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文檔簡介

1、第 第 頁室內(nèi)親子手工活動方案室內(nèi)親子手工活動方案1一、活動目的:1、為迎接祖國媽媽*歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂。2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家進(jìn)步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。二、活動時間:20*年9月28日下午15:216:3.三、活動地點:媒體演藝廳四、活動人員:大班全體師生及家長五、活動預(yù)備:老師預(yù)備:手工示范作品、

2、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。六、活動過程:1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他的喜愛之情,演唱歌曲祖國祖國我們愛你,為慶祝祖國他的生日送上自己親自制作的禮物。4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動

3、的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。七、考前須知:1、本次活動的組織者為本班三位老師,各老師需要明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位老師要相互協(xié)作協(xié)作,以便活動的順當(dāng)開展。2、提前通知每一位幼兒家長預(yù)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全運用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的干凈,活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順次排隊回教室,全部接送幼兒的家長需要在教室接孩子。室內(nèi)親子手工活動方案2活動來源:在五月的第二個星期

4、天,是一個傳達(dá)愛的日子母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,由于這些愛,生活才變得如此的松軟和溫馨,由于這樣的愛,眼中的世界是如此的美妙,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。托班活動目標(biāo)1、學(xué)會用簡約的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、熬煉幼兒的語言表達(dá)技能,動手實踐技能。活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話?;顒佣簬蛬寢?/p>

5、做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行共享?;顒尤褐谱饕粡埡喖s的小賀卡,送給自己的媽媽。小班活動目標(biāo):1、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培育幼動手技能,以及語言表達(dá)技能?;顒右唬篋V拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?;顒佣菏止た的塑?。中大班活動目標(biāo):1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。3、體會媽媽的艱辛,培育幼兒尊敬媽媽的情感?;顒右唬何业膵寢岄L的什么樣子語言,每一個小伙伴的媽媽都長的不一樣,而你是否有認(rèn)真觀測過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來?;顒?/p>

6、三:我給媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜?;顒铀模何液蛬寢層幸粋€商定,和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。集體活動:1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。室內(nèi)親子手工活動方案3一、活動目的:為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度,我們積極提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用,制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參加性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)老師和家長和孩子之間的溝通,家園互動

7、,共同合作。三、活動地點:*幼兒園四、活動對象:全園孩子和家長五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限六、活動內(nèi)容幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等合作的原那么,爭取家長的理解和主動參加,并積極支持、援助家長提高教育孩子的技能。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手技能、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗試驗索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的性格品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園決斷與20*年3月份,全園家長和小伙伴利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。七、活動安排和要求:1、通過發(fā)短信、面對面溝通等形式和家長聯(lián)系,鼓舞家長積極參加活動。2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有性格。3、老師和家長多溝通,給家長出謀劃策。4、開展溝通評比活動,評比出最正確創(chuàng)意獎、最正確制作獎、最正確欣賞獎、最正確人氣獎、最正確意趣獎。5、小班組制作:交通工具(汽車) 中班組制作:動物(羊)大班組制作:機(jī)器人最正

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