小數(shù)除法-整理與復(fù)習(xí)教案

1、課題：小數(shù)除法-整理復(fù)習(xí)內(nèi)容：人教版學(xué)校數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元P24P39 時間： 2022 年 10 月 24 日（星期三第 1 節(jié)）執(zhí)教人：教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問與技能：1、回憶本單元的學(xué)問內(nèi)容,進一步懂得和把握小數(shù)除 法的運算方法；2、培養(yǎng)同學(xué)歸納整理數(shù)學(xué)學(xué)問的才能；過程與方法：經(jīng)受學(xué)問的回憶整理過程,體驗歸納總結(jié),構(gòu)建學(xué)問體 系的學(xué)習(xí)方法；情感態(tài)度與價值觀：體驗把握數(shù)學(xué)學(xué)問的成功歡快,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)善 于歸納總結(jié),自我勉勵的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；重點：歸納整理小數(shù)除法的學(xué)問,形成學(xué)問體系；難點：歸納整理小數(shù)除法的學(xué)問,形成學(xué)問體系 方法：自主學(xué)習(xí)、合作探究預(yù)備：訓(xùn)練題卡、課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)預(yù)備

2、1、口算；7.2+2.8= 2.22 0.3= 4.8-2.2= 1.26 0.3 2.8 0.07= 6 5= 2、揭題：小數(shù)除法-整理復(fù)習(xí)二、自主整理（一）、 快速閱讀教材第24 頁到第 39 頁的內(nèi)容：本單元包括（）、（）、（）、 （）（）、（）六大板塊內(nèi)容；（二）、分板塊進行復(fù)習(xí)1、除數(shù)是整數(shù)的運算方法：（1）、按（）的運算方法進行運算；（2）、商的小數(shù)點要和（）的小數(shù)點對齊；（3）、被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除,應(yīng)商（）然后點小數(shù)點；（4）、假如被除數(shù)的整數(shù)部分有余數(shù),應(yīng)點（）,再添（）連續(xù)除；2、一個數(shù)除以小數(shù)的運算方法：（1）、運用（）的規(guī)律把除數(shù)變成（）；（2）、除數(shù)的小數(shù)點向右移動

3、幾位,（）的小數(shù)點也要向右移動幾位,（位數(shù)不夠時, 在被除數(shù)的末尾用 （ ）補足；（3）、然后按除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行運算；3、求商的近似數(shù)：求商的近似數(shù)用的是（）法；（1）、保留整數(shù)要運算到第（）位小數(shù)；（2）、保留一位小數(shù)要運算到第（3）、保留兩位小數(shù)要運算到第（4）、保留三位小數(shù)要運算到第（）位小數(shù)；）位小數(shù)；）位小數(shù)；也就是運算到比保留的小數(shù)位數(shù)多（）位；4、循環(huán)小數(shù)：（1）、一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字（）顯現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)；（2）、一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,（）顯現(xiàn)的數(shù)字,就是這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)；（3）、寫循環(huán)小數(shù)時,可以只寫第一個循環(huán)節(jié),并在這個循

4、環(huán)節(jié)的（）和（）數(shù)字上各記一個圓點；（4）、小數(shù)部分的位數(shù)（5）、小數(shù)部分的位數(shù)（5、用運算器探究規(guī)律：）的小數(shù)是有限小數(shù)；）的小數(shù)是無限小數(shù)；（1）、除以一個大于1 的數(shù),商比被除數(shù)（）；除以一個小于 1 的數(shù),商比被除數(shù)（）；（2）、除數(shù)不變,被除數(shù)（）幾倍,商就（）幾倍 ；除數(shù)不變,被除數(shù)（）幾倍,商就（）幾倍（ 0 除外）（3）、被除數(shù)不變,除數(shù)（）幾倍,商就（）幾倍 ；被除數(shù)不變,除數(shù)（）幾倍,商就（）幾倍 ；6、解決問題（1）、預(yù)備用容器裝物品或者用車運物品時,通常用（）；）法；即：不管小數(shù)部分是多少都要向前一位（2）、用材料制作物品時,通常用（數(shù)部分剩余多少都要舍去；）法；即：不

5、管?。?）、運算價錢時通常用（）法,保留兩位小數(shù)；三、鞏固應(yīng)用（1）、運算小數(shù)乘法先轉(zhuǎn)化為 （）來進行運算, 再點上（）；9.12 0.8= 0.67 7.5= （2）、運算除數(shù)是小數(shù)的除法,先轉(zhuǎn)化成除數(shù)是（）的除法進行運算；1.89 0.54= 7.1 0.25= （）同樣適用；（3）、整數(shù)的運算次序和運算定律及性質(zhì)對3.14 101= （3.20.56） 0.8= （4）、100 99 的商保留兩位小數(shù)是（）；（5）、一包氣球 200 個,需要 29.6 元,平均一個氣球多少元？（6）、一只油瓶可裝油5.5 ,裝完 70 菜油需要多少只這樣的油瓶？（7）、每套衣服用布 四、課堂小結(jié)：2.2 米,買來 30 米布,能做多少套衣服？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收成？與大家共享一下；五、課堂作業(yè)：1、完成教材第43 頁練習(xí)十第2、3 題,結(jié)果寫在書上；2、完成教材第43 頁練習(xí)十第1 題,寫在課堂作業(yè)本上；家庭作業(yè)：完成教材第43 頁練習(xí)十第4、6、題,寫在家庭業(yè)本上板書設(shè)計：小數(shù)