2022年中心小學鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案

1、第6頁共6頁2022年中心小學鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案李店中心小學迎檢解說詞尊敬的各位領導、各位專家你們好。首先，請允許我代表全校師生熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查和指導工作，并誠懇希望各位領導和專家對我們的工作提出寶貴的意見，以激勵和指導我校的工作不斷發(fā)展、進步。下面就由我?guī)ьI大家進校視察參觀，各位領導請看：(大門)這是我校新改建的大門，配備電動閘門，四根柱子用大理石鑲嵌而成，支撐著整個校門，風格既簡約又大氣。上方裝有電子顯示屏，主要用來發(fā)布通知和宣傳教育政策。各位領導請隨我來(花壇銅像及健身場)這是我校創(chuàng)始人李錫珪的銅像，李錫珪是廣水李店人，曾是國民政府的一位愛國飛行員，在一次執(zhí)行任務的途中不幸失事，

2、身受重傷，在彌留之際，他心系家鄉(xiāng)教育，囑托家人，捐出自己的撫恤金，將家鄉(xiāng)的一座廟改建成一所小學，人們?yōu)榱思o念他，把這所小學取名為“錫珪小學”，也就是我校的前身。銅像的后面是教師健身場，里面配有各類健身器材，為全體教師課余健身鍛煉所用。各位領導請這邊走(歷史文化長廊)這是我校的歷史文化長廊，在前面我已經(jīng)提到過，我校原名“錫珪小學”。它始建于上世紀_年代，隨著歷史的變遷和教育發(fā)展的需要，“錫珪小學”逐漸衍生成了現(xiàn)在的李店一中和李店中心小學兩所學校，中心小學_年代遷址于此。我校占地面積_余平方米，校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，是學生學習生活的理想場所。李店是個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻有著悠久的歷史，至今還留有明清時代的

3、漢白玉石馬群和月兒橋等歷史遺跡。在近現(xiàn)代史上，李店也是一片紅色的土地，曾是紅四方面軍西進抗日和解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場之一，先后涌現(xiàn)出了以柴詩芬、_為代表的英雄人物。他們的事跡是我校對學生進行愛國主義教育活生生的鄉(xiāng)土教材。下面請領導們隨我去教學樓看看(教學樓)這是我校的教學樓，我?，F(xiàn)有義務教育階段學生_余人，_個教學班，在職教師_余人。教學樓各功能室配備齊全，一樓設有體育室和音樂室，二樓設有計算機室和美術室，三樓設有圖書室和閱覽室，四樓設有實驗室和儀器室。在上級主管部門的關愛下，教室里課桌椅全部實現(xiàn)了更新，并且每個教室都實現(xiàn)了“班班通”，便于全體教師利用其開展多媒體教學，提高課堂效率。我校秉承“育人為本

4、，求真務實，科學發(fā)展”的辦學理念，形成了“尊重差異，發(fā)展個性”的辦學特色，學校曾獲廣水市“辦人民滿意教育”先進單位的榮譽稱號。各位領導請隨我下樓(廣場和植物園)這是我校的大理石廣場，它被綠樹環(huán)繞著，平坦又整潔，是學生課間活動的主要場地。它的旁邊，是植物園，植物園里綠草如茵，種有十里飄香的桂花樹和亭亭玉立的玉蘭，綠草間石徑蜿蜒，師生們閑暇之余可以在這里漫步晨練，交流學習心得。領導們請這邊走(校園文化長廊)這是我校的校園文化長廊，在這里，同學們可以讀到許多中外名人勤奮好學、勵志的動人故事；也可以在這里學習到很多學習方法；學生還可以在這里欣賞到自己在大課間開展活動的精彩瞬間；通過這種文化的熏陶，使同

5、學們懂得珍惜今天的幸福生活，銳意進取，樹立遠大的理想。那邊是我們學校的綜合樓，請領導們隨我來(綜合樓)我校的綜合樓，建成于_年，一樓是食堂，餐廳面積近_平方米，配有餐座椅百余套，可以同時容納_多人就餐；餐廳的墻壁上還有餐飲文化宣傳牌，包括食品安全、衛(wèi)生習慣、合理膳食、勤儉節(jié)約等方面的內容。二樓是學生宿舍，少數(shù)偏遠村子的孩子在這里寄宿，男女宿舍各配有生活老師一名，負責學生的就寢管理、內務管理等。每間宿舍都裝有太陽熱水器和專門的洗漱間，確保學生們住得安心、舒心，也讓家長們放心。綜合樓前面是我們學校低年級的教室，請大家隨我來(低年級教室)這里是我校低年級教學區(qū)，之所以把低年級設在這里，是因為考慮到低

6、年級的孩子小，上下樓梯存在一定的安全隱患，尤其是放學時間，更是讓人擔憂。往前走就是我校的運動場了，領導們請看：(運動場)這是我校新建的運動場，四周的跑道全部使用塑膠鋪設而成，中間計劃建一個標準的足球場，旁邊還設有籃球場兩個(一個成人球場，一個學生球場)，乒乓球場地_個和其他體育運動設施，為孩子們每天運動一小時提供了優(yōu)越的條件。(轉身指向幼兒園)領導們看到的那面畫有卡通圖畫的藍色墻體，是我們學校的幼兒園：幼兒園的主體顏色為紅黃藍三原色，這三種顏色是最純粹的色彩，人們眼中絢麗繽紛世界的本源，多彩的虹便是她們妙手的組合，寓意幼兒在中心小學的懷抱里擁有彩虹般的繽紛童年。我們樹立“順乎兒童天性，啟迪智慧

7、心靈”的辦園理念，我們主張自由地發(fā)展兒童的天性，維護他們的天真活潑，滿足他們的正當愛好，不要對他們干預太多。用我們的智慧啟迪孩子的智慧，用心靈啟迪心靈。讓每一個孩子在寬松、愉快優(yōu)美的環(huán)境里都能夠得到自由、和諧的發(fā)展。我校幼兒園一共有_個教學班，每班都配有兩名教師，每個班級都配有寬敞明亮的活動室、衛(wèi)生間、午睡間及彩電、vcd、視頻展示臺、錄音機、消毒柜等設施，確保孩子們在幼兒園快樂健康的成長。_年_月，我校幼兒園被評為“一級幼兒園”。各位領導，我的解說就到這里，希望大家能為我們留下寶貴的意見和建議。2022年中心小學鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案（二）“國家義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣督導認定”迎檢方案銅陵縣

8、和平中心小學一、指導思想加大義務教育均衡發(fā)展力度，確保義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。根據(jù)市局相關文件精神，結合我校實際，制定義務教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。二、領導小組組長：陳小平成員：校委會、各班主作、功能室負責人主要職責：1.負責義務教育均衡發(fā)展迎檢工作的整體部署、人力物力財力支持。2.負責為各項任務落實提供政策理論依據(jù)和咨詢，確保各線信息的暢通。3.校級領導定期召開本組成員工作專題會議并做好分工。三、責任分解(一)教師常規(guī)管理組分管領導：楊德亮主要工作：負責規(guī)范執(zhí)行課程計劃；負責教師教學行為規(guī)范督查；負責_小時陽光體育的落實。(二)學生常規(guī)管理組分管領導：袁平1.學生教育。抓好學生

9、常規(guī)管理、文明禮儀、少先隊建設、文化布置、文明監(jiān)督崗、評比檢查反饋等，使各項學生管理在迎檢前得到更好提升。2.環(huán)境布置。教室布置體現(xiàn)一般要求和班級特色。3.環(huán)境衛(wèi)生。無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔，無亂堆放雜物，無破損玻璃等。4.特色活動。對學校開展的德色特色活動主題、內容、方法等進行梳理回顧。(三)功能室管理組分管領導楊德亮功能室負責人：楊德亮、王定中、汪長峰1.布置到位。圖書、各類儀器設備、教學用品擺放有序，墻面文化布置到位。2.環(huán)境到位。無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔。3.使用到位。各活動室正常使用，并有使用記錄；各校級興趣活動組正常開展活動。所有儀器裝備處于可使用狀態(tài)，所有執(zhí)行制度的記錄齊全。4.裝備管理軟件使用規(guī)范，專職人員素質的提高。(四)宣傳組分管領導：王定中袁平1.結合當前學校實際情況，編印“教師應知應會”、“學生應知應會”迎檢資料下發(fā)，并對教師，尤其是專用活動室管理人員培訓，對學生進行培訓。(學生培訓由少先隊負責)2.營造氛圍。如推進教育均衡發(fā)展，強化社會公平和諧；義務教育均衡發(fā)展，公平教育人人受益；實行教師交流機制，加快教育均衡步伐等。3.迎檢過程圖片拍攝并保存。(五)后勤保障組分管領導：袁平保