中班音樂《好餓的小蛇》-許甜甜老師

1、Word - 3 -中班音樂好餓的小蛇-許甜甜老師 中班音樂好餓的小蛇 活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)歌唱曲，樂意試試分句段仿編歌曲。2.體悟仿照小蛇吃東西，演唱表演的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：1.課件、電腦、電視機(jī)、歌詞圖譜。2.蘿卜、茄子、西瓜、桔子圖片。教學(xué)辦法和手段:多媒體輔助教學(xué)法、練習(xí)鞏固法、談話研究法。活動(dòng)過程：開頭部分：在歌曲音樂聲中自由仿照小蛇出來玩，認(rèn)識(shí)旋律。1.（展示繪本封面），師：小伴侶，還記得繪本故事好餓的小蛇嗎？我還能唱出來呢，想聽嗎？師唱：一條小蛇出來了。提問：誰情愿像我一樣唱一唱？（請(qǐng)個(gè)別幼兒唱）2.師：一條小蛇出來了，小蛇是怎么出來的呢？你們想學(xué)小蛇出來玩一玩嗎？（邊唱邊用手做小蛇扭

2、啊扭的動(dòng)作）3.在歌曲音樂中，師生一起仿照小蛇動(dòng)作。（認(rèn)識(shí)旋律）基本部分：一、試試創(chuàng)編歌曲部分句段，并分段學(xué)歌唱曲。1.學(xué)唱“肚子餓得咕咕叫”。（播放肚子咕嚕咕嚕叫的聲音）提問：什么聲音呀？（師：是呀！小蛇肚子餓得咕咕叫）誰聽清晰了小蛇肚子餓得咕咕叫是怎么唱得呢？幼兒學(xué)唱。你唱得真好聽，我們加上動(dòng)作一起來唱一唱吧（集體唱）2.學(xué)唱“看見了*，啊嗚、啊嗚吃掉了”。小蛇肚子餓得咕咕叫，我們看看它會(huì)找到什么好吃的。（展示小蛇看到蘋果的繪本畫面）小蛇看見了什么？什么色彩的蘋果？（紅蘋果）提問：小蛇肚子餓得咕咕叫，看見了紅蘋果會(huì)怎么做？它肚子這么餓，會(huì)這么吃？（播放錄音“看見了*，啊嗚、啊嗚吃掉了”）師

3、：我們來聽一聽。它怎么吃的？我們連起來唱一唱（邊做動(dòng)作邊練習(xí)唱啊嗚、啊嗚吃掉了）3.學(xué)唱“啊嗚、啊嗚沒吃飽”。師：小蛇把紅蘋果吃掉了，它吃飽了嗎？我們問問它吃飽了沒有。（播放錄音“啊嗚、啊嗚沒吃飽”）誰聽到她說什么了？你們都聽到了嗎？（貼圖譜）4.試試仿編“看見了*，啊嗚、啊嗚吃掉了”。提問：小蛇沒吃飽，那它會(huì)怎么做？你們覺得它這次又會(huì)看到什么好吃的？（我們來聽一聽，播放錄音“看見了黃香蕉，啊嗚、啊嗚吃掉了，啊嗚、啊嗚沒吃飽”）（展示小蛇看到香蕉的繪本畫面）引領(lǐng)幼兒學(xué)唱。（它看到了什么？誰情愿來學(xué)它唱一唱？）師：這真是一條好餓的小蛇，吃了紅蘋果、黃香蕉還沒吃飽，那它還會(huì)看到什么好吃的呢？你們到后面看看圖片，然后唱一唱吧。二、完整演歌唱曲，感觸表演的樂趣。1.完整演歌唱曲。師：這是一個(gè)好餓的小蛇故事，我們很厲害，不但說出了故事內(nèi)容，還把它唱了出來。那我們現(xiàn)在看著圖譜完整的來唱一唱好餓的小蛇好嗎？（在圖譜上貼歌曲名稱）2.加動(dòng)作演歌唱曲。師：你們覺得自己唱的好不好？加上動(dòng)作絕對(duì)更好了，再來試一試吧。結(jié)束部分：師：這條小蛇吃飽睡覺了，你們吃飽沒？那我們也去找點(diǎn)吃的吧。邊走邊看大圖片演唱（紅西瓜、黃桔子、白蘿卜、紫