小學新冠疫情防控應急預案

1、小學新冠疫情防控應急預案為有效應對新冠疫情，預防和控制新冠疫情的發(fā)生和蔓 延，保障全體教職員工、學生的身心健康和生命平安，依據(jù) 傳染病法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、突發(fā)公共衛(wèi) 生事件應急預案等各項文件要求，結(jié)合我校的實際情況, 特制定本預案。一、工作原那么依法防控，科學應對；預防為主，防治結(jié)合；分工負責， 群防群控。二、適用范圍本預案適用于我校教職員工、學生涉及感染新冠的預防 與控制相關(guān)工作。凡發(fā)現(xiàn)師生員工發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等病癥； 有被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥感染者，立即啟動 本預案。三、組織機構(gòu)成立XX小學新冠疫情防控應急領(lǐng)導小組，XX校長為應 急領(lǐng)導小組組長，負責我校新冠疫情防控應

2、急處置工作的統(tǒng) 領(lǐng)導，統(tǒng)指揮，統(tǒng)行動，統(tǒng)要求。組織協(xié)調(diào)各部門工作。疫情防控領(lǐng)導小組：組 長：XX副組長：XXX成 員：XXX、XXX及各級部組長下設綜合協(xié)調(diào)組、教育教學組、人員管控組、平安保障 組、學生管理組、教育宣傳組6個工作組，分別承當相應職 責。疫情防控辦公室設在學校德育處。各項工作小組名單與 工作職責如下：（一）綜合協(xié)調(diào)組組 長：XXX成 員：XX、XX職 責：負責制定學校疫情防控“兩案八制”操作手 冊及聯(lián)控機制確實立；協(xié)調(diào)、處理與相關(guān)部門的對接，疫情 應急處置；對發(fā)生的疫情信息進行收集、分析、報告、通報 工作。（二）教育教學組組 長：XXX成 員：XX、XX成 員：各教研組長、家長職

3、責：編制并完善開學教學工作方案、教育教學工作 方案、缺課補課方案等，對開學后的教師安排、教室安排、 教學內(nèi)容等進行詳細計劃和管理。（三）人員管控組組 長：XX副組長：各級部組長成 員：各班主任、知心團隊成員、XX、XXX及家長職 責：建立“一人一檔”健康管理臺賬，精準掌握并 持續(xù)跟蹤教師、學生和員工開學返校前14天旅居經(jīng)歷、健康 狀況和可疑接觸經(jīng)歷；全校衛(wèi)生清潔工作；特殊時期學生、 教師心理疏導及班級事務家校溝通等。（四）平安、物資保障組組 長：XXX副組長：各級部組長、XX、XX成 員：XX、XX、XX及班主任職 責：負責防控經(jīng)費的使用，相關(guān)物資的儲藏、保管 和發(fā)放工作；師生飲食平安工作、檢

4、查校內(nèi)各個區(qū)域的日常 通風消毒工作（按規(guī)定要求配好消毒劑，并對消毒人員進行 消殺培訓；每天按規(guī)定時間對公共場所或教室進行消殺；做 好室內(nèi)外衛(wèi)生的清潔和保持。）校園安保檢查等工作。（五）學生管理組組 長：XX副組長：XX、各級部組長成 員：各班主任、家委會成員、家長職 責：負責學生管理。具體包括上下學路隊秩序及 乘車秩序，課間紀律（包括課間操、入廁等），負責洗手習慣 的養(yǎng)成（包括便后洗手、就餐前洗手等），負責平安教育平臺;負責學生活動，負責學生宣傳教育等。（六）教育宣傳組組 長：XX副組長：XX成 員：XXX、XX、XXX職 責：利用微信公眾號、班級釘釘群等，對師生、家 長開展健康教育宣傳，及時

5、關(guān)注新聞媒體，按照XX區(qū)教育和 體育要求做好宣傳工作。嚴格落實工作責任制，進一步建立 完善疫情應對和輿情管控機制，在教師和班主任層面加強輿 情管控，尤其是開學以后教師、學生、家長方面的信息收集 及反應、處置。四、應急響應在疫情發(fā)生后，本單位相關(guān)人員要在最短時間內(nèi)各就各 位，在有關(guān)部門的指導下，科學、規(guī)范、有條不紊地迅速開 展工作。（一）體溫檢測異?；蜃愿胁贿m的處置師生員工一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)體溫，37.39，由體 溫檢測負責人或相關(guān)工作人員，立即將異常人員帶至就近的 臨時觀察室，并確認口罩佩戴規(guī)范，在旁陪護安撫，同時報 告學校疫情聯(lián)絡員和校醫(yī)。異常人員帶離后，場所相關(guān)教師或工作人員登記現(xiàn)場師

6、 生、員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記）， 報送校醫(yī)。提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩, 勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。相關(guān)學生、教 師、工作人員應在原場所保持隔離狀態(tài)，沒有接到排除信息 前，不得離開。需由定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠后，方可 恢復在校學習生活。在相關(guān)人員保持隔離狀態(tài)期間，學校做 好相關(guān)善后工作。（二）臨時觀察室的處置在臨時觀察室，由校醫(yī)對有異常情況的人員使用水銀體 溫計檢測腋溫至少3次和簡單詢問。重點詢問有無境外、國 內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史。.如果體溫37.3（，由校醫(yī)根據(jù)實際，決定繼續(xù)觀察、 返回恢復正常學習生活、回家觀察或

7、啟動應急處置。.如果確認體溫237.3。（3或有咳嗽、腹瀉等病癥，應啟 動應急處置。在規(guī)范執(zhí)行疫情防控有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，鑒別 診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發(fā)熱為主，由 校醫(yī)進行處理，嚴格把握需送醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)指征。無境外、 國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史，經(jīng)校醫(yī)判 斷無需到醫(yī)療機構(gòu)就診的，實行就地處置，密切觀察。（三）轉(zhuǎn)運與診治L無境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病 學史、體溫高于37. 3C、確有需要轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診 的師生員工，由學校安排專車或班主任聯(lián)系家長（屬），由家 長（屬）自駕運送，不得乘坐公共交通工具。.有上述流行病學史、體溫高于37.31的，

8、應參照疑似 病例處置，校醫(yī)報告學校疫情聯(lián)絡員，由疫情報告員通過診 治綠色通道由120救護車轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診 就診。.經(jīng)篩查到醫(yī)院就診的，要全部進行核酸檢測，采集檢 測樣本后，發(fā)熱師生員工由專車接回家中隔離休息，等待檢 測結(jié)果。.校內(nèi)異常情況的排除，由駐校醫(yī)生及疾控人員提出建 議，報學校疫情處置工作領(lǐng)導小組共同確定，并組織對相關(guān) 場所進行必要的消毒、通風措施。.學校安排負責人員在做好個人防護后（保戴醫(yī)用口罩、 手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構(gòu)予以協(xié)助，并做好記錄。.定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，須由醫(yī)院提供診斷 證明，居家休養(yǎng)，每天兩次監(jiān)測體溫變化，病癥消失（發(fā)熱患 者病癥消48小時后，

9、嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時后）， 身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。.學校要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提 醒其仍需做好個人防護和觀察。五、確診后處置與善后處理.上報。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥感 染者的，學校疫情防控應急處置領(lǐng)導小組第一時間要上報區(qū) 教體、區(qū)疾控中心，并告知患病人員家長（家屬）。.流調(diào)。在區(qū)委新冠疫情處置工作領(lǐng)導小組統(tǒng)組織下, 區(qū)疾控中心第一時間進校指導學校，應急處置組協(xié)助，共同 開展流行病學調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學隔離人 員范圍。.消毒。平安、物資保障組協(xié)助疾制部門進行終末消毒 工作。對疫點和病例活動范圍內(nèi)的污染場所進行消毒，對確 診、疑似病

10、例、無病癥感染者和密切接觸人員的生活用品（文 具、餐具、洗漱用品等）、隨身衣物、排泄物、嘔吐物等進行 隨時消毒。.秩序維護。運用聯(lián)防聯(lián)控機制，聯(lián)系XX派所第一時間 到達現(xiàn)場維護秩序。.隔離。師生員工經(jīng)正規(guī)醫(yī)院被診斷為確診、疑似新冠 病例、無病癥感染者、密切接觸者的，按照疾控部門的指導 和要求采取醫(yī)學隔離觀察。6,心理輔導。人員管控組負責及時了解患病、隔離觀察 人員、學校相關(guān)XX情況，積極對個體或XX心理出現(xiàn)危機人 員干預，提供心理健康服務。.教學安排。教育教學組負責制定隔離期間學生學習和 教師授課安排，由班主任為第一責任人，負責上傳學習資源, 協(xié)調(diào)各科老師，做好家校溝通，確保停課不停學。8輿情管控。教育宣傳組負責做好對外信息發(fā)布和輿情 應對處置工作。面對學生家長XX的異常情況，教育宣傳組和 家校共同配合，加強對學生家長的言論引導。六、工作要求L班級管理。疫情防控期間，學校應急管理組負責落實 以班級為單位進行管理，除班主任和搭班教師外，德育處領(lǐng) 導和級部組長分到各個班級加強管理，不組織跨班級的聚集 性活動，師生學習生活軌跡相對固定。2.零報告制度。學校教育宣傳小組和人員管控小組嚴格 落實每天零報告制度，對學生每天的信息進行排查和體溫檢 測。對學生的所在位置和在家或在校期間的身體狀況每天排 查，每