2022年中學“共沐陽光”愛心助學募捐活動方案

1、第3頁共3頁2022年中學“共沐陽光”愛心助學募捐活動方案一、活動目的：在我校的學生中，家庭經(jīng)濟條件差別較大。由于家庭經(jīng)濟的限制，掙扎在上學與失學的邊緣線。我校建立了“愛心助學”基金會，每年舉行募捐儀式。倡議師生之間、同學之間手拉手、獻愛心、相互理解、互相幫助，共創(chuàng)和諧校園。一方面培養(yǎng)學生的愛心和同情心，弘揚時代新風尚；另一方面資助表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟確實困難的學生，資助他們，讓他們感受同學的溫暖、集體的溫暖，鼓足信心，勤奮學習，立志成才，完成學業(yè)。二、活動主題：獻出一片愛，溫暖一顆心三、活動時間：_年_月_日至_月_日四、活動過程：1、宣傳發(fā)動，倡議籌集捐款階段。(_月_日_月_日)各班主任指

2、導班委、團支部在班上倡議，發(fā)動全班同學為基金會捐款，并籌集款項。在_月_日升旗儀式前，各班各團支部向愛心助學基金會上報捐款金額，各班同時報班級人數(shù)、捐款十元以上學生名單。2、捐款階段。(另行舉行)捐款：安排部分老師作教師捐款代表；各班班長作學生捐款代表，在升旗時站在隊伍的第一排，然后根據(jù)主持人的要求依次序捐款。3、受助學生于在學校統(tǒng)一接受資助。(時間和地點待定)五、受捐儀式議程：(另行舉行)1、學校領導致辭。2、學校愛心助學基金會作年度基金會財務報告。3、受捐助學生代表發(fā)言。4、表彰愛心教師、學生、愛心班級。5、學校領導公布表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟貧困接受資助的同學名單。六、關于愛心班級、愛心使者的

3、評定辦法:(另行舉行)1、愛心班級：募捐活動中，按班級人平均捐款排序，其中第一名為愛心班級，加班級考核分4分,學校頒發(fā)獎狀。根據(jù)募捐情況評出一、二、三等獎,分別加班級考核分3、2、1分。2、愛心使者：募捐活動中，捐款較多的同學為愛心使者，學校頒發(fā)證書。校愛心基金會2022年中學“共沐陽光”愛心助學募捐活動方案（二）一、實施宗旨：為整體學生搭建自我完善的平臺，鼓勵創(chuàng)優(yōu)，鼓勵進步，榜樣帶動個體，個體促進整體，形成大家來追“星”的良好風氣。二、評選標準：努力使學生成為“有理想、講誠信、有禮儀、懂感恩、善思考、勤學習、重實踐、樂助人、會節(jié)儉、樹榜樣”的和諧發(fā)展人才。三、評選條件：1、自覺遵守學校各項規(guī)

4、章制度，能誠信待人。2、待人誠懇有禮貌，能規(guī)范使用禮貌用語，懂感恩，尊師長。3、能和同學友好相處，主動謙讓，樂于助人。4、學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習成績有明顯進步。5、愛護公物，無損壞公物行為，講衛(wèi)生，主動參與勞動和社會實踐。6、生活節(jié)儉、不浪費，能為學校和同學服務。四、評選方法：1、以年級組為單位進行評選，每學年評選_次(期末前)，每次評選_名學生左右，整個學校大約有_名學生會被授予“十佳之星”榮譽稱號。2、學期結束前一個月(初步定在_月中旬，每班每次推薦_名“十佳之星”候選人，候選人要參照評選標準和條件，特別鼓勵某一方面或某幾方面“進步顯著、事跡典型、綜合評價突出”的學生。3、每次評選之前，各班要將候選人的事跡制作成電腦小報，并附上候選人的照片，在學校櫥窗向全校師生展示，并通過學校廣播介紹自己的事跡。4、評選方法：將候選人名單和事跡簡介做成選票，由各班學生代表投票，由年級組長、教研組長代表教師投票，然后由政教處計票，評選出得票數(shù)最多的前810位學生，校長