閱讀之星個(gè)人主要事跡

1、閱讀之星個(gè)人主要事跡書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯。一日無(wú)書(shū)，百事荒荒。從小，我就養(yǎng)成了看書(shū)讀書(shū)的好習(xí)慣，和書(shū)結(jié)成了親切無(wú)比的好好友。今天在這給大家整理了閱讀之星的個(gè)人主要事跡，接下來(lái)伴著一起來(lái)看看吧!閱讀之星的個(gè)人主要事跡1生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們呈現(xiàn)了一個(gè)五光十色的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。記得上小學(xué)四班級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書(shū)店里買回一本憧憬已久的童話書(shū)木偶奇遇記。剛回家，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書(shū)，啊!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不

2、成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬由于不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè)，而變成了驢的模樣；由于撒謊不老實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；由于逃學(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；由于搗亂逃跑，而流落街頭；這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài)，我暗暗下決心肯定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答父母的哺育之恩。讀書(shū)越多，越使我懂得了讀書(shū)的重要性，我們肯定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。記得幾天前，我買了一本愛(ài)的教育，這本書(shū)中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇學(xué)校。恩利科的父親對(duì)他說(shuō)：“假如你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無(wú)聊，多可憐啊!只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的玩耍玩耍，你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的，到后來(lái)，你肯定會(huì)請(qǐng)求

3、著回學(xué)校?！笔前?，書(shū)本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類文明就是成功?？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不行少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)能夠使人詼諧，使人見(jiàn)多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷，我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中游覽吧。閱讀之星的個(gè)人主要事跡2我和閱讀有個(gè)約會(huì)，一個(gè)漂亮而溫馨的約會(huì)?！氨啤蔽易x書(shū)剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子。媽媽一再說(shuō)多讀書(shū)的好處，甚至欺騙逼迫什么方法都用了，可效果也不是太明顯。正在媽媽犯難之

4、時(shí)，我們班主任孔老師要求我們每天上學(xué)要帶一本自己喜愛(ài)的課外書(shū)，而且每人每天至少讀書(shū)半小時(shí)，還要媽媽每天監(jiān)督并且簽字，對(duì)于老師的這個(gè)要求，媽媽非常贊同，每天樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我說(shuō)一百句也抵不上老師說(shuō)一句，沒(méi)話說(shuō)了吧，老師的觀點(diǎn)和我一樣?！眿寢尣粌H非常熱忱地每天提示我：快讀書(shū)半小時(shí)吧，要不我可不給你簽字了，還每天都拿起書(shū)陪我一起讀書(shū)。為了能完成作業(yè)，更希望得到老師的表?yè)P(yáng)，我只好每天按老師的要求：每天讀書(shū)半小時(shí)。我要讀書(shū)要明白，每天簽字的話老師就會(huì)在簽字本上蓋小紅花的，為了得到老師的小紅花，我就按要求每天堅(jiān)持讀書(shū)，就算寒假暑假也不間斷，后來(lái)我已經(jīng)由原來(lái)的督促讀書(shū)變成了自覺(jué)讀書(shū)，媽媽也有原來(lái)的提示我讀書(shū)，

5、變成了如今提示我先不讀書(shū)快去吃飯睡覺(jué)等等。閱讀豐富了我的生活，每天跟著書(shū)中的人物快樂(lè)也跟著他們落淚，閱讀成了我每天最開(kāi)心的事情。由于愛(ài)讀書(shū)，我去年榮獲了學(xué)?！傲蛔x書(shū)楷?！钡姆Q號(hào)，在孔老師的激勵(lì)下，我開(kāi)通了校信通博客，每天和博友溝通讀書(shū)寫(xiě)作是我最開(kāi)心的事，這個(gè)暑假里，我有更多的時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)博評(píng)博，得到了很多老師和博友的指導(dǎo)和激勵(lì)，慢慢地，一個(gè)個(gè)向我招手了，我更加增加了閱讀寫(xiě)博的信念。永遠(yuǎn)相約今年暑假，校信通書(shū)香班級(jí)活動(dòng)提倡我們每天讀書(shū)一小時(shí)，我真思念暑假期間那么盡興的讀書(shū)，如今開(kāi)學(xué)后，我總感覺(jué)才剛剛看了一會(huì)書(shū)，正看到精彩的地方，媽媽就會(huì)督促我看書(shū)時(shí)間到了（其實(shí)已經(jīng)不止一小時(shí)了）。雖然如今書(shū)香班級(jí)

6、活動(dòng)趕緊就結(jié)束了，可我和閱讀的商定會(huì)永遠(yuǎn)連續(xù)下去，由于，每天讀書(shū)已經(jīng)是我的習(xí)慣了，哪天沒(méi)有讀書(shū)，反而感覺(jué)怪怪的，而且我還要買很多我喜愛(ài)的書(shū)，我要一本本看完，如今我常常對(duì)媽媽說(shuō)的一句話就是：你能不能讓我多看會(huì)書(shū)，就一會(huì)，我就趕緊去吃飯或者睡覺(jué)。你看，我的改變是不是很大呀，老師和媽媽都說(shuō)我進(jìn)步了，這次的書(shū)香班級(jí)評(píng)比，我還被推舉為班級(jí)閱讀天使了這些進(jìn)步都是和我堅(jiān)持閱讀分不開(kāi)的，進(jìn)步的我就是最歡樂(lè)的我，我要把閱讀堅(jiān)持下去，由于，我和閱讀有個(gè)約會(huì)，一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。這就是我，一個(gè)改變的我，一個(gè)和閱讀有個(gè)永遠(yuǎn)約會(huì)的我!閱讀之星的個(gè)人主要事跡3我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是一件美妙的東西，它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界，

7、書(shū)是世界上最好的物品，所以我愛(ài)讀書(shū)。我每天啃嚼著書(shū)上的文字，感到愜意極了。書(shū)是我忠誠(chéng)的伙伴，我是書(shū)忠誠(chéng)的讀者，一讀書(shū)我就會(huì)忘掉身邊的一切。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)，我對(duì)琳瑯滿目的商品毫無(wú)愛(ài)好，卻一頭扎進(jìn)了書(shū)室?！巴?這么多書(shū)啊!”我驚呼道。有各類作文大全，有古詩(shī)文，有中外名著，有小說(shuō)我被它們深深地吸引住了，并沒(méi)有留意媽媽到哪去了，反而自己看得津津有味。我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，主人公的一舉一動(dòng)我看得清清晰楚，她們仿佛就在我的身邊。在書(shū)里，我看到了主人公的老實(shí)、和善，她教導(dǎo)我要老實(shí)守信，要以誠(chéng)待人我正看得顛三倒四時(shí)，媽媽一下子把我從書(shū)堆里揪了出來(lái)，把我嚇了一跳?？吹綃寢屇侵钡臉幼?，我才意識(shí)到我已在

8、這兒呆了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說(shuō)：“你在這兒已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，中午飯的時(shí)間早過(guò)了，你不餓嗎？”在媽媽的勸說(shuō)下，我終于戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)室。在家里，我就更“放肆”了，為了看一本新書(shū)，我可以不吃飯，不喝水。有時(shí)媽媽把我的書(shū)奪走了，我會(huì)偷偷地找出來(lái)，為了不引起留意，我會(huì)在晚上看它個(gè)通宵我就是忍不住書(shū)的誘惑，由于我太愛(ài)讀書(shū)了。我看到一篇文章上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的好友。它一直不渝，過(guò)去如此，如今如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐煩、最令人快樂(lè)的伴侶。這段話簡(jiǎn)直說(shuō)到我心里去了!書(shū)是我們最好的好友，書(shū)使我懂得：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“惟賢惟德，能服于人”。古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

9、讓我們大家X起啃嚼書(shū)本上的學(xué)問(wèn)吧!我愛(ài)讀書(shū)。閱讀之星的個(gè)人主要事跡4不愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡苦澀；愛(ài)喝咖啡的人，說(shuō)咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢？吾曰：心境不同。讀書(shū)亦如此。不愛(ài)讀書(shū)的人就猶如不會(huì)品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂(lè)。愛(ài)讀書(shū)的人則猶如會(huì)品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進(jìn)入樂(lè)之境。那么，如何才能到達(dá)讀書(shū)樂(lè)之境呢？首先，要遺忘苦境。假如忘不了苦，那么就無(wú)法在意義上體會(huì)到樂(lè)。當(dāng)今的同學(xué)，大多說(shuō)讀書(shū)苦。當(dāng)然，考試與升學(xué)的壓力，扼殺了同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好；但同學(xué)不會(huì)從讀書(shū)中找到樂(lè)子，也是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。古人讀書(shū)，大多搖頭晃腦，樂(lè)此不疲；今人讀書(shū)，大多愁眉苦臉，見(jiàn)書(shū)生厭。古今讀書(shū)之心境為何有

10、如此之差異？不行否認(rèn)的原因之一，就是當(dāng)今的快節(jié)奏生活無(wú)法讓人靜下心來(lái)好好讀書(shū)。久而久之，看到書(shū)就心煩氣躁，但我認(rèn)為，這肯定不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的“心境”出了問(wèn)題。心不凈（靜），則難成事。不是讀書(shū)苦，而是我們無(wú)法抑制那顆動(dòng)亂擔(dān)心的心。當(dāng)今的豐富多彩的消遣生活早已俘虜了我們的心。讀書(shū)與消遣相比，讀書(shū)當(dāng)然是苦的。此外，讀書(shū)之悲苦，是由于我們的心太憧憬俗世的功利。林語(yǔ)堂先生曾說(shuō)：“讀書(shū)本旨湮沒(méi)于求名利之心中，可悲?！保ㄒ?jiàn)林語(yǔ)堂論讀書(shū)）讀書(shū)本是無(wú)功利的。帶著功利之心讀書(shū)，讀書(shū)還好玩嗎？還是林老說(shuō)得好“讀書(shū)本是一種心靈的活動(dòng)”（見(jiàn)林語(yǔ)堂論讀書(shū)）。因此，歡樂(lè)讀書(shū)的前提就是安排好那顆動(dòng)亂擔(dān)

11、心的心。其實(shí)，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書(shū)之樂(lè)境才會(huì)如那“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”一樣，豁然開(kāi)朗。我以為，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來(lái)讀書(shū)，這是低級(jí)的閱讀。另一種就是用生命來(lái)讀書(shū)，這才是真正的讀書(shū)。也只有用生命來(lái)讀書(shū)的人，才算是真正會(huì)讀書(shū)的人，此時(shí)，讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)生活，而是享受生活。其實(shí)，暢游書(shū)海，我們的生命才會(huì)視通萬(wàn)里，思接千載，心游萬(wàn)仞，精騖八極。在書(shū)中，我們可以與自然對(duì)話，與社會(huì)對(duì)話，與對(duì)話；上至天文下至地理，古今中外，我們無(wú)所不去。在書(shū)中，我們會(huì)熟悉孔子和莊子，熟悉屈原和文天祥，熟悉了譚嗣同和。在書(shū)中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華

12、斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，通過(guò)讀書(shū)，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為沒(méi)有一個(gè)不是書(shū)滋潤(rùn)出來(lái)的。當(dāng)然，讀書(shū)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，“半空墜”是常有的事情。如今的我們太怕考試分?jǐn)?shù)低，太怕輸，太怕老師和父母絕望的眼神，太怕孤獨(dú)。我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)大多與讀書(shū)無(wú)關(guān)，分?jǐn)?shù)低絕不是由于書(shū)讀得太多，而是讀得太少。假如，書(shū)是帆，良好的心境是風(fēng)，那么，讀書(shū)之樂(lè)便是那探險(xiǎn)的遠(yuǎn)航之船了閱讀之星的個(gè)人主要事跡5“噼里啪啦”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來(lái)，可是，我沐浴著永不停息的書(shū)雨?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”正如高爾基所說(shuō)。書(shū)在我們的生活中是必不行少的，書(shū)是才智的源泉，書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)然，

13、我也讀過(guò)很多好書(shū)，如：城南舊事、草房子、夏洛的網(wǎng)等。有一次，我正在看一本書(shū)，它叫做今天我是升旗手。我正看得津津有味，突然傳來(lái)一陣聲響“到樓下去幫我買一下醬油?！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)到，連續(xù)看我的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去，就是用她的獨(dú)門武功“河?xùn)|獅吼”，“快去!”我趕忙放下書(shū)，像離弦的箭一樣，跑到樓下，隨便拿了一瓶“醬油”，就急急忙忙跑回家里，把“醬油”放到了桌子上，就一個(gè)箭步?jīng)_回房間，就連續(xù)捧著書(shū)看，正值我還沒(méi)看完一行時(shí)，媽媽又到我房間，她問(wèn)我：“我叫你買醬油，你怎么買成醋啦？這該怎么辦？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“涼拌，炒雞蛋!”媽媽無(wú)奈地了搖頭，說(shuō)：“你這書(shū)呆子，還是我去買吧，真是小同學(xué)看書(shū)記憶猶心。

14、我愛(ài)讀書(shū)，由于不同的書(shū)能把我?guī)У讲煌氖澜?。如：科幻?shū)能把我?guī)У綁?mèng)想之城；寓言書(shū)能把我?guī)У絼?dòng)物世界；歷史書(shū)能帶我乘坐光陰之船，穿越到過(guò)去的年月。有的書(shū)能讓我開(kāi)懷大笑；有的書(shū)能讓我淚流不止；有的書(shū)卻讓我慚愧不已。記得冰心的繁心春水，其中有一段我仍舊記憶猶新，是這樣的：“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)，進(jìn)展你自己。淡白的花兒和青年說(shuō)，奉獻(xiàn)你自己。深紅的果兒和青年說(shuō)，犧牲你自己?！蔽艺J(rèn)為這段話對(duì)任何人都是有所啟迪的，因此，我時(shí)時(shí)辰刻都把這句話掛在心里，提示自己。我是這樣理解這段話的；我們還小，就像嫩綠的芽?jī)?，需要倍加努力學(xué)習(xí)，將自己進(jìn)展成一個(gè)有用之才。青年恰似淡白的花兒，應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)，回報(bào)祖國(guó)中年人好比深