們又長(zhǎng)一歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要更加懂事，自

3、己的事情自己做。 四、活動(dòng)延長(zhǎng) 隨著美麗的音樂(lè)，教師帶著幼兒進(jìn)入包餃子環(huán)節(jié)，通過(guò)孩子自己動(dòng)手體會(huì)吃年夜飯時(shí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂(lè)。 【篇二】 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝愿語(yǔ)，體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 2、能按16的數(shù)量選擇和學(xué)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的祝愿語(yǔ)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作的燈籠、湯圓、糕、魚(yú)和糖果等。 2、卡片：一六；16、 3、幼兒依據(jù)祝愿語(yǔ)所畫(huà)的祝愿畫(huà)。 三、活動(dòng)過(guò)程 （一）回憶溝通春節(jié)的祝愿 1、看著祝愿圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)拜年的話。 （1）教師任意選擇祝愿畫(huà)，幼兒說(shuō)出祝愿語(yǔ)。 （2）個(gè)別幼兒自由選擇祝愿畫(huà)，其余幼兒說(shuō)出不同的祝愿語(yǔ)。 2、談?wù)摚河脠D畫(huà)表示祝愿，

4、還可以有其他祝愿方式： （1）可以自己動(dòng)手做做玩玩，用物品來(lái)表示祝愿。 圍繞各種物品說(shuō)說(shuō)祝愿的意義： 燈籠紅紅火火糕高快樂(lè)興湯圓團(tuán)團(tuán)聚圓 糖果談甜美蜜魚(yú)年年有余甘蔗節(jié)節(jié)高升 （2）可以相互送送紅包，表達(dá)對(duì)朋友的祝愿。 （二）找找祝愿語(yǔ)中的數(shù)字 1、圍繞祝愿語(yǔ)中的數(shù)字綻開(kāi)搜尋、爭(zhēng)論、匹配。 （1）從祝愿語(yǔ)中，找找有哪些不同的數(shù)字？ （2）用摸一摸、找一找、配一配的方法，玩玩16與一六的數(shù)字配對(duì)嬉戲。 2、找出與漢字“一六”所表示的數(shù)量相對(duì)應(yīng)的祝愿畫(huà)。 （1）出示卡片“一六”，溝通用這些漢字表示的祝愿語(yǔ)，并查找相應(yīng)的祝愿畫(huà)。 （2）爭(zhēng)論：還有哪些祝愿話語(yǔ)中也躲著數(shù)字？ 3、試著用數(shù)字的祝愿語(yǔ)來(lái)相互

5、祝愿。 （三）向大家拜年 1、爭(zhēng)論：可以用怎樣的祝愿語(yǔ)讓別人快樂(lè)。 2、用各種“甜甜話”向其他教師、家長(zhǎng)拜年。 四、活動(dòng)完畢 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 【篇三】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、樂(lè)于將自己的春節(jié)見(jiàn)聞或經(jīng)受的事說(shuō)給他人聽(tīng)。 2、能用較連貫的語(yǔ)言完整地?cái)⑹龃笫碌闹饕楣?jié)和內(nèi)容。 3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡快氣氛。 4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。 5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、寒假前布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，引導(dǎo)幼兒留意春節(jié)時(shí)的歡樂(lè)事情。 2、語(yǔ)言下P1. 活動(dòng)過(guò)程： 一、爭(zhēng)論春節(jié)里的活動(dòng) -引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：人們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候都喜愛(ài)做哪些事情？ -幼兒回憶：家

6、人或親戚朋友在做這些事的時(shí)候，其表情是什么樣的？想想他們的心情又會(huì)是怎樣的？ -想一想：春節(jié)里自己最歡樂(lè)的事是什么？ 二、說(shuō)說(shuō)你喜愛(ài)的歡樂(lè)事 -在幼兒爭(zhēng)論的根底上，引導(dǎo)幼兒預(yù)備講一件自己在春節(jié)里最歡樂(lè)的事給大家聽(tīng)。鼓舞幼兒把有意思的事情告知給教師和小朋友。 -教師講一講自己春節(jié)里的歡樂(lè)事內(nèi)容。 -請(qǐng)幼兒獨(dú)立發(fā)言，教師鼓舞幼兒大膽敘述自己的歡樂(lè)事，留意引導(dǎo)幼兒敘述要有頭有尾，是其他小朋友聽(tīng)明白，共同體驗(yàn)春節(jié)活動(dòng)的歡樂(lè)。 三、聽(tīng)聽(tīng)他們的歡樂(lè)事 -組織幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看畫(huà)面，看圖猜測(cè)他們的歡樂(lè)事是什么，然后說(shuō)說(shuō)他們的歡樂(lè)事和自己的歡樂(lè)事有什么不同。 四、誰(shuí)的歡樂(lè)事最好玩 -引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的敘述最好玩。 -請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)理由，如：他的歡樂(lè)事很好玩，他講的很好等。 日常生活訓(xùn)練： 在日常生活中，激發(fā)幼兒談話的興趣，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展小組自由談話活動(dòng)。 家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞孩子將自己喜愛(ài)的事主動(dòng)講給家長(zhǎng)聽(tīng)。 小百科：春聯(lián)的種類比擬多，貼法也多，依其使用場(chǎng)所，可分為門心、