關聯(lián)詞用法講解及練習

1、小學語文關聯(lián)局用法講解及練習關聯(lián)詞是指能夠把兩個或者兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組聰比較豆雜的句子的詞語，恰當使用關聯(lián)詞語,能使我內在激話顯者協(xié)作時達到較好的表達效果。01小學都有哪些需要掌握的關聯(lián)詞【并列美察】兩個分句之間的關系相互并列.每個分句各說一件事或同一事件的一個方面.既乳：L邊L祖:又又：L而面不是府是;有1時有時；一會兒一一會兒；那么那么例：小芳既愛唱歌,女愛跳貌.S【因果關系】前面（后面）的分句說明原因r后面（前面）的分句說明結論或結果.因為所以*r跣媒就由于川園葡一：因此既然那餐i國為:之所醛是因為例：因為他真正下了苦功，酗成瞌有了很大提高.整你錯了.就應該伸出手

2、去請他原諒.【轉折關系】后面分句的意思是前面分句意思的能折.雖然一但走E：可走”1；感管-”還是一例：奶奶雖魅年紀大了,但是行動十分麻利.盡萱他身強體壯，還是搬不動這塊大石頭.【選擇關系】兩個分句表達兩種情況，從中選一種?；蛘呋?者：寧可e也w：不是-就是T與其一不也+4-例：桑娜寧可目己多受苦,里要照廖西蒙的兩個孩子.凡卡常想二與其在城里受罪r丕如回到鄉(xiāng)下首爺那兒去.S【假設關系】前面分句提出假設，后面分句表示結果口如果擾；要是就；假如就；侑若就一；刖便也例：如里我們現(xiàn)在不好好學習，將來就不能更好地報效祖國.隨你成績再好,也應謖謙虛點口【條件美系】前面分句提出條件.后面分句表示結果.只要就:

3、：M有#：除非才：無論都例：區(qū)要刻苦努力，成功的道路菰會出現(xiàn)在你的面前.無迨走到嘟里r我都不會忘記辛勤培育我的老師.【潼進關系】后面分句比前面分句意思更進一層.不但“,而且，,:不光1,斑.；不僅而且不伏如例：越州格丕但堅固,而旦美觀.這不但讓我學到了知識,還讓我懂得了做人的道理.【承接關系】（考查較少，可忽略）一就：+才+一；首先，-+掛后：一段例：我二做完作業(yè),就到球場踢球.02關聯(lián)詞該如何使用呢？關聯(lián)詞語的正確使用要靠語境判斷，仔細推斷出來.使用關聯(lián)詞語的句子往往比較復雜,結合方法去判斷就能省時省力許多.以下為五種方法：01分清各類關瞅伺的作用同一個句子J運用不同的關聯(lián)詞語r表達的意思也

4、不一樣。例如：“我們努力學可，期末取得猊算成躡“加上關聯(lián)詞后，句子就變成：1,因為我露勢力學可，所以尚未耶得優(yōu)舟鼠噓。2.如果我和努力學月，期末就能取普優(yōu)導成績。&只有我1口警力學習，期走才能取得猶鄂成靖。第一句是因果關系r第二句是假設關系,第三句是條件關系.究竟選用什么關系r這就衰根據我們說話.造句我作文的需要來確定，02配對使用關聯(lián)詞有些關聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改陵.例如：1.只要勢力學習.十余取將優(yōu)異成打，工解放軍寧可找悚，不如打擾老百世。第一句，只要一一就只有，才,一只要與才”搭配不當應把才改為就.第二句.”寧可也不.”與其.,不如J-句中寧可*與不如搭配不當.把不如“改為也

5、不用.03放對關聯(lián)聞的位置關聯(lián)詞位置不對，會使語句不通,例如：員然學校要求俵拉校園干凈.卻同學們亂扔垃收上*IT表示轉圻的意思并沒有錯，可是,一念原句就給人不通版的感覺.如果把1T卻“放在同學們”之后,句子就通順了&04不要翻用關聯(lián)詞有一部分配對使用的關聯(lián)詞,可根據情況省略其中的前一個，如不但一心一而目1r1可省去不但、雖然但是r可省去雖然.但一股不能省去后一個的而且.m但是B如果只用前一個美聯(lián)詞語，而省去了后一個關聯(lián)詞語，句子間的關累就會不明確,句子的意思也會表達不清口例如；息從開展“一幫一”的潛尉以后，不但加潭了同學w回岫相互了解I增選了同學之間的友遁。缺少了一個與“不但r配對使用的關聯(lián)詞

6、語，讀了以后r襁覺話沒有說完,在“增進了同學之間的友誼前面加上而且或者并且I句子的意思才夠清楚.05切忌濫用關聯(lián)詞濫用美聯(lián)詞.也會使語句不通暢,例如；閏為由子得到安助商的同跣文抻，所次此次活新得跟服利率行.因為和由于“意思相同，選擇刪去其中一個即可占03學以致用t讀句子,選擇恰當?shù)脑~語填空。如果就，；只要就只有*s*才，;即使也.，：鼠排恒足二；因為7所以*，,L._,肯下一番苦功，能練出手好字,，一肯下一番苦功,能練出F好字.工.肯下一瘠苦功，能練出手好手.二.選擇恰當?shù)年P喊詞填空.Jr包因此：不是而是1放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地寸阪店，緊鄰出的一衷書店=2進來看書的人很多.像我這

7、樣常常光質而從不購屎的.恐怕沒有.工我喜歡到厥客室的書店I那樣不會被人注意.三、選關聯(lián)詞把每組的兩個句子連接起來.不但*而且：雖然,也是卬：團為所以.甲蟲迷路了口/甲蟲傲然前行著“.草蟲的村落里有街道,，草蟲的村落里有小巷?！敬鸢窲一、只要就1只有一一才一：因為一一所晟一一一二不是而是.二雖然但是；因為，三r雖然甲蟲迷路了,但是傲然前行著.草蟲的村落里不但不但道而且有小巷.小學關聯(lián)局專項練習題一.為下面的旬子搭上恰當?shù)年P聯(lián)洞.品要,，*就如翼就e因為所以既然一就，雖找但是“-不但“由且.才(1)()多讀多寫作文能力()能得到提高R21花生)不好看r(很有用.(3)()他講得很動聽.(3)()他講得很動聽.(4)芍爺)答應了你，你(5)()是數(shù)九寒天，我(6()刻苦學習r長大(71這座井里的水(清涼,)我聽得津津有味.)放心吧！)堅持鍛域.)能成為一個合格的建設者.()甘甜.(8)()沒有這個轉播臺，老山溝里()收不到電視.二，詰你讓這兩個句子合成一句！要用上合適的關聯(lián)詞哦，L小華的字寫得很快。小華的字寫得很好.2.革命的道路上有千難萬險,千難萬險不能阻擋我