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Word - 3 -中班社會:少用塑料袋-王紫月老師 中班社會:少用塑料袋 活動目的: 1.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。 2.懂得塑料制品會污染環(huán)境。 活動預(yù)備: 一個月前,帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個坑,分離將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,并做上記號。 活動過程: 一、現(xiàn)場觀察試驗結(jié)果。 1.一個月前,我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下,你們猜它們現(xiàn)在會有什么變化? 2.老師帶領(lǐng)幼兒按照記號找到埋葬處,挖出埋在地下的紙袋和塑料袋,提問:你們發(fā)覺了什么?(紙袋已有點腐爛,但塑料袋卻完好無損。)這是為什么? 3.老師小結(jié):在自然界中,蟲類和其他微生物會使紙袋漸漸分解腐爛,而塑料袋卻不簡單分解腐爛,它會在土壤里睡上許多年,而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)。 二、了解塑料袋在生活中的使用狀況。 1.在我們?nèi)粘I钪校男┑胤剿芰洗玫米疃??(超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。?2.帶領(lǐng)幼兒到附近的超市、水果店等處觀看塑料袋頻繁使用的狀況。 3.帶領(lǐng)幼兒到附近的多處垃圾房觀察塑料袋的丟棄狀況。 三、回園談話,初步了解塑料袋對環(huán)境的污染。 1.看到人們天天要用那么多塑料袋,你是怎么想的? 2.使用塑料袋有什么危害?(會影響環(huán)境、污染空氣、傷害人體健康等。) 活動延長: 1.請幼兒回家統(tǒng)計當(dāng)天家中使用的塑料袋數(shù)量,并向父母了解這些塑料袋是哪里來的,裝過什么。 2.在以后的日子里,故意
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