籃球興趣小組課時(shí)教案(全套)

1、籃球興趣小組課時(shí)教案籃球運(yùn)球教案一課艮的內(nèi)容1、原地運(yùn)球練習(xí)2、游戲：運(yùn)球接力賽教1認(rèn)知目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球的一些基本運(yùn)球技學(xué)術(shù)。目2技能參與目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù),讓學(xué)生明白原地運(yùn)球的動標(biāo)作技術(shù)要領(lǐng)。3心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遵守規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及提高學(xué)生對籃球的興趣。課序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織安排意圖1、集合整隊(duì)2、師生問好同學(xué)們好！老師好！稍息、認(rèn)真聽ttttt快、靜、齊精神飽滿，積極回答問3、亙布本課內(nèi)tttt情容講t題趣4、反應(yīng)游戲tttt導(dǎo)(1)走用簡明思想集中t反應(yīng)迅速，入(2)跑語言闡述積極反應(yīng)tttt注意力集中部(3)坐下游戲方法t

2、分并提出要求。t5、教師帶領(lǐng)學(xué)聽老師在老師的帶動作協(xié)調(diào)、生練習(xí)廣播口令，師動下，跟著老同上優(yōu)美操。生共操師一起做廣播操練習(xí)1、自由體會原啟發(fā)學(xué)自己體會，自己認(rèn)真地運(yùn)球動生原地練積極回答問體會原地運(yùn)作習(xí)，積極題散點(diǎn)站立球動作，注方法：學(xué)生分散練習(xí)，原地自由體會運(yùn)球，在老師的思考問題意手腕動作提示下注意老師引導(dǎo)大臂帶動小上、下肢的動學(xué)生做示根據(jù)學(xué)生、老臂，手腕下作。范，師生師做示范講散點(diǎn)站立壓2、原地練習(xí)單互評，老解，學(xué)生練習(xí)手正、側(cè)面師再示進(jìn)步提冋運(yùn)球范、講解方法：兩腳前后站立，兩膝微屈，重心在兩腿之前，五指自然張開，大臂帶動小臂，手腕向下壓，球的位置控制在身體左/右側(cè)。3、雙手體前父替運(yùn)球方法

3、：兩腳左右站立，兩手左右來回運(yùn)球，球的落地點(diǎn)控制在兩腿中間。正確動作方法，學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生在起對照進(jìn)行練習(xí)自由選擇同伴進(jìn)行，學(xué)生之間相互鼓勵散點(diǎn)站立運(yùn)球時(shí)的手腕動作和球的落地點(diǎn)演練提高部分游戲：運(yùn)球接力賽方法：全班學(xué)生按四路縱隊(duì)集合，每組第一位同學(xué)拿球，聽到老師口令后，拿球同學(xué)迅速將球通過障礙物運(yùn)到前方，然后拿球跑回給下一個(gè)同學(xué)，依次進(jìn)行，先到的組為勝1、游戲方法、規(guī)則2、組織比賽并為學(xué)生加油1、了解比賽的方法及規(guī)則2、積極參與比賽，靈活運(yùn)用所學(xué)運(yùn)球技術(shù)，團(tuán)結(jié)合作競爭tttttttttttttttt丄丄丄丄1、遵守游戲規(guī)則2、注意安全恢復(fù)1、做放松操2、歸納評價(jià)1、與學(xué)生起放松2、教師引導(dǎo)學(xué)生做

4、自我評價(jià)1、在音樂伴奏下跟著老師放松2、自評、互評tttttttttttttt在音樂的伴奏下，師生起進(jìn)行全身心地放松身心部分3、整理器材4、師生再見3、指定學(xué)生收回器材4、同學(xué)們再見學(xué)生收回器材老師再見ttttttt器材：籃球41個(gè)，錄音機(jī)臺，小紅花若干，障礙物4個(gè)預(yù)計(jì)負(fù)何練習(xí)密度45%平均心率110次/秒籃球教案二教材1、原地雙手胸前投籃2、游戲運(yùn)球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：雙手胸前投籃拋弧線身體的協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：出手角度教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo)在快樂中鍛煉身體，以便解決練習(xí)的枯糙，轉(zhuǎn)移學(xué)生的思想，提高學(xué)生對籃球的興趣。運(yùn)動技能目標(biāo)。投籃是籃球組織進(jìn)攻的最后環(huán)節(jié)，也是唯一的得分方式，也是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)

5、生初步掌握雙手胸前投籃，從而達(dá)到鍛煉身體的目的社會適應(yīng)目標(biāo)通過小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)合作的能力。在小組中有自己的崗位，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識感教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生主體活動教學(xué)要求組織教學(xué)準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分體育委員整隊(duì)集合安排見習(xí)生教師宣布本課的內(nèi)容準(zhǔn)備活動徒手操簡單的熟悉球性要求；精神飽滿，提出小組合作學(xué)習(xí)明白自己的崗位1跟老師一起做徒手操要求動作自然表情歡快2要求學(xué)生認(rèn)真觀看電腦。精神飽滿，集中注意力，開辟體育的多元化培養(yǎng)學(xué)生主動參加體育鍛煉的意識.。學(xué)生成四列橫隊(duì)集合00000000000000000000000000000000基本部分一原地雙手胸前投籃1原地徒手模仿練習(xí)體會

6、動作A原地模仿聯(lián)系B兩人對練C有一定的拋弧線的練習(xí)D通過一定的高度掉入圈2定點(diǎn)投籃練習(xí)A每個(gè)孩子投一1分組練習(xí)2老師重點(diǎn)指導(dǎo)定點(diǎn)投籃練習(xí)3評價(jià)時(shí)提醒學(xué)生一瞄籃，二蹬伸，三翻撥。4全身用力協(xié)調(diào)5老師鼓勵學(xué)生，用口哨指揮學(xué)生練習(xí)1小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力2認(rèn)真聽講，積極主動的思考3學(xué)生大膽展現(xiàn)自己，仔細(xì)觀察，從老師的講解中去體會動作4在練習(xí)前分組把全班分成4個(gè)大組，1聽哨聲練習(xí)2全班分成四個(gè)小組練習(xí)每一組由小主長負(fù)責(zé)3教師巡回觀察，進(jìn)行集體糾錯與個(gè)別糾錯相結(jié)合反思?xì)w納總結(jié)4大膽的賞識不怕失敗，氣氛活躍教學(xué)站位0000000000000000次然后搶籃板球運(yùn)球3在練習(xí)前分組把全班分成4個(gè)

7、大組，做原地雙手胸前投籃練習(xí)基本部分二游戲運(yùn)球接力方法：四組站在同一起跑線上把球運(yùn)到對面放在規(guī)定的地方然后跑回來和下一個(gè)孩子拍手接力一要求：在老師的指揮下調(diào)整隊(duì)伍聽清老師的要求1以小組為單位參加比賽2練習(xí)時(shí)要觀察學(xué)生練習(xí)情況，然后總結(jié)。1全組在組長的負(fù)責(zé)下排隊(duì)2老師指揮學(xué)生進(jìn)行比賽，同時(shí)鼓勵自己的隊(duì)伍并加油3分組練習(xí)是要互相鼓勵，互相探討。4同時(shí)提醒學(xué)生注意安全。1組長安排順序，2看看那一組的成績最好3在練習(xí)中不能有違規(guī)的動作4在游戲中有一定的運(yùn)動量情景結(jié)束1形式：放松操利用音樂讓學(xué)生身體和心理得到放松2課后總結(jié)。3清點(diǎn)歸還器材。師生再見，下課！1，老師示范學(xué)生跟著做要求注意力集中1,學(xué)生成四

8、列橫隊(duì)站立跟老師做1,學(xué)生跟著音樂做放松練習(xí)1，如圖：OOOOOXXXXXXOOOOOOXXXXXXOOOOOO器材及媒體標(biāo)志物40個(gè)籃球40個(gè)呼啦圈8個(gè)預(yù)計(jì)練習(xí)度預(yù)計(jì)心率：135左右次/分運(yùn)動密度%心率變化圖籃球教案三教學(xué)內(nèi)容運(yùn)球場地與器材教學(xué)目標(biāo)1、通過本課的運(yùn)球練習(xí)，90%的學(xué)生了解了運(yùn)球的基本動作以及多種運(yùn)球的方法。2、通過兩人及多人的聯(lián)合運(yùn)球使學(xué)生體會到要運(yùn)好球或運(yùn)穩(wěn)球，手腕的用力非常重要。3、通過教學(xué)比賽使學(xué)生認(rèn)識到，小組的每一個(gè)成員都是取勝的關(guān)鍵，不容忽視。4、使90%的學(xué)生認(rèn)識到運(yùn)球中解脫視覺的重要性。板凳每人一條籃球每人一只小黑板一塊籃球場一塊課的部分課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

9、圖解及要求引1、整隊(duì)2、宣布內(nèi)容3、見習(xí)生安排檢查整隊(duì)情況體育委員整隊(duì)聽清本課內(nèi)容見習(xí)生出列圖解1詡轆A要求：學(xué)生帶凳子，安靜、整齊、迅速。題宣布本課內(nèi)容安排見習(xí)生正1、游戲：比一比1方法：四路縱隊(duì)，采用接力的形式，每人跑相同的距離拿球并運(yùn)球回到自己的位子。示范講解比賽的方法，觀察學(xué)生的運(yùn)球水平，為學(xué)生加油，調(diào)節(jié)課堂氣氛。積極參與比賽，在不違反規(guī)則的前提下力爭最快。圖解2：OOOOOOOOOOOOOOOO2、球感練習(xí)做一些有關(guān)模仿教師練圖解3：0O的表現(xiàn)球性的動習(xí)OO0OOo作。OO0O題3、原地的運(yùn)球講解示范運(yùn)球看小黑板并結(jié)要求：盡量模仿教師的基本動作（結(jié)合教師示范，了的動作，認(rèn)真練習(xí)。合小

10、黑板講解）解運(yùn)球的基本動圖解：同3觀察學(xué)生原作。要求：認(rèn)真聽講，勤地（坐著）的模坐著的模仿于思考。仿練習(xí)運(yùn)球練習(xí)。圖解：同3觀察學(xué)生原站著的模仿要求：根據(jù)動作要點(diǎn)地（站著）的模運(yùn)球練習(xí)。認(rèn)真模仿練習(xí)。仿練習(xí)圖解：同3講解示范整積極參與比要求：想辦法圍繞凳4、行進(jìn)間的運(yùn)球個(gè)行進(jìn)間運(yùn)球的賽，在不違反規(guī)子練習(xí)。、比一比2過程。鼓勵學(xué)生則的情況下，努圖解4：正方法：四路縱隊(duì)每人積極參與，檢查力進(jìn)取，力爭最要求：運(yùn)好球，行好一球，站在各組的起跑線后，聽到哨音后,第一位同學(xué)快速運(yùn)球前行，運(yùn)球繞過本組前的每一條凳子后到終點(diǎn)，第二位同學(xué)出發(fā)，依此類推。以最快完成的組為勝利。督促學(xué)生犯規(guī)情況。快。n080&08

11、實(shí)踐嘗試，體會練習(xí)。爭取整隊(duì)運(yùn)球前行的成功積極參與比賽，在不違反規(guī)則的情況下，努力進(jìn)取，力爭最快。實(shí)踐嘗試，體會練習(xí)。爭取整隊(duì)運(yùn)球前行的成功積極參與比賽，在不違反規(guī)則的情況下，努力進(jìn)取，力爭最快。組織講解，觀察和鼓勵學(xué)生練習(xí)講解示范整個(gè)過程。鼓勵學(xué)生積極參與，檢查督促學(xué)生犯規(guī)情況。、合作練習(xí)兩人連接的運(yùn)球前行一直延伸至整隊(duì)連接的運(yùn)球前行。、比一比3方法：站位同上,聽到哨音后，第一位同學(xué)運(yùn)球前行，繞過本組前的每一條凳子后將球放入對面的筐中，再跑回到自己的位子上坐下，第二位同學(xué)以第一位同學(xué)的坐凳子為信號開始，依此類推。以最快完成的組為優(yōu)勝。圖解：同4要求：團(tuán)結(jié)合作，努力完成練習(xí)。圖解：同4要求：第

12、二位坐凳子的同學(xué)要于第一位擊掌，以示勝利。依此類推。1、整隊(duì)檢查整隊(duì)過程持凳子快速整隊(duì)圖解：同1結(jié)2、小結(jié)小結(jié)聽小結(jié)要求：記住作業(yè)，整3、收器材收器材布置被安排的人員收齊、迅速。題4、作業(yè)布置作業(yè)布置器材記清作業(yè)籃球教案四指導(dǎo)思想：本課在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化體育教學(xué)改革的同時(shí)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，突出體育傳統(tǒng)素質(zhì)練習(xí)教學(xué)和新課標(biāo)理念相結(jié)合，以學(xué)生的心理活動為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師為主導(dǎo)，以活動與游戲?yàn)檩d體，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，讓學(xué)生在所喜愛的活動中學(xué)習(xí)一定的知識，學(xué)會健體，掌握一些基本的健身方法，在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作精神、創(chuàng)新精神，提高人際交往的能力

13、。本課以學(xué)生發(fā)展為核心，行進(jìn)間弧線運(yùn)球?yàn)閮?nèi)容，通過設(shè)置情境、創(chuàng)設(shè)氛圍，把學(xué)生帶入富有想象力的時(shí)間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，調(diào)動了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參與。主教材通過讓學(xué)生先復(fù)習(xí)、教師提示、學(xué)生相互評價(jià)等“先學(xué)后導(dǎo)”、“小群體合作學(xué)習(xí)”的方法來復(fù)習(xí)鞏固動作在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，思想品德教育寓于體育活動之中。讓學(xué)生感受體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的任務(wù)和樂趣。教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，掌握籃球行進(jìn)間弧線運(yùn)球技術(shù)。運(yùn)動技能目標(biāo)：1、手觸球的部位和時(shí)機(jī)。2、手對球的控制能力及手腳的協(xié)調(diào)配合。身體健康目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高靈敏、協(xié)調(diào)和行進(jìn)間控球能力。社會適

14、應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力，遵守規(guī)則，注意安全，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。教材重、難點(diǎn)：手對球的控制及手腳的協(xié)調(diào)配合教學(xué)過程設(shè)計(jì)：教學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)次數(shù)時(shí)間安排運(yùn)動強(qiáng)度教師活動學(xué)生活動教育內(nèi)容1、集隊(duì)，師生問好，1、教師指導(dǎo)。1、學(xué)生集隊(duì)，1、培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律宣布課的內(nèi)容。小組長檢查小感，塑造良好課堂開組情況。氣氛。2、體育委員整2、常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。始口令和口哨指4中揮。3、聽節(jié)奏練習(xí)/部2、培養(yǎng)自我表現(xiàn)，63、持球手操、基本球自主練習(xí)的能力。感練習(xí)2、教師領(lǐng)操，分提出要點(diǎn)。鐘分1、復(fù)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)1、教師設(shè)問。1、學(xué)生思考，1、培養(yǎng)學(xué)生勤于思2球的動作、方法。回答，判

15、斷問考的能力。2、教師形象示題。/中范。基2、學(xué)生示范，3同學(xué)評價(jià)，小2、培養(yǎng)學(xué)生自我表結(jié)?，F(xiàn)的能力。次12、行進(jìn)間弧線運(yùn)球5本的動作、方法提示重點(diǎn)、難點(diǎn)/A踩3分線運(yùn)球3、學(xué)生自主游3、培養(yǎng)學(xué)生自我評4大戲。進(jìn)一步掌握價(jià)的能力。1部B踩罰球圈運(yùn)球練習(xí)。投擲的方法。/85分4、培養(yǎng)學(xué)生公平競分4、學(xué)生參與游賽的理念。次3、教師提出游戲，發(fā)展身體綜籃球運(yùn)球教案五教材解讀：本次籃球課把行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)應(yīng)用于游戲、比賽教學(xué)中，本課通過學(xué)生對籃球運(yùn)球技術(shù)的反復(fù)運(yùn)用、感知和體會其動作，能有正確的手型，掌握好力度，并做好上下肢的協(xié)調(diào)配合，從而在愉快氛圍中掌握籃球的基本技術(shù)，形成基本技能。學(xué)情分析：泡桐樹小學(xué)

16、作為籃球傳統(tǒng)示范性學(xué)校，籃球運(yùn)動有著很廣泛的群眾基礎(chǔ)和深厚文化積淀，開展得異常順利也取得過驕人的戰(zhàn)績。以此為背景，我們在平時(shí)體育課中加強(qiáng)了宣傳和訓(xùn)練，并讓籃球運(yùn)動真正走進(jìn)了課堂。但由于我校學(xué)生畢竟是小學(xué)生，身體條件的有限決定了技術(shù)、技能水平的有限，據(jù)我觀察，五年級學(xué)生對各種傳球、運(yùn)球技術(shù)的掌握還不熟練，當(dāng)然也就談不上運(yùn)用自如了。然而多數(shù)學(xué)生對單純的籃球技術(shù)學(xué)習(xí)并不是十分的感興趣，他們希望在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，這樣，他們反而有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和愿望，頁更能自覺、主動和積極地參加進(jìn)行鍛煉。教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：學(xué)生能在練習(xí)中表現(xiàn)得積極主動，對籃球運(yùn)動有較高的興趣，能自覺地去了解和掌握一定的籃球基礎(chǔ)知

17、識。2技能目標(biāo)：學(xué)生進(jìn)一步提高運(yùn)球能力，并能將運(yùn)球技術(shù)運(yùn)用于各種環(huán)境。3情感目標(biāo)：在練習(xí)中能積極并動腦筋，學(xué)會合作與交流，通過相互協(xié)作不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)教學(xué)重點(diǎn)：按拍球的位置和力量的控制。教學(xué)難點(diǎn)：上下肢協(xié)同配合。課前準(zhǔn)備：籃球55個(gè)，一個(gè)籃球場。課時(shí)安排：第3課時(shí)共3課時(shí)教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分1、整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)，安排見習(xí)生。1分鐘2、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)要求。3、取球環(huán)節(jié)學(xué)生四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形站立，女生第一排站在籃球場的一條邊線上，老師口令指揮全班學(xué)生原地踏步走成立定。男女生同時(shí)向左轉(zhuǎn)，兩腿左右分開成一通道，排頭同學(xué)拿球，拿球后做背后傳球比快，背后胯下交替?zhèn)髑颍筠D(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)傳球比快，最后

18、各排最后一個(gè)同學(xué)迅速跑向球筐處，拿一個(gè)球后迅速站到隊(duì)伍前列，依次進(jìn)行，直至所有同學(xué)拿球完畢。5分鐘二、拓展部分1、運(yùn)球追拍球（一）一人追一人，適時(shí)交換。（同學(xué)兩人一組組合后，進(jìn)行相互運(yùn)球搶奪球練習(xí)2分鐘里看誰拍擊對方球的次數(shù)最多）2分鐘2、運(yùn)球追拍球（二）一人追多人，適時(shí)交換。（被拍到的同學(xué)最多不超過三人，即組合為一組，站在場中做人墻和障礙物，每組人墻之間間隔5米）4分鐘3、指揮學(xué)生一路縱隊(duì)變成兩個(gè)大圓圈（同心圓，女內(nèi)男外），此時(shí)老師講解原地運(yùn)球及行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。為了保證圓圈要圓，圓上確定四個(gè)點(diǎn)，即基準(zhǔn)同學(xué)。1分鐘4、拋接球練習(xí)A、自拋?zhàn)越樱ㄒ蟀亚蛳蛏蠏伷饋恚?分鐘B、拋球換位（拋球后向右跨

19、一步接右邊同學(xué)的球）2分鐘5、“同號追拍”圓圈上的男女同學(xué)先進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，再做行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)。（此時(shí)老師要講解原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球的方法和要領(lǐng)），學(xué)生已經(jīng)進(jìn)行了1-5報(bào)數(shù)，此時(shí)老師隨機(jī)叫一個(gè)數(shù)字，要求大一號的同學(xué)逆時(shí)針運(yùn)球追拍前一個(gè)同學(xué)，（此時(shí)圈上其他同學(xué)集體蹲下在原地）一圈之內(nèi)追拍到被追拍的數(shù)字的所有同學(xué)做相應(yīng)數(shù)字的原地縱跳練習(xí)。6分鐘6、運(yùn)球接力跑教具：接力棒和籃球四路縱隊(duì)，各組排頭同學(xué)左手持接力棒，右手拿籃球。比賽開始時(shí)，排頭同學(xué)拿著接力棒并運(yùn)球迅速跑向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后把籃球放到軟墊上（球沒放穩(wěn)自己撿球重放），迅速跑回將接力棒交給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)接過接力棒迅速又跑向終點(diǎn)后拿起籃

20、球運(yùn)回將籃球和接力棒交給第三個(gè)同學(xué)，如此進(jìn)行下去，直到最后的同學(xué)完成。10分鐘三、整理部分1、整隊(duì)集合2、收還器材3、課后小結(jié)4、整理放松課后反思：由于是隨堂課，因此整個(gè)課的結(jié)構(gòu)、安排考慮得還不夠細(xì)致，準(zhǔn)備得還不夠充分，個(gè)人認(rèn)為有幾個(gè)很多地方還需要改進(jìn)：1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律要求和行為規(guī)范，功夫在平時(shí)。2、在學(xué)生行為出現(xiàn)偏差或錯誤時(shí)，教師的強(qiáng)調(diào)、糾正還不夠及時(shí)。3、運(yùn)球的技術(shù)要求還需再稍微細(xì)一點(diǎn)，多一點(diǎn)。4、在進(jìn)行圓圈練習(xí)時(shí)，將圓圈給學(xué)生畫出來或用實(shí)物設(shè)置標(biāo)志。5、內(nèi)容稍多了點(diǎn)，取消一對一合一對多的運(yùn)球追拍球游戲。6、圍繞圓圈練習(xí)時(shí)，老師要適時(shí)示范、講解并找優(yōu)秀學(xué)生示范?；@球原地運(yùn)球技術(shù)的教學(xué)

21、六教學(xué)內(nèi)容籃球原地運(yùn)球技術(shù)教學(xué)分析本項(xiàng)教材是結(jié)合我校體育學(xué)科科研課題小學(xué)籃球運(yùn)球技術(shù)的有效教學(xué)而設(shè)計(jì)的一堂關(guān)于小學(xué)低年級學(xué)生的原地運(yùn)球技術(shù)教學(xué)的課程。本堂課是開展本項(xiàng)體育科研課題以來的第二節(jié)實(shí)踐課，針對二年級大部分學(xué)生對籃球運(yùn)動有了上節(jié)課的碰撞，他們對籃球的原地運(yùn)球技術(shù)有了一定的認(rèn)識，因此我們將通過這節(jié)課的原地運(yùn)球技術(shù)的教學(xué)讓更多的二年級學(xué)生去掌握正確的籃球運(yùn)動技能。教學(xué)目標(biāo)通過對一節(jié)籃球運(yùn)球技術(shù)的課堂教學(xué)，讓學(xué)生真正認(rèn)識籃球運(yùn)動的魅力，懂得如何用身體部位來控制籃球。同時(shí)為體育學(xué)科科研課題提供有力的科學(xué)依據(jù)，讓我們體育老師從不同年齡段去體會體育運(yùn)動給學(xué)生帶來的實(shí)際運(yùn)動效果，也為我們傳統(tǒng)籃球?qū)W校

22、打好基礎(chǔ)，為發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動做好帶頭作用。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生如何利用合理的身體姿勢去控制好一個(gè)籃球。教學(xué)難點(diǎn)從手的肩部延伸到手指的協(xié)調(diào)配合發(fā)力至球的正上方接觸球，讓球迅速接觸地面在通過球的彈性回到和手掌的接觸，既完成一組運(yùn)球動作。場地器材學(xué)校小操場56個(gè)籃球呼啦圈四個(gè)，固定呼啦圈標(biāo)志桿若干。部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容練習(xí)數(shù)量組織教法與學(xué)練法開始部分3分鐘一、體育委員整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù)二、師生相互問好三、宣告本次課的內(nèi)容和任務(wù)四、檢查服裝，安排見習(xí)生。組織：集中的四列橫隊(duì)1、課前向?qū)W生預(yù)告課本次課的內(nèi)容。2、學(xué)生了解課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。4、預(yù)期目標(biāo)：學(xué)生的各種感官共同參與學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)興趣較濃。準(zhǔn)備部分5

23、分鐘一、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)！1、原地三轉(zhuǎn)法2、向右看齊，報(bào)數(shù)3、原地踏步走4、齊步走5、步法結(jié)合口哨的練習(xí)1、學(xué)生練習(xí)隊(duì)型：】、動作準(zhǔn)確到位、舒展大方2、精神飽滿，氣勢奪人3、聽從指揮、整齊化一學(xué)生：學(xué)生：1、認(rèn)真練習(xí)，2、各組之間認(rèn)真對待小游戲比賽。要求：對方記錄學(xué)生運(yùn)球的個(gè)數(shù)和運(yùn)掉球的個(gè)數(shù)，以及評定運(yùn)球動作的準(zhǔn)確性。三：籃球運(yùn)球投球接力游戲1、利用固定直立的四個(gè)呼啦圈作為投籃目標(biāo)，學(xué)生從一點(diǎn)運(yùn)球出發(fā)，到達(dá)一個(gè)投球的位置，將球投成功后鉆過圈把球揀回在從圈鉆回來將球傳給下一個(gè)同學(xué)。2、進(jìn)行分組練習(xí)，達(dá)到一定的運(yùn)球成功率和投球成功率。教師：練習(xí)隊(duì)型：1、講解游戲規(guī)則02、做示范0籃球教案七指導(dǎo)思想：我

24、校是籃球傳統(tǒng)校，學(xué)生對籃球興趣濃厚。本課以新課標(biāo)“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為核心，行進(jìn)間直線運(yùn)球?yàn)閮?nèi)容，通過設(shè)置情境、創(chuàng)設(shè)氛圍，把學(xué)生帶入富有想象的空間，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，以活動和游戲?yàn)檩d體，充分激發(fā)學(xué)生運(yùn)動參與的興趣，使學(xué)生在活動過程中掌握一定的知識和技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作精神、創(chuàng)新精神，提高人際交往的能力。主教材通過讓學(xué)生先復(fù)習(xí)、討論、教師提示、學(xué)生相互評價(jià)等“先學(xué)后導(dǎo)”的方法來學(xué)習(xí)鞏固動作，在游戲中培養(yǎng)了學(xué)生集體合作的精神，思想品德教育寓于體育活動之中。教材內(nèi)容：行進(jìn)間直線運(yùn)球教材重點(diǎn)：行進(jìn)間手對球的控制教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)動參與目標(biāo)：學(xué)生積極主動參與到

25、學(xué)習(xí)中，爭當(dāng)籃球小明星。運(yùn)動技能目標(biāo)：初步掌握籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球技術(shù)。身體健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)上肢和下肢力量。社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和自主鍛煉能力，遵守規(guī)則，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神.教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)部分教學(xué)內(nèi)容組織教法練習(xí)次數(shù)時(shí)間安排教師活動學(xué)生活動內(nèi)容目標(biāo)開1、集隊(duì)，師生問好，1、教師指導(dǎo)、1、學(xué)生體育課1、培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律，1宣布課的內(nèi)容講解。隊(duì)形集隊(duì)。塑造良好課堂氣氛。始2、拿球：以游戲比賽2、教師示范、2、體育委員整7/形式進(jìn)行?？诹钐崾娟?duì),報(bào)告人數(shù)。2、培養(yǎng)自我表現(xiàn)，自主練習(xí)的能力。9部3在音樂背景下體驗(yàn)籃球，籃球輔助練習(xí)，簡單球操。3、教師領(lǐng)操，3、聽節(jié)奏練習(xí)分鐘提出

26、要點(diǎn)。分1次運(yùn)動強(qiáng)度中基本部分1、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，提示注意要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球的動作、方法：A讓學(xué)生自主練習(xí)B分組四路縱隊(duì)沿直線走、跑運(yùn)球練習(xí)，并且根據(jù)學(xué)生掌握情況增加運(yùn)球跑動的速度。3、接力游戲：A胯下傳球接力B頭上傳球接力1、教師講解、形象示范。2、教師設(shè)問，學(xué)生練習(xí)、思考。3、抽生回答，解決問題重點(diǎn)：手對球的控制4、教師個(gè)別指導(dǎo)5、教師講解規(guī)貝y,提出游戲要求。1、學(xué)生按要求跟老師練習(xí)2、學(xué)生思考，判斷問題，解決問題，再集體練習(xí)。3、學(xué)生示范，同學(xué)評價(jià)，小結(jié)。4、先分散練習(xí)，再集體練習(xí)5、學(xué)生自主游戲。進(jìn)一步練習(xí)學(xué)生持球奔跑能力。1、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的能力。2、讓學(xué)生基本掌握行進(jìn)間

27、直線運(yùn)球手接觸球的部位和球的落點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生自我表現(xiàn)的能力和自我正確評價(jià)的能力。培養(yǎng)學(xué)生公平競賽的理念4、在課堂中讓學(xué)生寓教于樂，在玩中學(xué)，在學(xué)中找到參與體育的快樂，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。2/3次4/5次2/3次16/18分10/12分中大中結(jié)束部分1、音樂放松。2、教師小結(jié)。1、教師示范。情景引入。1、學(xué)生放松練習(xí)1、學(xué)生身心愉悅、輕松。1次5分小籃球教案八教材1、原地雙手胸前投籃2、游戲運(yùn)球接力重難點(diǎn)重點(diǎn)：雙手胸前投籃拋弧線身體的協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：出手角度教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動參與目標(biāo)在快樂中鍛煉身體，以便解決練習(xí)的枯糙，轉(zhuǎn)移學(xué)生的思想，提高學(xué)生對籃球的興趣。運(yùn)動技能目標(biāo)。投籃是籃球組織進(jìn)攻的

28、最后環(huán)節(jié)，也是唯一的得分方式，也是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步掌握雙手胸前投籃，從而達(dá)到鍛煉身體的目的社會適應(yīng)目標(biāo)通過小組合作學(xué)位，培養(yǎng)學(xué)生責(zé),習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)合作的能力。在小組中有自己的崗任意識感教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師引導(dǎo)學(xué)生主體活動教學(xué)要求組織教學(xué)準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備部分體育委員整隊(duì)集合安排見習(xí)生教師宣布本課的內(nèi)容準(zhǔn)備活動徒手操簡單的熟悉球性要求；精神飽滿，提出小組合作學(xué)習(xí)明白自己的崗位1跟老師一起做徒手操要求動作自然表情歡快2要求學(xué)生認(rèn)真觀看電腦。精神飽滿，集中注意力，開辟體育的多元化培養(yǎng)學(xué)生主動參加體育鍛煉的意識.。學(xué)生成四列橫隊(duì)集合0000000000000000000000000000

29、0000基本部分原地雙手胸前投籃1原地徒手模仿練習(xí)體會動作A原地模仿聯(lián)系B兩人對練C有一定的拋弧線的練習(xí)D通過一定的高度掉入圈1分組練習(xí)2老師重點(diǎn)指導(dǎo)定點(diǎn)投籃練習(xí)3評價(jià)時(shí)提醒學(xué)生一瞄籃，二蹬伸，三翻撥。4全身用力協(xié)調(diào)5老師鼓勵學(xué)生，用口哨指揮學(xué)生練習(xí)1小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力2認(rèn)真聽講，積極主動的思考3學(xué)生大膽展現(xiàn)自己，仔細(xì)觀察，從老師的講解中去體會動作4在練習(xí)前分組把全班分成4個(gè)大組，1聽哨聲練習(xí)2全班分成四個(gè)小組練習(xí)每一組由小主長負(fù)責(zé)3教師巡回觀察，進(jìn)行集體糾錯與個(gè)別糾錯相結(jié)合反思?xì)w納總結(jié)4大膽的賞識不怕失敗，氣氛活躍教學(xué)站位00000000000000002定點(diǎn)投籃練習(xí)A每個(gè)

30、孩子投一次然后搶籃板球運(yùn)球3在練習(xí)前分組把全班分成4個(gè)大組，做原地雙手胸前投籃練習(xí)二游戲運(yùn)球一要求：1全組在組長的負(fù)責(zé)1組長安排順序，在老師的指揮下排隊(duì)2看看那一組的成接力下調(diào)整隊(duì)伍聽2老師指揮學(xué)生進(jìn)行績最好基清老師的要求比賽，同時(shí)鼓勵自己3在練習(xí)中不能有本方法：四組站在同一1以小組為單位的隊(duì)伍并加油違規(guī)的動作部起跑線上把球運(yùn)到參加比賽3分組練習(xí)是要互相4在游戲中有一定分對面放在規(guī)定的地2練習(xí)時(shí)要觀察鼓勵，互相探討。的運(yùn)動量方然后跑回來和下學(xué)生練習(xí)情況，4同時(shí)提醒學(xué)生注意一個(gè)孩子拍手接力然后總結(jié)。安全。1形式：放松操1，老師示范學(xué)1,學(xué)生成四列橫隊(duì)1,學(xué)生跟著音樂1，如圖：情利用音樂讓學(xué)生身生

31、跟著做要求站立跟老師做做放松練習(xí)體和心理得到放松注意力集中OOOOO景XXXXXX2課后總結(jié)。OOOOOO結(jié)3清點(diǎn)歸還器材。XXXXXX師生再見，下課！OOOOOO束器標(biāo)志物40個(gè)預(yù)計(jì)練習(xí)度心材籃球40個(gè)預(yù)計(jì)心率：135左率及呼啦圈8個(gè)變媒右次/分運(yùn)動密化體度%圖快樂籃球教案九指導(dǎo)思想根據(jù)新教材體育與健康中以人為本，讓學(xué)生動、主動地得到發(fā)展的理念，結(jié)合學(xué)生的具體情況。本課以籃球?yàn)橹骶€，初步掌握一些熟悉球性的練習(xí)為目的。讓學(xué)生在輕松、和諧、愉快氛圍中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)1、準(zhǔn)備部分首先利用音樂伴奏下的入場式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)后，進(jìn)行籃球操的練習(xí)（音樂伴奏），提高學(xué)生主動性和集體

32、主義感。2、基本部分通過教師引導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們從不會通過自己探索和努力到會，從而在大腦中留下更深刻的印象，最后通過分組游戲和小組間的接力比賽，使課堂的氣氛達(dá)到最高潮。3、結(jié)束部分教師小結(jié)本課并提出希望。學(xué)習(xí)主題：快樂體育，健康第一運(yùn)動參與目標(biāo)：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的控球動作身心健康目標(biāo)：運(yùn)動時(shí)保持身體的正確姿勢社會適應(yīng)目標(biāo)：學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，共同體會成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)教學(xué)順序四路縱隊(duì)抱球入場収列隊(duì)形練習(xí)綠光籃球操熟悉球性的練習(xí)分組拍球游戲鬼球接力賽小結(jié)本課教學(xué)步驟一、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情和興趣（8分鐘）1、四路縱隊(duì)在激揚(yáng)的音樂中抱球入場組織：四路縱隊(duì)要求：師生精神

33、飽滿，隊(duì)伍整齊2、進(jìn)行完隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)后，隨音樂綠光師生同做籃球操組織：散開的四列橫隊(duì)要求：注意力集中，認(rèn)真模仿，節(jié)奏感強(qiáng)二、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下練習(xí)與探索，在實(shí)踐中逐步獲得快樂與健康（20分鐘）1、坐地球性練習(xí)2、原地站立球性練習(xí)組織：散開的四列橫隊(duì)要求：開動腦筋，仔細(xì)觀察，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步三、體驗(yàn)籃球的樂趣，學(xué)會與同伴一起利用籃球游戲來獲得快樂（5分鐘）分成6個(gè)組，每組8人，圍成6個(gè)圈，做拍球接力游戲要求：仔細(xì)觀察，積極參與四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示學(xué)習(xí)成果（5分鐘）分6個(gè)組進(jìn)行運(yùn)球接力比賽組織：6路縱隊(duì)要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇爭第一五、引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià)，小結(jié)本課，提出希望（2分鐘）組織：集中的四列橫隊(duì)要

34、求：快、靜、齊籃球教案十教材分析籃球是學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目之一，不僅富有對抗性、集體性，而且富有健身性、趣味性。本課通過學(xué)生自主，合作和探究的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在練”中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法和運(yùn)動的樂趣，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，從中鍛煉身體，增強(qiáng)自信心，提高社會適應(yīng)能力。雙手胸前傳球是籃球運(yùn)動最基本的組成部分，為今后的籃球教學(xué)奠定基礎(chǔ)，要求學(xué)生必須掌握這一技術(shù)，本課是傳接球第一課時(shí)。(1)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能意識到傳接球的重要性；會進(jìn)行傳接球游戲和競賽；在課的過程中積極進(jìn)行觀察并能完成各項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容；教學(xué)(2)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球的基本技術(shù)，基本掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探索性學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，打好技

35、能基礎(chǔ)。學(xué)生自主練習(xí)的能力增強(qiáng)；(3)情感目標(biāo)：積極思考探究；敢于表現(xiàn)自我；與同伴合作愉快；對籃球運(yùn)動產(chǎn)生一定的興趣，愿意與老師進(jìn)行交流。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：傳球：蹬腿、伸臂、抖腕撥球；接球：迎球、緩沖、護(hù)球于胸前。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力。課的運(yùn)動練習(xí)負(fù)荷預(yù)計(jì)強(qiáng)度：130+(-)5次/分負(fù)荷密度：35%場地器材一個(gè)籃球場，26只籃球教學(xué)教學(xué)過程與方法組織方法教育滲透內(nèi)容教師活動學(xué)生活動1、進(jìn)行課堂常規(guī)教育1、集合整隊(duì)XXXXX培養(yǎng)學(xué)生良2、宣講本課內(nèi)容、目標(biāo)與要求。2、了解本節(jié)課的內(nèi)容、目標(biāo)與要求。XXXXX好的習(xí)慣課堂XXXXXXXXXX常規(guī)以自己喜歡的籃球明星，談話導(dǎo)入讓學(xué)生

36、說出自己喜歡的籃球明星；以明星激發(fā)激趣導(dǎo)入新課；學(xué)生學(xué)習(xí)熱情慢跑1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑1、同學(xué)進(jìn)行有節(jié)奏的慢跑復(fù)習(xí)運(yùn)熱身、激發(fā)參熱身游戲激趣2、游戲。（運(yùn)球接力），講解游戲規(guī)則球，熱身提高控球能力，熟悉球性2、遵守游戲規(guī)則，積極投入到游戲中3、充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。XXXXXXXXXX1J與練習(xí)熱情，提高控球能力，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性籃球：雙手胸前傳接球的嘗試性練習(xí)1、講解正確的雙手胸前傳接球，示范練習(xí)動作傳球要領(lǐng)：后腳登地，身體重心前傾，同時(shí)前臂向傳球方向伸出、當(dāng)球離手霎時(shí)用力下壓手腕前屈、指、中指用力撥球。接球要領(lǐng)：兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩手成一個(gè)半圓形。2、帶領(lǐng)學(xué)生

37、分組集體練習(xí)3、觀察、輔導(dǎo)、鼓勵學(xué)生進(jìn)行傳接球的嘗試性練習(xí)4、設(shè)疑并提示學(xué)生在練習(xí)時(shí)觀察體會5、集中糾正，個(gè)別輔導(dǎo)6、師生互動的講解、示范與點(diǎn)評1、學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的動作A：徒手練習(xí)B：傳一接練習(xí)兩個(gè)同學(xué)為一組拿一個(gè)球練習(xí)，相互間相距約四米。2、練習(xí)與思考：除了傳直線球，你還能怎樣傳球？（弧線球、反彈球）什么時(shí)候傳弧線球和反彈球？3、在教師指導(dǎo)下分組練習(xí)：A：一傳一接練習(xí)，B：男生增加難度，可變換傳球線路;女生可只采用直線傳球。(1)X$X$X$X$X$X$X$X$X$X$=X(2)XX$xxxxxxxx積極思考，提高學(xué)習(xí)能力自選自編傳接球練習(xí)的方法籃球：傳接球鞏固與提高1、根據(jù)對籃球技術(shù)掌

38、握的情況鼓勵學(xué)生分層與拓展性練習(xí)2、提出練習(xí)的方法和要求根據(jù)學(xué)習(xí)能力和對技術(shù)掌握程度，學(xué)生自由組合進(jìn)行拓展性的分層練習(xí)X學(xué)會合作與交流，提高動作的穩(wěn)定性主動參與，積練習(xí)3、巡視輔導(dǎo)4、師生共同討論共性問題，并集體糾正三人原地傳球，一人試圖搶斷?XXX?XX極體驗(yàn)放松練習(xí)1、提示放松的方法2、帶領(lǐng)學(xué)生放松伴隨輕音樂放松練習(xí)，四人一組，互相握手相對兩人輪流抖動雙手，其他兩人閉眼、手臂松弛，放松身心。愉悅身心小結(jié)評價(jià)總結(jié)回顧全課指名讓學(xué)生先總結(jié)自己學(xué)會了什么，讓學(xué)會正確的評價(jià)所學(xué)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度籃球移動、雙手胸前傳球教案十課的任務(wù)：1講解籃球的特點(diǎn)及價(jià)值。提

39、高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性2學(xué)習(xí)移動技術(shù)及原地雙手胸前傳球部分教材內(nèi)容組織教法時(shí)間準(zhǔn)1師生問好備2布置任務(wù)部3簡介籃球運(yùn)動的特點(diǎn)分4繞場地慢跑5腳步練習(xí)6活動四肢各關(guān)節(jié)基講解：腳步動作是隊(duì)員在比賽中，位置速度和方向變化*本時(shí)，所采用的各種移動方法。*部重點(diǎn)：兩腳距離近，重心高。*分難點(diǎn)：急停時(shí)不穩(wěn)，重心上下起浮。*練習(xí)：*1繞障礙蛇型跑2繞場地八字跑講解胸前傳球：*要求：跑動時(shí)注意體會腳內(nèi)側(cè)蹬地的感覺1五指自然分開，拇食指相對成八字型相對。2兩腳前后開立，上體收腹含胸。要求：傳接球時(shí)注意動作要領(lǐng)3傳球時(shí)大臂帶動小臂抖腕撥指。球出手及時(shí)糾正錯誤。后，掌心向下。*練習(xí)：*1原地向頭上方傳球。*2兩人向而立

40、相互傳接球。*3成兩路縱隊(duì)，相對而立。做迎面?zhèn)髑颉?要求：在跑動中完成傳球，注意走步違例。*籃球教案十二教材1、籃球傳接球2、游戲課的目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球傳接球的興趣。2、技能目標(biāo)：通過學(xué)生練習(xí)，努力使95%以上的學(xué)生全力投入籃球傳接球的項(xiàng)目活動中。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評的能力和思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、體驗(yàn)成功感。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織教法與學(xué)法運(yùn)動量次數(shù)時(shí)間常規(guī)導(dǎo)入一、集合整隊(duì)，師生問好。二、宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求。三、檢查、整理服裝。四、安排見習(xí)生隨堂聽課。一、組織教法：二、教學(xué)要求：1、集

41、合整隊(duì)要快、靜、齊。2、見習(xí)生隨堂聽課，幫助同學(xué)，當(dāng)好老師的小助手。2一、熱身活動：每一位學(xué)生手拿一球，繞2片籃球場地做傳、運(yùn)、拋接球活動。一、組織教法：1一、熱身活動：每一位學(xué)生手拿一球，繞2片籃球場地做傳、運(yùn)、拋接球活動。一、組織教法：1、教師啟發(fā)語言引導(dǎo)展示。2、學(xué)生根據(jù)教師啟發(fā)引導(dǎo)熱身。3、教師參與學(xué)生活動中。學(xué)生練習(xí)隊(duì)形如圖：5愉悅執(zhí)八、身課的結(jié)構(gòu)運(yùn)動量課的內(nèi)容組織教法與學(xué)法次數(shù)時(shí)間二、游戲：名稱：搶渡“東關(guān)橋”一、教法：1、教師與骨干學(xué)生示范游戲方法并講解。10團(tuán)體協(xié)作增強(qiáng)開拓能力游戲方法：將學(xué)生分成四組每一小組成10-13人，竹梯數(shù)架。縱隊(duì)，成跪姿用腿或肩抬著一架平放的竹梯（當(dāng)“

42、橋”），主持人發(fā)令后，依次逐個(gè)暫時(shí)離開自己的崗位，從竹梯的這一端走或爬到另一端下來，返回，如圖。爬梯不限，哪個(gè)小隊(duì)先完成任務(wù)，并且不失誤為勝。三、介紹籃球傳、接球的方法:2、學(xué)生根據(jù)教師啟發(fā)語言引導(dǎo)練習(xí)。3、教師設(shè)問：如果當(dāng)自己正在爬過竹梯時(shí)，突然有人放棄抬使你跌倒，你將會怎樣？4、教師用語言引導(dǎo)，讓學(xué)生變通與拓展：開始可成坐姿抬橋，后來可以成站姿抬橋，最后還可以邊移動爬過橋。5、學(xué)生依照教師語言引導(dǎo)展示練習(xí)。6、討論與分享：當(dāng)同伴爬經(jīng)自已的地方，腿上將會隨較大的壓力，還會疼痛，是堅(jiān)持呢，還是塌肩，甚至放棄責(zé)任，這是一種考驗(yàn)。二、學(xué)法：1、學(xué)生認(rèn)真思考。2、注意安全。3、學(xué)生練習(xí)方法如圖：1、

43、籃球傳球一、組織:動作方法：傳球時(shí)雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，眼睛平視傳球目標(biāo)。傳球時(shí)后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。動作要點(diǎn)：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）撥（指）動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。二、教法：1、教師用語言引導(dǎo)、啟發(fā)展示。2、學(xué)生根據(jù)教師講解練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。3、教師發(fā)現(xiàn)、點(diǎn)評學(xué)生展示練習(xí)。練習(xí)方法：144444、一對一互相傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:三人傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:；：多人傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:團(tuán)體合作練習(xí)隊(duì)形如圖:學(xué)生自由組合，根據(jù)各人技能特點(diǎn)創(chuàng)造發(fā)揮練習(xí)。砸籃板傳接

44、球練習(xí)隊(duì)形如圖：24、一對一互相傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:三人傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:；：多人傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:團(tuán)體合作練習(xí)隊(duì)形如圖:學(xué)生自由組合，根據(jù)各人技能特點(diǎn)創(chuàng)造發(fā)揮練習(xí)。砸籃板傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖：233教學(xué)重點(diǎn)：開拓傳球的自主性。教學(xué)難點(diǎn)：手上功夫。2、籃球接球動作方法：接球時(shí)兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，兩手成一個(gè)半圓形。當(dāng)手指觸球時(shí)，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間。動作要點(diǎn)：伸臂迎球，在手接觸球時(shí)收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動作連貫一致。教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)新接球的自主性。教學(xué)難點(diǎn)：手上功夫。砸籃板傳接球練習(xí)方法

45、：每隊(duì)人數(shù)相等，10-13人為宜,在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。練習(xí)開始，排頭運(yùn)球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊(duì)尾。與此同時(shí)，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落起之前再砸籃球接著換排三、四、五做，要求球連續(xù)籃板，下落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做，成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。跑動換位傳接球練習(xí)方法：把學(xué)生分成二組，相對成縱隊(duì)，相距6-8米。持球單手肩上傳球給對面后，迎前跑動接雙手胸前傳球，傳給球后跑到側(cè)面，接低手傳球，再用反彈傳球給，然后跑到排尾，而到排尾。接球后按開始時(shí)進(jìn)行，依次練習(xí)。三人直線跑動傳接球練習(xí)方法：三人一組一球站在端線外。開始

46、由中間持球，傳球向前跑的，接球后立即回傳給向前跑動的，接球后傳給另一側(cè)向前跑的，回傳給，依次推進(jìn)到籃球下進(jìn)行行進(jìn)間籃，然后再以同樣方法傳接球返回。每練習(xí)一次在人輪換位置。四、恢復(fù)身心。1、放松活動2、小結(jié)本課本課任務(wù)完成情況課堂組織紀(jì)律情況三、師生道別變通與拓展：與小組為單位，做連續(xù)耍球、傳接球，展示手上功夫。跑動換位傳接球練習(xí)隊(duì)形如圖:變通與拓展：開拓創(chuàng)新傳球能力。展示學(xué)生籃球傳接球創(chuàng)新能力，全力投入籃球活動中。、組織教法如圖:恢復(fù)身心AMoy4二、教法：1、用音樂緩緩響起，在教師啟發(fā)、語言引導(dǎo)學(xué)生充分放松。2、使身心處于一種放松狀態(tài)。場地器材籃球場地兩片籃球52個(gè)籃球教案十三課的部分時(shí)間練

47、習(xí)量開始部分2-計(jì)安-學(xué)數(shù)教五人紹-告介踐跆簡轄裝嗪一二艮IV-nErn好娉杳淫冋需檢IBT沁-.常m-師戈曲XX彳XX形XX隊(duì)XXA或XX皿XXXX準(zhǔn)備部分6XJ習(xí)復(fù)/VXJ操M(fèi)MMMfc8888/|/|/|/|-g動動動動包曲運(yùn)運(yùn)運(yùn)運(yùn)5慢超肢胸側(cè)背幔定上擴(kuò)體俯一、二K厶3.SJXXXX姿基前兩，兩方稍指，方自翻妙備溯胸，屈，上指食后球要外瞬準(zhǔn)修于垂微時(shí)前捋、手出垂腕。M籃的賂置下膝籃向，指出隨下手fsw投籃能球然兩投臂翻拇球臂肘，、用前投彌將自，。兩外過投、兩攤膝胸：球前肘立上，時(shí)通。腰：均、紅茅淤書籃兩開掌忌同球出、啟要馭戲雙方前投，右腳伸腕使投腿。要力伸游、作胸，籃左兩腹手，端，展作用

48、地、-動手致球或在腰兩球指起伸動手蹬二用秒籃練帝。各三投生旗多行生前學(xué)ffi數(shù)進(jìn)女H網(wǎng)龍魴軸炭男站。懈霆酬“3-褰范組分線F去-t會超解兩條訂哪講:各籃兩：師乍則師1丄看：而、纖女的泳教測爭教。在，躺靱、織-組男一區(qū)教1.的厶3.習(xí)4.賽要按二組中大準(zhǔn)備工作：在場地上畫四條半圓形預(yù)備線，線前1.5米處劃一條長米的起跳線，起跳線前米處劃條平等于起跳線的直線。游戲方法：將游戲者分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)站成一個(gè)半圓形，面向起跳線，游戲前，每隊(duì)出三名游戲者成縱隊(duì)抱腰下蹲在起跳線后。聽到信號后，立即用下蹲跳的方法跳過前面的橫線，按各組到達(dá)橫線的先后，分別記四、三、二、一分，再進(jìn)行第二組的比賽。做完一輪后

49、，累計(jì)總分，得分多的隊(duì)為勝。男女各分兩組進(jìn)行練習(xí)。教法：1、教師講解游戲方法及規(guī)則；2、先兩人一組進(jìn)行練習(xí)然后過渡到三人一組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)。游戲規(guī)則：1、每次比賽，必須聽到信號后才能起跳；2、途中如松手，必須再抱腰，才能夠向前跳，單個(gè)跳到橫線算零分。結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課回收體育器械宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形XXXXXXXXXXXXXX籃球教案十四課的部分時(shí)間練習(xí)量開始部分2-計(jì)安-學(xué)數(shù)教五人紹-告介踐跆簡轄裝隹二曠艮IV-nErn好娉杳歯建沁-.臨m-師戈曲XX彳XX形XX隊(duì)XXA成XXXXXX準(zhǔn)備部分6XJ習(xí)復(fù)/V)/)/)/)/4444品木*苕8888/V/V/V/V-g動動動動S

50、;於運(yùn)運(yùn)運(yùn)運(yùn)書盤韻二K厶3.OXXXX墜XXXX交XXXX走XXXXA前包只XXXX司那A組XXXXMKi纟XXXX豹籃二及TB:勒基本部分28上手在腰。,，用點(diǎn)在步正方，落度兩位前軸的高跑部視為球的球的目節(jié)，彈次球跳，關(guān)方反一拍蹲頭肘上球拍按。下球抬以側(cè)，般手調(diào)腰前運(yùn)：，后方一：協(xié)抱同球法傾的前，點(diǎn)合人法籃方前球側(cè)間要配三方、作稍拍體之借腳、戲-動體按身胸動手二游生速學(xué)。求前，習(xí)不同領(lǐng)練星求要行質(zhì)要作進(jìn)求及動式，法解形范教講的規(guī)、織XXXX范賽作織組。熾熾：示力：動組、“55法師接求求。、一燈燈燈燈教教以要力度二中大結(jié)束部分41XX彳XX形XX隊(duì)XX成XXXXXX教學(xué)內(nèi)容：籃球教案十五1、雙

51、手胸前傳接球;2、雙手胸前投籃；3、籃球運(yùn)球接力賽。課的部分時(shí)間練習(xí)量開始部分2相教生布裝.W宀曰一服告貯觀廿三和IB好容艄問內(nèi)一互學(xué)XXXX形XX隊(duì)XX成XXXXXX準(zhǔn)備部分6qXJ囚4444品木*苕8888/V/V/V/V-g動動動動包於運(yùn)運(yùn)運(yùn)運(yùn)二K厶3.MXXXX亠匕XXXX走XXXX跑XXXXA前歷XXXX司tjXXXxRr詡XXXX對、。、幻法一圈二組教基本部分28基傳不上，于兩姿重由氐最種分以出畳，木體腕下是這然根空球松基身手力球球。自指心將放成，用接傳法指用手，肉體地伸指傳前方五，側(cè)肌身蹬前拇前胸球手形方體腕，腳臂時(shí)胸手傳兩字后于、標(biāo)后兩同V二出捧弓3LV雙用。亦加阿彎尸、球亦剛

52、輅球法?？烨?qū)η蛉患鐐髑?，翻籃方最度持相握自。視傳移上、作、速指位肘前注。前向一動本球拇部兩胸眼勢心下;S-看領(lǐng)型要手淚搭作曲隸朋師師生織只:教教J,、織法、時(shí)一組教1.2.3.二課食、中指用力彈撥，將球傳出。出球后手心和拇指向下，其余手指向前。動作要點(diǎn)：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、撥（指）、動作協(xié)調(diào)連貫，雙手用力均勻。、雙手胸刖投籃動作內(nèi)容同第一課時(shí)三、籃球運(yùn)球接力賽哪組投的多。三、組織nnnn教法1、教師示范講解游戲方法2、競賽主要看那組同學(xué)運(yùn)的好。要求：運(yùn)球時(shí)要將頭抬起。觀察前面的運(yùn)球路線，盡量將球控制在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課回收體育器械宣布課后練習(xí)下課成

53、隊(duì)形XXXXXXXXXXXXXXA籃球教案十六教學(xué)內(nèi)容：1、游戲：聽號賽跑;2、雙手胸前傳接球練習(xí);3、籃球運(yùn)球接力賽。課的部分時(shí)間練習(xí)量開始部分2相教生布裝.W宀曰一服告貯觀廿三和IB好容艄問內(nèi)一互學(xué)XXXX形XX隊(duì)XX成XXXXXX準(zhǔn)備部分6跑四住的動在學(xué)賽成記出起停同號生學(xué)喊上，個(gè)聽學(xué)同師馬后那跑尬泳每W同一,曼游方，聽個(gè)跑置二游疥數(shù)的隊(duì)的走法過原跑坊繞己m:妗韭籃XXXXf氾。開0-紐：矜以地隊(duì)XXXXA解練除后縱XXXX講生從前列:xxxx師學(xué)偵的。:H行1pXXXX教，必以置成進(jìn)組：則：縱位、替、法規(guī)求列的一交二教及要本來中基本部分28蒯前匈司U練、。煤生上前移學(xué)和同kff來求W解

54、撥要2講指及戈范手。法葩示、調(diào)教型師腕協(xié)、涎教手力織77召目Z-/幺二、織法；求肢、一組教習(xí)要下二中二、籃球運(yùn)球接力賽方法同前。大結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課回收體育器械宣布課后練習(xí)下課成隊(duì)形XXXXXXXXXXXXXXA教學(xué)內(nèi)容：1、游戲：叫號賽跑2、雙手胸前前傳接球的游戲;3、雙手胸前投籃。課的部分時(shí)間練習(xí)量開始部分2相教生布裝.W宀曰一服告貯觀廿三和IB好容艄問內(nèi)一互學(xué)XXXX形XX隊(duì)XX成XXXXXX準(zhǔn)備部分6跑賽號叫前跑尬法曼游方7一贏繞及隊(duì)法縱教列。、四行織成電組殲二基本部分28等半筋搶球球攻站始投有第的數(shù)-球、摸次。組頭進(jìn)到交規(guī)。戲人或牙ffi來14-生兩非去至一圧生游成刃媯方因

55、方方劃分加序，完，劃球分個(gè)守得對一者：各組的行投行隊(duì)妾主一L不歿汶多密主一5密註人註対側(cè)學(xué)定餡追方和。數(shù)披女，披續(xù)一汶鄉(xiāng)前ffi-限齊傳球界換浜前男方前綣第依匈：汙司一互七冰匈：to匈-fi茅法嘰劭之求球守傳茅法的茅進(jìn)山乞艮雙方個(gè)為伴要使攻計(jì)雙方定雙投為進(jìn)內(nèi)、戲阿人同。、則累、戲指用，進(jìn)人間-游的場在球走否是二游在運(yùn)籃投二時(shí)用兩法總秒排方胸各月廳O球三到的。手組戲。劭卄5摸站學(xué)游練用四游球戦球觸次同解行運(yùn)。分行接號因方依的講進(jìn)，行各進(jìn)傳尬。得對員完范生點(diǎn)進(jìn)生先習(xí)肅習(xí)不被隊(duì)投示學(xué)地法女組練麗練方和組，師，的方男兩下匆行W界每上教則定的:，場灣進(jìn):I出線：規(guī)：規(guī)籃、織場在法生則球、織制。法及求在投

56、-組半組教學(xué)規(guī)使二組限尾教法要站前大中結(jié)束41X形八隊(duì)X成XXX部分練習(xí)下課XXXXXXXA籃球教案十八1、游戲：喊數(shù)報(bào)團(tuán);2、運(yùn)球接力賽；3、“30”分投籃。課的部分時(shí)間練習(xí)量開始部分2相教生布裝.W宀曰一服告貯觀廿三和IB好容艄問內(nèi)一互學(xué)XXXX形XX隊(duì)XX成XXXXXX準(zhǔn)備部分1Om6半L當(dāng)“飾下賊；、竹剩,5O跑個(gè)時(shí)后罰生慢42O最“-lb/一-C亠/-J二r-。:D:混喊連字抱跑戲法，然與數(shù)時(shí)圜游序,炎九加、戲圓師叩所有-游個(gè)教個(gè)按沒樂刃法不以我及JO-*!_廠?-X-、/1/-*4SJ-/z/*7-rZ6-/u9J/二、j二、場茶飯0秒務(wù)強(qiáng)球一專犯ir1OP耨紜聽硯了加於和。諛州伏

57、時(shí)以亦林麹he林跖n嶺懾ffi/學(xué)nffij竊斤瀾醐臨35只場教,抱相好生后，式我強(qiáng)球則：II互rz學(xué)&HS,形4乙籃法規(guī)則聽而W制抱節(jié)它一二繞教及規(guī)仆符2.限3.i其中基本部分24運(yùn)略、容一內(nèi)及須fio法必Wnnnn方，瞞戲失因瞬送脫師學(xué)球起得:教，：運(yùn)拾不、織法則則新人組教規(guī)規(guī)童他大中二、“30”分投籃游戲方法：男女生各分兩組，每組用一籃球架，比賽進(jìn)行時(shí)，每人由遠(yuǎn)至近用雙手胸刖投籃的動作連投三次籃，第一次投中記5分，第二次投中記3分，第三次投中記2分，若三次全部投中，再連投三次。誰先投完30分為勝。、組織：男女各一組，站在三分區(qū)周圍進(jìn)行。教法：教師示范講解游戲方法及規(guī)貝山學(xué)生進(jìn)行競賽。規(guī)則：必須站在指定好的三個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行投籃。結(jié)束部分4整理放松：小結(jié)本課回收體育器械宣布課后練習(xí)