2022小學(xué)秋游實踐活動方案

1、第8頁共8頁2022小學(xué)秋游實踐活動方案實踐成長以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學(xué)生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學(xué)習(xí)，在活動中成長。一、活動時間：(周四)二、活動地點安排：五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實踐基地)一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)三、出行方式：汽車(包車)，一人一座四、人員安排：活動總負(fù)責(zé)人：_各班級配備班主任_名及副班主任或任課老師_名1、七都實踐教師人員安排名單五年級(帶隊：_，配合：_)五(1)_五(2)_五(3)_2、博物館、科技館教師人員安排名單其他年級(帶隊：_，配合：_)一(1)_一(2)_一(3)_二(1)_二(2)_

2、二(3)_三(1)_三(2)_四(1)_四(2)_四(3)_六(1)_六(2)_五、活動過程：1、五年級(七都實踐活動)：7：30學(xué)校集合7：40康樂坊上車(_輛，一班一輛)8:30抵達基地，按安排表開始一天活動15:10離開基地，返校2、一、二、三、四、六年級(博物館、科技館)8：40到班級報道后，聽學(xué)校廣播集合整隊9：00康樂坊上車(_輛，一班一輛)9：30到達博物館，參觀10：30參觀科技館12：00活動結(jié)束，家長來接七、秋游實踐活動注意事項：1、節(jié)檢出游，可適當(dāng)帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律

3、，班主任做好出發(fā)前的組織工作。4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。6、嚴(yán)禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。7、建議同學(xué)穿運動鞋，寬松的衣服。8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學(xué)生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。八、安全保障措施：1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。當(dāng)天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。2、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)

4、作，互相幫助。3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學(xué)生都能安全到家。池墨小學(xué)2022小學(xué)秋游實踐活動方案（二）為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據(jù)縣教體局通知精神，特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動。具體安排如下:一、活動時間_月_日完

5、成。二、參賽對象所有教學(xué)班。三、活動主題探索實踐創(chuàng)新四、活動內(nèi)容內(nèi)容包括：1、學(xué)生獨立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。4、青少年科技實踐活動等。五、創(chuàng)作要求1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品，要有科技含量。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。2.科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小)，作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。4、科技實踐活動應(yīng)具備的條

6、件：要有完整的實施過程。有完整的原始材料。有確切的實施結(jié)果?？筛鶕?jù)條件輔以必要的實物、照片、錄象等。5、教師論文。一般為_字。6、特別說明：允許集體項目(參與者不超過_人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;六、比賽說明1、每班至少精選_件科技小發(fā)明或小制作，_幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。2、_月_日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進行作品展評。每班一個展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評)2022小學(xué)秋游實踐活動方案（三）引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識、

7、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力，學(xué)校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動制作及展覽。一、活動內(nèi)容：科技創(chuàng)新小制作二、活動主題：崇尚科學(xué)勇于創(chuàng)新探索科技創(chuàng)造未來三、活動時間：1、評審時間：_年_月_日2、展覽時間：_年_月_日_月_日四、參賽對象：一至六年級學(xué)生五、活動內(nèi)容介紹：科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運用學(xué)過的科學(xué)知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”：1.新穎性2.創(chuàng)造性3.實用性4.美觀性。

8、六、活動要求：1、各班要扎實有效地開展好此項活動，要引起每一位學(xué)生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。2、作品設(shè)計新穎，具有創(chuàng)造性、教育性。3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進行設(shè)計、加工、制作。4、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱，作者姓名、班級。5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學(xué)性、先進性、實用性原則。作品外形設(shè)計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng)新意識和科技含量。作品參展數(shù)量每班_件以上。6、作品上交時間_年_月_日前。七、獎勵辦法1、組織有關(guān)

9、領(lǐng)導(dǎo)、老師對各班選送作品進行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數(shù)確定獎勵名額)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。2022小學(xué)秋游實踐活動方案（四）一、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長。二、指導(dǎo)思想我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我?？萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準(zhǔn)備。三、組織實施(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目(作品)的征集工作。(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入_月班級評比。四、活動時間_年_月_日至_月_日;作品上交截止時間_年_月_日前。五、活動內(nèi)容學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班_件。(作品可多報名參評)學(xué)生科幻畫作品展示每班_幅作品(作品可多報名參評)六、具體要求(一)科技小制作、小發(fā)明：1、參賽對象：_年級每班上交_份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求