2022年中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案

1、第6頁共6頁2022年中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案李店中心小學(xué)迎檢解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家你們好。首先，請允許我代表全校師生熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查和指導(dǎo)工作，并誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我們的工作提出寶貴的意見，以激勵和指導(dǎo)我校的工作不斷發(fā)展、進(jìn)步。下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)校視察參觀，各位領(lǐng)導(dǎo)請看：(大門)這是我校新改建的大門，配備電動閘門，四根柱子用大理石鑲嵌而成，支撐著整個校門，風(fēng)格既簡約又大氣。上方裝有電子顯示屏，主要用來發(fā)布通知和宣傳教育政策。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來(花壇銅像及健身場)這是我校創(chuàng)始人李錫珪的銅像，李錫珪是廣水李店人，曾是國民政府的一位愛國飛行員，在一次執(zhí)行任務(wù)的途中不幸失事，

2、身受重傷，在彌留之際，他心系家鄉(xiāng)教育，囑托家人，捐出自己的撫恤金，將家鄉(xiāng)的一座廟改建成一所小學(xué)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，把這所小學(xué)取名為“錫珪小學(xué)”，也就是我校的前身。銅像的后面是教師健身場，里面配有各類健身器材，為全體教師課余健身鍛煉所用。各位領(lǐng)導(dǎo)請這邊走(歷史文化長廊)這是我校的歷史文化長廊，在前面我已經(jīng)提到過，我校原名“錫珪小學(xué)”。它始建于上世紀(jì)_年代，隨著歷史的變遷和教育發(fā)展的需要，“錫珪小學(xué)”逐漸衍生成了現(xiàn)在的李店一中和李店中心小學(xué)兩所學(xué)校，中心小學(xué)_年代遷址于此。我校占地面積_余平方米，校園環(huán)境清幽，綠樹成蔭，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的理想場所。李店是個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻有著悠久的歷史，至今還留有明清時代的

3、漢白玉石馬群和月兒橋等歷史遺跡。在近現(xiàn)代史上，李店也是一片紅色的土地，曾是紅四方面軍西進(jìn)抗日和解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場之一，先后涌現(xiàn)出了以柴詩芬、_為代表的英雄人物。他們的事跡是我校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活生生的鄉(xiāng)土教材。下面請領(lǐng)導(dǎo)們隨我去教學(xué)樓看看(教學(xué)樓)這是我校的教學(xué)樓，我?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)生_余人，_個教學(xué)班，在職教師_余人。教學(xué)樓各功能室配備齊全，一樓設(shè)有體育室和音樂室，二樓設(shè)有計算機(jī)室和美術(shù)室，三樓設(shè)有圖書室和閱覽室，四樓設(shè)有實驗室和儀器室。在上級主管部門的關(guān)愛下，教室里課桌椅全部實現(xiàn)了更新，并且每個教室都實現(xiàn)了“班班通”，便于全體教師利用其開展多媒體教學(xué)，提高課堂效率。我校秉承“育人為本

4、，求真務(wù)實，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，形成了“尊重差異，發(fā)展個性”的辦學(xué)特色，學(xué)校曾獲廣水市“辦人民滿意教育”先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號。各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我下樓(廣場和植物園)這是我校的大理石廣場，它被綠樹環(huán)繞著，平坦又整潔，是學(xué)生課間活動的主要場地。它的旁邊，是植物園，植物園里綠草如茵，種有十里飄香的桂花樹和亭亭玉立的玉蘭，綠草間石徑蜿蜒，師生們閑暇之余可以在這里漫步晨練，交流學(xué)習(xí)心得。領(lǐng)導(dǎo)們請這邊走(校園文化長廊)這是我校的校園文化長廊，在這里，同學(xué)們可以讀到許多中外名人勤奮好學(xué)、勵志的動人故事；也可以在這里學(xué)習(xí)到很多學(xué)習(xí)方法；學(xué)生還可以在這里欣賞到自己在大課間開展活動的精彩瞬間；通過這種文化的熏陶，使同

5、學(xué)們懂得珍惜今天的幸福生活，銳意進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的理想。那邊是我們學(xué)校的綜合樓，請領(lǐng)導(dǎo)們隨我來(綜合樓)我校的綜合樓，建成于_年，一樓是食堂，餐廳面積近_平方米，配有餐座椅百余套，可以同時容納_多人就餐；餐廳的墻壁上還有餐飲文化宣傳牌，包括食品安全、衛(wèi)生習(xí)慣、合理膳食、勤儉節(jié)約等方面的內(nèi)容。二樓是學(xué)生宿舍，少數(shù)偏遠(yuǎn)村子的孩子在這里寄宿，男女宿舍各配有生活老師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的就寢管理、內(nèi)務(wù)管理等。每間宿舍都裝有太陽熱水器和專門的洗漱間，確保學(xué)生們住得安心、舒心，也讓家長們放心。綜合樓前面是我們學(xué)校低年級的教室，請大家隨我來(低年級教室)這里是我校低年級教學(xué)區(qū)，之所以把低年級設(shè)在這里，是因為考慮到低

6、年級的孩子小，上下樓梯存在一定的安全隱患，尤其是放學(xué)時間，更是讓人擔(dān)憂。往前走就是我校的運動場了，領(lǐng)導(dǎo)們請看：(運動場)這是我校新建的運動場，四周的跑道全部使用塑膠鋪設(shè)而成，中間計劃建一個標(biāo)準(zhǔn)的足球場，旁邊還設(shè)有籃球場兩個(一個成人球場，一個學(xué)生球場)，乒乓球場地_個和其他體育運動設(shè)施，為孩子們每天運動一小時提供了優(yōu)越的條件。(轉(zhuǎn)身指向幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)們看到的那面畫有卡通圖畫的藍(lán)色墻體，是我們學(xué)校的幼兒園：幼兒園的主體顏色為紅黃藍(lán)三原色，這三種顏色是最純粹的色彩，人們眼中絢麗繽紛世界的本源，多彩的虹便是她們妙手的組合，寓意幼兒在中心小學(xué)的懷抱里擁有彩虹般的繽紛童年。我們樹立“順乎兒童天性，啟迪智慧

7、心靈”的辦園理念，我們主張自由地發(fā)展兒童的天性，維護(hù)他們的天真活潑，滿足他們的正當(dāng)愛好，不要對他們干預(yù)太多。用我們的智慧啟迪孩子的智慧，用心靈啟迪心靈。讓每一個孩子在寬松、愉快優(yōu)美的環(huán)境里都能夠得到自由、和諧的發(fā)展。我校幼兒園一共有_個教學(xué)班，每班都配有兩名教師，每個班級都配有寬敞明亮的活動室、衛(wèi)生間、午睡間及彩電、vcd、視頻展示臺、錄音機(jī)、消毒柜等設(shè)施，確保孩子們在幼兒園快樂健康的成長。_年_月，我校幼兒園被評為“一級幼兒園”。各位領(lǐng)導(dǎo)，我的解說就到這里，希望大家能為我們留下寶貴的意見和建議。2022年中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮迎檢方案（二）“國家義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)認(rèn)定”迎檢方案銅陵縣

8、和平中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想加大義務(wù)教育均衡發(fā)展力度，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù)落實到位。根據(jù)市局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳小平成員：校委會、各班主作、功能室負(fù)責(zé)人主要職責(zé)：1.負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作的整體部署、人力物力財力支持。2.負(fù)責(zé)為各項任務(wù)落實提供政策理論依據(jù)和咨詢，確保各線信息的暢通。3.校級領(lǐng)導(dǎo)定期召開本組成員工作專題會議并做好分工。三、責(zé)任分解(一)教師常規(guī)管理組分管領(lǐng)導(dǎo)：楊德亮主要工作：負(fù)責(zé)規(guī)范執(zhí)行課程計劃；負(fù)責(zé)教師教學(xué)行為規(guī)范督查；負(fù)責(zé)_小時陽光體育的落實。(二)學(xué)生常規(guī)管理組分管領(lǐng)導(dǎo)：袁平1.學(xué)生教育。抓好學(xué)生

9、常規(guī)管理、文明禮儀、少先隊建設(shè)、文化布置、文明監(jiān)督崗、評比檢查反饋等，使各項學(xué)生管理在迎檢前得到更好提升。2.環(huán)境布置。教室布置體現(xiàn)一般要求和班級特色。3.環(huán)境衛(wèi)生。無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔，無亂堆放雜物，無破損玻璃等。4.特色活動。對學(xué)校開展的德色特色活動主題、內(nèi)容、方法等進(jìn)行梳理回顧。(三)功能室管理組分管領(lǐng)導(dǎo)楊德亮功能室負(fù)責(zé)人：楊德亮、王定中、汪長峰1.布置到位。圖書、各類儀器設(shè)備、教學(xué)用品擺放有序，墻面文化布置到位。2.環(huán)境到位。無衛(wèi)生死角，墻面白化無懸塵，張貼布置物品無污跡，門窗地面清潔。3.使用到位。各活動室正常使用，并有使用記錄；各校級興趣活動組正常開展活動。所有儀器裝備處于可使用狀態(tài)，所有執(zhí)行制度的記錄齊全。4.裝備管理軟件使用規(guī)范，專職人員素質(zhì)的提高。(四)宣傳組分管領(lǐng)導(dǎo)：王定中袁平1.結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，編印“教師應(yīng)知應(yīng)會”、“學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會”迎檢資料下發(fā)，并對教師，尤其是專用活動室管理人員培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。(學(xué)生培訓(xùn)由少先隊負(fù)責(zé))2.營造氛圍。如推進(jìn)教育均衡發(fā)展，強(qiáng)化社會公平和諧；義務(wù)教育均衡發(fā)展，公平教育人人受益；實行教師交流機(jī)制，加快教育均衡步伐等。3.迎檢過程圖片拍攝并保存。(五)后勤保障組分管領(lǐng)導(dǎo)：袁平保