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1、Word - 3 -大班健康活動(dòng):送禮物-謝心怡老師大班健康活動(dòng):送禮物活動(dòng)目標(biāo):1.試試用各種辦法練習(xí)單人抱球跑,雙人抱球跑,熬煉幼兒持物跑的能力。2.提升身體的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)配合的精神?;顒?dòng)預(yù)備:20個(gè)皮球;塑料框4個(gè)。活動(dòng)過程一、引領(lǐng)與預(yù)備活動(dòng)。1.引領(lǐng)。師:小伴侶們今日我們跟皮球玩嬉戲,首先,用你喜愛的辦法拿好球,球要拿牢,不能掉地上,跟著余教師動(dòng)身,有節(jié)奏的說腳墊起來高人走(半圈)、蹲下來矮人走(半圈)、側(cè)身螃蟹走(半圈)。2.熱身活動(dòng)。師:雙手捧好球!再跟皮球來個(gè)親熱接觸。練習(xí)中球不落地。球碰額頭、左肩、右肩、左腰、右腰、左膝、右膝、左腳、右腳。再返回剛才的路線:左腳、右腳、
2、左膝、右膝、左腰、右腰、左肩、右肩、額頭。師:現(xiàn)在我們加迅速度。我們牢牢的拿好球,雙腳分開,往左走三步、往右走三步。感覺這個(gè)走法像什么動(dòng)物呢?(螃蟹)現(xiàn)在大螃蟹要加迅速度了,往左走三步、往右走三步。二、學(xué)習(xí)單人抱、夾、頂球等辦法跑動(dòng)。1.用自己的方法玩球,不讓球掉下來。師:教師有個(gè)問題:怎樣讓籃球在你身上不掉下來?請想一想。試一試吧。幼兒:手托球、夾、抱、扛、雙手護(hù)球頂球、雙手托球等。師:好!停,余教師請一位小伴侶來試一試,大家也來學(xué)一學(xué)吧。2.那哪一種辦法跑起來的時(shí)候不會(huì)掉又跑的快呢?抓緊來試一試吧!幼兒自由試試,老師個(gè)別指導(dǎo)。(指導(dǎo)要點(diǎn):把球牢牢固定住,跑的時(shí)候球不動(dòng)。)師:好!現(xiàn)在余教師
3、請一位特殊的小伴侶上來試一試。3.嬉戲“送球?qū)殞殹薄煟含F(xiàn)在我們來玩第一個(gè)嬉戲“送球?qū)殞殹?。用你認(rèn)為既不掉又跑的快的辦法跑過去將球在框里,然后用同樣的辦法返回與下一個(gè)小伴侶擊掌,下個(gè)小伴侶才可以動(dòng)身。循環(huán)舉行,直到所有完成。嬉戲中球不能落地,遵守嬉戲規(guī)章。三、學(xué)習(xí)雙人夾球挪動(dòng)、并步跳。1.練習(xí)抱球移動(dòng)。師:請一、四兩組小伴侶把球放到旁邊的框里去,再回到隊(duì)伍中。師:余教師請這位小伴侶上來合作一個(gè)嬉戲,面向面站好,互相抱住,球可以放在哪里?師:球放中間,把球牢牢的夾住,手不能碰球,我們可以往左邊、右邊移動(dòng),你跟你的小同伴能做到嗎?師:那我們抓緊來試一試吧!師:一、二兩排小伴侶面向面站好,三、四兩排小伴侶面向面站好。往右邊走三步,往左邊走三步。師:走了這么多的路,球怎么不掉下來呢?(本來是一起移動(dòng),相互抱的緊緊的,球也牢牢的夾緊了)2.嬉戲“送禮物”。師:好!現(xiàn)在我們來做個(gè)嬉戲“送禮物”,規(guī)章:當(dāng)余教師說開頭的時(shí)候第一組小伴侶用剛才的辦法把禮物送到愿望寶盒里面去,送到之后兩人一起跑回來,拍一下下一組小伴侶的手,然后下組小伴侶才干動(dòng)身,
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