2022年中學(xué)教職工獎勵方案_第1頁
2022年中學(xué)教職工獎勵方案_第2頁
2022年中學(xué)教職工獎勵方案_第3頁
2022年中學(xué)教職工獎勵方案_第4頁
2022年中學(xué)教職工獎勵方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年中學(xué)教職工獎勵方案1.職員、工人:完成崗位目標任務(wù)、月全勤者,發(fā)崗位工資_元(考勤每少1分扣_元)。2.任課教師:語、數(shù)、英、理、化教師每周6節(jié);政、史、地、生教師每周8節(jié);音、體、美、勞、微、健、寫字教師每周9節(jié),自習(xí)和晨讀(晨練)按1/2節(jié)計算,完成上課任務(wù)且月考勤積20分,發(fā)崗位工資_元(畢業(yè)班教師_元)。每超一節(jié)加發(fā)_元。3.教育干部:完成崗位目標任務(wù)、月全勤者,發(fā)教師、職員崗位工資的1.4-2倍(校長:2倍副校長:1.6倍中層副職1.4倍);任課的教育干部每上一節(jié)課加發(fā)_元;各處室、特種教室管理人員完成崗位目標的前題下每上一節(jié)課加發(fā)_元。4.中心教研組長每月加發(fā)

2、_元;備課組長、各科室組長每月加發(fā)_元。二、考試成績獎1.學(xué)科團體獎。學(xué)科團體列全區(qū)前_名,每人獎勵_元(含實驗班)。2.任課教師獎:根據(jù)教研室所提供的有效分數(shù)兌獎。各班各學(xué)科有效人數(shù)基數(shù)均為_人(33級為_人),完成任務(wù)的根據(jù)所教學(xué)科班均所超有效人數(shù)到所教班級兌獎。3.班級獎:期末考試按總分前_名為優(yōu)秀生,每進入_人獎_元;區(qū)教育局評估的有效生為上線生,每進入_人獎_元;班主任提取_后由任課教師按完成任務(wù)的任課教師有效人數(shù)分配。三、教職工新聞稿件及教研成果獎在區(qū)級以上教育報刊(部門)發(fā)表或獲獎(含各類教師業(yè)務(wù)比賽)按年度進行量化積分,基本分為區(qū)級15分、市級17分、省級以上20分,每多發(fā)表(

3、獲獎)一次分別加2分、3分、4分(同次活動多項活獎按一次記分;年度累加到30分止)。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎按本人獲獎的二分之一計分;多人合寫獲獎?wù)甙慈藬?shù)平均計分。四、班主任獎按“班級量化積分方案”每月兌現(xiàn)一次獎金(不含國撥部分)。一等獎_元、二等獎_元、三等獎_元。學(xué)期末獲優(yōu)秀班主任獎?wù)?,量化積分加15分、獲二等獎加10分、獲三等獎加5分。2022年中學(xué)教職工獎勵方案(二)為解決學(xué)校教師宿舍住宿問題,根據(jù)現(xiàn)有住房及實際需求,現(xiàn)將原宿舍分配方案修訂如下:一、指導(dǎo)思想將宿舍分配作為校務(wù)公開工作的重要內(nèi)容,堅持公開、公正、公平原則,有利于調(diào)動廣大教職工的工作積極性,切實將宿舍指標分配給確實有需要的教職工。二、

4、宿舍分配原則1、宿舍調(diào)配范圍:所有教職工宿舍將居住到1、_號樓。2、分配原則:根據(jù)學(xué)校實際和教職工實際需求相結(jié)合。3、分房對象:全體教職員工。三、宿舍分配方法1、愿意參與住房分配的,在規(guī)定時間內(nèi)到總務(wù)處報名并填寫申請表,在規(guī)定時間內(nèi)未報名的視為自動放棄。2、長期居住的教職工,臨時中午休息居住的和值班上晚自習(xí)的教職工根據(jù)個人需要學(xué)校將給予適當安排。3、教職工挑選住房的地點和學(xué)校分房相結(jié)合。4、教職工參與申請調(diào)配住房成功后,由學(xué)校統(tǒng)一管理。5、原則上長期居住的教師每人一間,臨時中午休息居住的和值班上晚自習(xí)的教職工每兩人一間。(為學(xué)校工作年限在_周年及以上者,若本人確實需要,可以考慮分配1間)。6、

5、符合照顧條件的教師可以分房1間(軍屬、烈屬、原戶籍在外省現(xiàn)在在我校工作、或者外出_支教的教職工)。五、管理形式1、學(xué)校分給教職工住的房子,在教職工退休、調(diào)離等情況需要收回時,必須修理好損壞的設(shè)施設(shè)備,打掃干凈后及時交回學(xué)校。2、教師宿舍將采取動態(tài)管理,一旦教職工所分配的住房閑置時,不得私自轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借和出租給他人或?qū)W生使用,學(xué)校根據(jù)實際情況考慮予以收回;如果新有住房需求的教職工可以申請后學(xué)校討論通過后分房。3、教職工所分配住房不得以任何形式、理由讓學(xué)生住宿(自己的直系親屬除外)。4、住戶若需改造房內(nèi)設(shè)施設(shè)備的,須經(jīng)學(xué)校總務(wù)處同意。同時,教師因自己改造裝修等產(chǎn)生費用,一旦退休、調(diào)動、或者不需要時將

6、房退還給學(xué)校時,學(xué)校不予經(jīng)濟賠償。5、使用期間房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、墻體、地板、室內(nèi)水管等設(shè)施設(shè)備因人為損壞而破損的,自行負擔修理費用。6、教職工申請長住而實際難得居住或者長期不住者學(xué)校將收回宿舍。7、若有教師確實存在住房困難,學(xué)校在可以條件容許的情況下可以將_號樓(教工宿舍最南邊為_號樓、中間一棟為_號樓)的1間房子租給教師每年申請一次,每間房年租金_元。8、凡是單獨住宿的教師,從_年_月開始收取水電費;兩人合住一間的教師每月如果電費超過_度、水費超過_噸以上則要求收取超過部分水電費。水電費每學(xué)期一交。六、具體操作步驟1、凡是學(xué)校的雙職工可以優(yōu)先在1、_號宿舍樓挑選房子;如果有沖突則自行協(xié)商好后報告給學(xué)校。2、截止到_年_月確實長期居住的教師,可以在雙職工挑選完后在1、_號樓進行抽簽選房子。(長住教師名單將公示、敬請監(jiān)督)。3、兩人合住和單獨居住的教師先在1、_號樓抽簽(可能會出現(xiàn)抽到簽為空簽),抽到空簽的教職工則繼續(xù)到_號樓選定房子。4、_號樓所有房子將全部分配完畢,所有的空房將出現(xiàn)在_號樓。七、解釋說明1、教師宿舍所有房子都是從東向西進行編號_號樓依次為:101105、201205、301305_號樓依次為:101107、201207、3013072、如果有教職工確實需要2間房而且又希望住在一起,可以在_號樓考慮分房(房租為每間房

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論