音樂(lè)教師期末工作總結(jié)范文-1

1、音樂(lè)老師期末工作總結(jié)范文快樂(lè)充實(shí)的一學(xué)期又畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)了，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我在成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：在教育教授教養(yǎng)工作中，我可以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)音樂(lè)課，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究教育教授教養(yǎng)規(guī)律，改良音樂(lè)教授教養(yǎng)的手段和方法，進(jìn)步自身的教育教授教養(yǎng)程度和科研才能。音樂(lè)學(xué)科是一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科，音樂(lè)老師必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根本功(如良好的演唱、演奏、伴奏、自彈自唱、舞蹈、表演才能)和教授教養(yǎng)根本功(如課堂駕馭才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、淵博的學(xué)識(shí)等)。學(xué)生只有對(duì)老師淵博的學(xué)識(shí)和精湛的技能有了敬仰感和吸引力，才能愿意在老師的

2、指導(dǎo)下進(jìn)展音樂(lè)的學(xué)習(xí)。因此，我經(jīng)常忙中偷閑，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，苦練專(zhuān)業(yè)根本功和教授教養(yǎng)根本功。在課堂教授教養(yǎng)中，我始終本著以音樂(lè)審美為第一的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn)，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教授教養(yǎng)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，不斷進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面的開(kāi)展。在師生關(guān)系方面，我可以關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，與學(xué)生建立民主、和諧、平等、融洽的師生關(guān)系。在課下，我非常注意和學(xué)生談心、交朋友，及時(shí)地理解他們的心聲和愿望。課堂上，我時(shí)時(shí)和學(xué)生用親切、商量的語(yǔ)氣交流，每每與學(xué)生換位考慮，我給學(xué)生一個(gè)

3、鼓勵(lì)的眼神、一句表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)、一縷親切的目光，孩子們都能感覺(jué)到，真正到達(dá)了師生之間心靈的溝，不排擠頑皮的學(xué)生，不挖苦、不挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，可以做到對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又耐心疏導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以理服其人，抓住每一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機(jī)，真正做到教書(shū)育人促進(jìn)學(xué)生全面的開(kāi)展。利用課余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教授教養(yǎng)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，能更好的教好音樂(lè)我努力學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，努力穩(wěn)固好自己的根本功。當(dāng)然，自己還有很多缺乏之處我會(huì)朝著自己的目的而不斷努力的，音樂(lè)教授教養(yǎng)是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成局部，對(duì)陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。音樂(lè)教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教授教養(yǎng)始終，對(duì)低年級(jí)學(xué)生我以進(jìn)展節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主，并適當(dāng)進(jìn)展識(shí)譜教授教養(yǎng)，讓學(xué)生在節(jié)奏、律動(dòng)中去感知音樂(lè)的美。在下學(xué)期的教授教養(yǎng)工作中，我要使學(xué)生真正感受到音樂(lè)的美育功能，多讓學(xué)生聽(tīng)好的音樂(lè)，唱好歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。下一學(xué)期我要加強(qiáng)局部學(xué)生的思想教育，讓全體學(xué)生動(dòng)起來(lái)。在課堂教授教養(yǎng)中我會(huì)為上好下一堂課堅(jiān)持作好課堂教授教養(yǎng)后記反思自己的教授教養(yǎng)行為，運(yùn)用課后記清楚的反響自己教授教養(yǎng)情況，我利用它及時(shí)地考慮解決自己的教授教養(yǎng)問(wèn)題，使自己的音樂(lè)課教授教養(yǎng)效果逐