“真心相處真心相處”主題班會(huì)

1、Word - 4 -“真心相處真心相處”主題班會(huì) 真心相處真心相處 教導(dǎo)目的 1、利用同學(xué)在日常生活中的切身感觸，從思想上熟悉到正確處理人際關(guān)系的重要性。 2、培養(yǎng)同學(xué)自覺敬重他人、關(guān)懷他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。 活動(dòng)預(yù)備 l、排練小品師生關(guān)系。 2、回顧體現(xiàn)年級(jí)團(tuán)結(jié)親愛的動(dòng)人事例：沈x受傷后。 3、體現(xiàn)集體力氣互相協(xié)調(diào)、協(xié)作的嬉戲一則：運(yùn)球。 4、預(yù)備與主題有關(guān)的磁帶等。 活動(dòng)過程 （主持人甲、乙微笑著走上講臺(tái)） 甲：各位教師，學(xué)生好！人生活在社會(huì)中，互相交際，必定會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活 乙：（跑上）呀，急死人，真急死

2、人。 甲：（驚異）怎么了？ 乙：剛才小周、小王對(duì)我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請(qǐng)你幫忙。 甲：這可不可，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！ 乙：真巧，他們碰到的也正是這個(gè)問題。 甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。 （表演小品師生關(guān)系） （放學(xué)鈴響，教室門口） 小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！ 小王：（背著書包，關(guān)懷地）怎么了？ 小周：（驚異地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說，假如你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好似是一分鐘，很快就過去了，但你身邊假如坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！ 小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新教師也的真夠丑的

3、，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜?！?小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！ 女老師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？ 小王、小周：不不沒沒問題。 （小品暫停了） 乙：碰到這樣的事確實(shí)難辦，請(qǐng)學(xué)生們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱闹饕夂鸵庖姟?（同學(xué)a、b、c、d輪番發(fā)言，內(nèi)容略） 甲：學(xué)生們談得很好。作為同學(xué)，首先要敬重教師，特殊是敬重教師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得勝利的基礎(chǔ)。那么假如你是小王、小周該怎么辦呢？ （同學(xué)e、f、g談意見，內(nèi)容略。） 乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)當(dāng)英勇地承認(rèn)錯(cuò)誤、吸收教訓(xùn)，今后不再重犯

4、。下面，我們來看看這位女老師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)（小品表演） 女教師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請(qǐng)?zhí)岢?，教師在教學(xué)中必定有許多不足之處，請(qǐng)你們提看法，協(xié)助我提升教導(dǎo)水平，教學(xué)相長(zhǎng)嘛！ 小周、小王：教師，對(duì)不起，我們不該 女教師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！ 小周、小王，是是。 （這時(shí)傳來一陣?yán)茁?，接著下起雨來?女教師：今日天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。 小周、小王：（感動(dòng)）不，教師您用吧 女教師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！ 小周、小王 （小品結(jié)束） 甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了教師與學(xué)生之間的友情，那友情定會(huì)像雨后的彩虹一樣漂亮。實(shí)際上，即使沒有這場(chǎng)大雨，教師一樣會(huì)用博大的胸懷去包涵和愛惜她的同學(xué)。而我們的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)用真誠(chéng)的心去恭敬和愛戴教師。 乙：其實(shí)我們不但要處理好與老師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的學(xué)生間的關(guān)系。 甲：我們的年級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感觸到集體的暖和，感觸到教師的關(guān)心和學(xué)生們的關(guān)懷。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精