初中語文骨干教師期末工作總結(jié)

1、初中語文骨干老師期末工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了,一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識,我的理念去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。然而,這一切美妙的想法還沒走上講臺,松江區(qū)新老師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新老師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對老師這一職業(yè)有一個清醒的認識:老師,任重而道遠;成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認識到自己

2、肩上的責任,理解到以后道路的困難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學(xué)生到老師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。作為一名新老師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和理論鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民老師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):(二)在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)歷非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論時機。這些使我對語文教學(xué)有了新的認識。在徐老師的鼓勵下,進展了大膽的嘗試。(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最

3、好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的開展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氣氛下理解中國古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文程度有了很大的進步。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆恐懼中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當黑夜降臨的時候便會成長出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了xx字的科幻小說,并在隨筆